PLANIFICARE CALENDARISTIC PENTRU LIMBA ENGLEZ - CLASA A IV A, LIMBA MODERN 1 MANUAL : WAY AHEAD 2 EDITURA: MACMILLAN Nr.

Unit Unit 1 Good morning! Continuturi Elemente de constructie a comunicarii Functii comunicative ale limbii Copilul despre sine: jocuri, jucarii Casa: scoala, obiecte scolare Animale: denumire Lumea fantastica: personaje de film, desen animat Copilul si lumea inconjuratoare: oras, cladiri Cultura si civilizatie: nume si prenume tipice, cintece si poezii Substantivul; Verbul prezentul simplu; Prepozitia de loc (on, under) A saluta si a raspunde la salut; a se prezenta si a prezenta pe cineva; a angaja si a incheia un schimb verbal; a identifica elemente din universul familiar Copilul despre sine: nume, virsta, jocuri; jucarii Famila: membrii familiei, sarbatori in familie Casa: incaperi Copilul si lumea inconjuratoare: oras, cladiri Substantivul; Adjectivul posesiv; Numeralul cardinal; Verbul timpul prezent; Prepozitia de loc: in A se prezenta si a prezenta pe cineva, a identifica elemnte din universul familiar; a descire persoane, locuri, a cere si a da informatii (de ordin personal), a localiza persoane, obiecte, actiuni Familia: hrana Animale: denumire Copilul si lumea inconjuratoare: cumparaturi Substantivul: numarul plural; Verbul prezentul simplu; Numeralul cardinal: 1-20 A exprima ceea ce iti place/ nu iti place; a identifica elemente din universul familiar; a exprima o dorinta Activitati: activitati pentru timpul liber Casa: scoala, obiecte scolare, activitati specifice Cultura si civilizatie: nume si prenume tipice Animale: denumire, caracteristici Substantivul numarul plural; Verbul prezentul simplu; Adjectivul posesiv Familia: membrii familiei, ocupatii Casa:incaperi, mobile, scoala, activitati specifice Activitati: activitati curente Substantivul: numarul plural Verbul: prezentul simplu; must Adverb de timp: tomorrow A exprima o dorinta, a propune cuiva sa faca ceva Obiective de referin 1.2; 1.3; 2.1; 2.3; 2.4; 3.1; 3.2; 3.3; 4.3 Numar ore alocate
7

Saptamna
S1-S4 S1 (12-16 IX) S2 (19-23 IX) S3 (26-30 IX) S4 (3-7 X) S4-S5 S4 (3-7 X) S5 (10-14 X)

Observatii
S1-S3 5 hours ice-breaking exercises ; revision ; coursebook presentation

Unit 2 This is my family.

1.1; 1.2; 2.1; 2.2; 2.4; 3.1; 3.2

Unit 3 I like sweets

1.1;1.2; 1.4; 2.1; 2.4; 3.1; 3.3; 4.3

S5-S6 S5 (10-14 X) S6 (17-21 X) S6-S7 S6 (17-21 X) S7 (31X-4XI) S8-S9 S8 (7-11 XI) S9 (14-18 XI) S6 1 hour Revision

Unit 4 He likes football. Unit 5 I must help.

1.2; 1.3; 1.4; 2.2; 2.3; 2.4; 3.1; 3.3; 4.2; 4.3 1.3; 1.4; 2.1; 2.2; 2.3; 2.4; 3.1; 3.3; 4.1; 4.3

Unit 6 He has an umbrella!

Unit 7 Well have a beautiful Christmas

Unit 8 What is her job?

Unit 9 I am in front of Tom

Unit 10 I can see you

Unit 11 Where do they come from?

Familia: membrii familiei Activitati: activitati pentru timpul liber Copilul despre sine: imbracaminte, insusiri fizice Animale: denumire, caracteristici Cultura si civilizatie: nume si prenume tipice Substantivul: numarul plural; Verbul timpul prezent; Numeralul ordinal; Adjectivul posesiv A localiza persoane, obiecte, actiuni, a descrie persoane, animale, a exprima ceea ce iti place/ nu iti place Familia: sarbatori in familie Copilul si lumea inconjuratoare: corespondenta Activitati: activitati pentru timpul liber, lunile anului Cultura si civilizatie: cintece si poezii Lumea fantastica: personaje de basm Substantivul: numarul plural, Verbul: viitorul cu will, must; Adverbul :tomorrow; Prepozitia de loc: on, in A exprima o dorinta, a face o cerere, a felicita, a propune si a cere cuiva sa faca ceva, a relata activitati la viitor, a exprima ceea ce iti place si ceea ce nu iti place Copilul despre sine: jocuri si jucarii Familia: ocupatii Copilul si lumea inconjuratoare: oras/ cladiri Activitati: zilele saptaminii, activitati curente, activitati pentru timpul liber Substantivul; Verbul prezentul simplu A cere si a da informatii, a relata activitati la prezent, a localiza persoane, locuri, a exprima ceea ce iti place si ceea ce nu iti place Copilu despre sine: jocuri si jucarii Animale: denumire, caracteristici Lumea fantastica: personaje de basm, desen animat Substantivul; Verbul prezentul simplu; Adverbul; Prepozitia de loc: behind, between, next to A localiza persoane, obiecte, actiuni, a relata activitati la prezent, a angaja si a incheia un schimb verbal Activitati: activitati curente, activitati pentru timpul liber Copilul si lumea inconjuratoare: orasul ,cladiri, cumparaturi Verbul: can; timpul prezent simplu; Adjectivul posesiv A angaja si a incheia un schimb verbal, a relata activitati la prezent, a propune si a cere cuiva sa faca ceva Cultura si civilizatie nume si prenume tipice, nume de monumente, nume de orase Animale denumire, caracteristici Copilul si lumea inconjuratoare orasul/satul, cladiri Vremea caracteristici climatice Verbul prezentul simplu; Substantivul numarul plural A saluta si araspunde la salut, a se prezenta si a prezenta pe cineva; a angaja si a incheia un schimb verbal, a relata activitati la prezent

1.2; 1.3; 2.3; 2.4; 3.3; 3.4; 4.2; 4.3

S10-S11 S 10 (21-25 XI) S 11 (28XI-2XII)

S10 2 hours Revision and assessment

1.2; 1.3; 1.4; 2.1; 2.3; 2.4; 3.1; 3.3; 4.1; 4.2; 4.3

S12 (5-9 XII)

1.1; 1.3; 2.3; 2.4; 3.3; 4.1; 4.2

S13 (12-16 XII)

1.2; 1.3; 1.4; 2.2; 2.3; 3.2; 3.3; 4.1; 4.2; 4.3 1.2; 1.3; 2.3; 2.4; 3.1; 3.3; 4.1; 4.3 1.1; 1.3; 2.1; 2.2; 2.3; 2.4; 3.1; 3.2; 3.3; 4.1; 4.2; 4.3; 5.1

S14 (19-23 XII)

S15-S17 S 15-(16-20 I) S 16-(23-27 I) S 17- (30 I-3II) S18 (6-10 II)

S16-S17 4 hours assessment + revision

Unit 12 Do you have any bananas? Unit 13 What is the weather like?

Unit 14 There are lots of people

Unit 15 Whose ring is this?

Unit 16 What is he doing?

Unit 17 May I stay up late tonight?

Copilul si lumea inconjuratoare: cumparaturi Familia: hrana Substantivul: numarul plural; Adjectivul posesiv; Verbul prezentul simplu; structuri specifice: there are A angaja si a incheia un schimb verbal; a identifica elemente din universul familiar; a localiza obiecte; a relata activitati la present; a exprima ceea ce iti place /nu iti place Vremea: anotimpuri, caracteristici climatice Cultura si civilizatie: nume de orase Activitati: lunile anului Copilul si lumea inconjuratoare: cumparaturi Copilul despre sine: jocuri; jucarii Familia: sarbatori in familie; hrana Substantivul: numarul plural; Verbul: prezentul simplu; Numeralul cardinal: 10 -100 A identifica elemente din universul familiar; a descrie persoane, locuri, a localiza persoane, a face o urare, a felicita Copilul si lumea inconjuratoare: oras, sat Activitati: activitati pentru timpul liber Animale: denumire, caracteristici Copilu despre sinel: imberacaminte, jocuri, jucarii Structuri specifice: there are; Numeralul cardinal; Prepozitia de loc: under, in; Substantivul: plurale neregulate A identifica elemente din universul familiar, a descrie persoane, animale, locuri, a angaja si a incheia un schimb verbal, a localiza persoane, obiecte, actiuni Copilul despre sine: imbracaminte, jocuri, jucarii Cultura si civilizatie: nume de monumente Animale: denumire, caracteristici Verbul : prezentul simplu; structuri specifice: there are ; Prepozitia de loc: on; Substanitvul numarul plural A angaja si a incheia un schimb verbal; a identifica elemente din universul familiar, a cere si a da informatii, a localiza persoane, obiecte, actiuni Casa incaperi Copilul si lumea inconjuratoare: oras, sat, cladiri, corespondenta Copilul despre sine: imbracaminte, jocuri, jucarii Activitati curente, pentru timpul liber Substantivul numarul plural; Verbul : prezentul continuu A se prezenta si a prezenta pe cineva, a angaja si a incheia un schimb verbal, a identifica elemente din universul familiar, a relata activitati la prezent Familia: membrii familiei Activitati pentru timpul liber Lumea fantastica: personaje de basm, desen animat, film Cultura si civilizatie: cintece si poezii Verbul: prezentul simplu; may; must Substantivul: numarul plural

1.1; 1.3; 1.4; 2.2; 2.3; 2.4; 3.2; 3.3; 4.1; 4.2 1.2; 1.3; 1.4; 2.2; 2.3; 2.4; 3.1; 3.2; 3.3; 4.1; 4.2; 4.3; 5.1

S19 (13-17 II)

S20-S22 S 20 (20-24 II) S 21 (27 II-2III) S 22 (5-9 III)

S21-S22 3 hoursrevision and assessment

1.1; 1.2; 1.3; 2.2; 2.3; 2.4; 3.3; 4.3

S22-S23 S 22 (5-9 III) S 23 (12-16 III)

1.1; 1.2; 1.4; 2.1; 2.2; 2.3; 2.4; 3.1; 3.3; 4.1; 4.3 1.2; 1.3; 1.4; 2.1;; 2.2; 2.4; 3.1; 3.3

S24-S25 S 24 (19-23 III) S 25 (26-30 III)

S25 1 hour assessment

S26 (23-27 IV)

1.1; 1.3; 2.1; 2.2; 2.3; 3.1; 3.2; 3.3; 4.1

S27-S28 S 27 (30 IV-4V) S 28 (7-11 V)

Unit 18 It is quarter to eight.

Unit 19 She is the first!

Unit 20 What can you do in English?

A cere si a da informatii, a localiza persoane, obiecte, actiuni, a exprima o dorinta, a relata activitati la prezent, a exprima ceea ce iti place sau ceea ce nu iti place Activitati: momentele zilei; activitati curente, activitati pentru timpul liber Casa: incaperi, scoala, obiecte scolare, activitati specifice Copilul despre sine: jocuri, jucarii Numeralul; Verbul prezentul continuu; Prepozitia de loc: up, over, across, into, onto A identifica elemente din universul familiar, a localiza persoane, obiecte, actiuni, a exprima o dorinta, a relata activitati la prezent Activitati: lunile anului, activitati curente, pentru timpul liber Copilul despre sine: jocuri, jucarii Verbul: prezentul continuu A identifica elemente din universul familiar, a descrie persoane, animale, locuri, a cere si a da informatii, a localiza persoane, obiecte, actiuni, a relata activitati la prezent, a exprima o stare fizica Copilul despre sine: nume, imbracaminte, jocuri, jucarii Animale: denumire, caracteristici Activitati: momente ale zilei; zilele saptaminii, timpul liber Substantivul numarul plural; Numeralul cardinal; Verbul prezentul simplu; prezentul continuu A saluta si a raspunde la salut, a se prezenta si a prezenta pe cineva, a angaja si a incheia un schimb verbal, a descrie persoane, animale, locuri, a localiza persoane, obiecte,actiuni, a face o urare, a felicita, a relata activitati la prezent

1.1; 1.2; 1.3; 2.2; 2.3; 2.4; 3.1; 3.2; 3.3; 4.1 1.1; 1.2; 1.3; 2.1; 2.3; 2.4; 3.2; 3.3; 4.1; 4.2 1.1; 1.2; 1.3; 2.1; 2.2; 2.3; 2.4; 3.2; 3.3

S29-S30 S 29 (14-18 V) S 30 (21-25 V) S31 (28 V- 1 VI)

S30 2 hours revision

S32-S34 S 32 (4-8 VI) S 33 (11-15 VI) S 34 (18-22 VI)

S33- S34 4 hours final unit + revision