N 1.

Itemul Subliniaz, n text, 4 cuvinte din cmpul lexical istorie, comentnd, ntr-un enun, relevana lor pentru contextul poeziei.

Limba i literatura romn (coala naional) BAREM PROFIL REAL Subiectul 1 (40 de puncte) Variante acceptabile Specificri 1+1+1+1+2 4 puncte Cte 1 punct pentru fiecare ofert potrivit. 2 puncte Pentru un enun argumentativ, cu argumente plauzibile. N.B.! 1. Reluarea cuvintelor subliniate nu este obligatorie. 2. Dac nu au fost subliniate cuvintele cerute, enunul nu este punctat.

Oricare dintre cuvintele: neamuri; paz; hotar; vechi; (de) veacuri; tefan; domn; (plcuri de) spahii; ar; strbunii; sngeacuri; (peste) veacuri; Venicie; clopotari; clopot. Orice alt cuvnt va fi acceptat dac enunul argumentativ i motiveaz plenar prezena. Se va accepta un enun n care este explicat relevana lexemelor: Snt cuvinte ieite din uz istorisme sau arhaisme: spahii, sngeacuri, domn, hotar, toate legate direct de tema poeziei istoria neamului nostru. Marcheaz timpul, trecerea lui vechi, veacuri, Venicie, strbuni, dup cum o fac i clopotele. 2 Alctuiete trei enunuri Orice enun care ilustreaz unul dintre sensurile: 2. ilustrative pentru 1) A produce un sunet zuruitor. (Clopotul, telefonul sun.) polisemia verbului a 2) A strui n auz. (Cuvintele sun n urechi.) suna. 3) (despre urechi) A produce falsa senzaie a unui sunet ascuit i prelung. (mi sun n urechea dreapt.) 4) (despre persoane) A scoate (dintr-un instrument muzical) sunete armonice. (Cineva sun din bucium.) 5) A fi formulat n cuvinte. (Fraza nu sun bine.) 6) tranz. A anuna ceva cu ajutorul unor sunete speciale. (Sun alarma.) 3 Explic, prin echivalente, Pgnele sngeacuri steagurile aparinnd unui neam 3. sensul contextual al pgn, n fruntea otirilor cotropitoare (n opoziie cu segmentelor citate. clopotele, ca semn al cretintii). Clopot treaz clopotarul i sunetul clopotului su, ca manifestare a permanenei unui neam, a statorniciei, ateniei, vigilenei, spiritului neadormit etc. Palma btucit de frnghie minile clopotarilor cu urmele lsate de frnghie, ca semn al pericolului / al deselor atacuri. 1

Punctaj total 6 puncte

2+2+2 6 puncte Cte 2 puncte pentru fiecare enun corect, n condiia c acesta se refer la un sens diferit de celelalte. Se va acorda doar cte 1 punct n cazul n care enunurile se refer la acelai sens. Se va acorda doar cte 1 punct n cazul n care enunurile se refer la diferite sensuri, dar conin greeli de logic, gramatic ortografie, punctuaie. 2+2+2 6 puncte Cte 2 puncte pentru fiecare explicaie n care s-au luat n calcul toate cuvinte semnificative din segmentul citat. N.B.! Dac explicaia se refer doar la unul dintre cuvinte, se acord 1 punct.

4 Analizeaz, n text coerent de 4. trei-patru rnduri, semnificaia contextual a simbolului clopot.

Un text care conine: Relevarea valorii simbolice a clopotului: comunicarea dintre cer i pmnt, relaia cu lumea subteran, un spirit treaz, cretinismul, continuitatea, venicia. Analiza semnificaiei contextuale: din ce se constituie valoare simbolic i cum o definesc (memoria, testamentul / legmntul strmoilor, starea de veghe, trecerea timpului etc.).

5.

5 Interpreteaz, n text coerent de 5-7 rnduri, starea de spirit a eului liric, n raport cu sensul comunicat de primul vers.

Se va accepta un rspuns n care: este definit starea de spirit a eului liric (certitudinea unei descendene; mndria derivat din contientizarea originii/obriei); este valorificat semnificaia declarativ a primului vers i/sau este explicat specificul exprimrii strii de spirit: solidaritatea transmis prin alegerea formei verbale sntem; succesiunea prin pluralul substantivului neamuri i expresivitatea adjectivului vechi. Motivul de baz al poeziei va fi definit drept continuitatea neamului; permanena; statornicia etc. Raportarea la afirmaie se va face prin relevarea semnificaiei simbolului clopotului (orice clopot are o limb)

6.

6 Comenteaz, n spaiul rezervat, semnificaia motivului de baz al poeziei, n raport cu afirmaia aceluiai autor: O sut de generaii mi fac semn s vorbesc.

2+2+2 2 puncte pentru relevarea valorii simbolice a clopotului; 2 puncte pentru analiza semnificaiei contextuale a acestui simbol; Se va acorda doar 1 punct pentru enunurile n care se enumer anumite semnificaii, dar nu se analizeaz adecvat cu referire la text. 2 puncte pentru coeren, corectitudinea gramatical, ortografic, punctuaional i respectarea limitei de ntindere. N.B.! Punctele pentru coeren se acord doar n cazul acumulrii a cel puin 2 puncte pentru sarcina de baz. 2+2+2 2 puncte pentru definirea explicit a strii de spirit a eului liric; 2 puncte pentru raportarea strii de spirit numite la semnificaia primului vers; 2 puncte pentru coeren, corectitudinea gramatical, ortografic, punctuaional i respectarea limitei de ntindere. N.B.! Punctele pentru coeren se acord doar n cazul acumulrii a cel puin 2 puncte pentru sarcina de baz. 2+3+3+2 2 puncte pentru identificarea motivului de baz al poeziei; 3 puncte pentru angajarea ideilor din afirmaia citat; 3 puncte pentru legtura valoric a motivului cu afirmaia; 2 puncte pentru coeren, corectitudinea gramatical, ortografic, punctuaional i respectarea limitei de ntindere.

6 puncte

6 puncte

10 puncte

N.B.! Punctele pentru corectitudine i coeren se acord doar n cazul acumulrii a cel puin 4 puncte pentru sarcina de baz. Subiectul II (30 de puncte) Realizeaz, n limita a 1 1,5 pagini, o caracterizare a personajului Grigore Ghica, n baza fragmentului dat: Variante acceptabile Specificri

Nr 1

Cerina

Relevarea a trei valori etice Oricare 3 valori din ansamblul celor importante pentru proprii personajului. personaj i specificate de ctre autor n textul dat: libertatea (s-a nscut pentru a fi liber), duplicitatea (balansa ... ntre dou mari puteri), demnitatea (o stare de lucruri oarecum njositoare).

2+2+2 2 puncte pentru fiecare valoare etic nominalizat corect i raportat la textul propus, cu referine directe. Cte 1 punct pentru fiecare valoare etic nominalizat corect, fr a se face referin la text. Comentarea a trei dintre Oricare dintre, cu citatele ilustrative: 2+2+2 6 puncte modalitile / procedee de Prin cuvintele autorului: avea simul umorului; s- Cte 2 puncte pentru fiecare procedeu caracterizare a personajului. numit i ilustrat. a nscut pentru a fi liber; Prin faptele relevante ale personajului: balansa ATENIE! Se va acorda 1 punct pentru cu dibcie, a protestat, s-a fcut a uita invitaia; s-a numirea procedeului, fr citate din text. hotrt; a rs; a poruncit; a pornit n urma; Prin modul n care este perceput de alte personaje: boierii...ngrozindu-se; Divanul a venit cu plecciune; Prin sentimentele personajului: era o stare de lucruri oarecum njositoare dup frmntri grele i ndelungate; avea impresia c ei stau la pnd; Identificarea i comentarea a Orice trstur moral ce deriv din text i este ilustrat cu 2+2+2 6 puncte trei trsturi morale ale citate din acesta: integritatea (s-a hotrt), chibzuina Cte 2 puncte pentru fiecare trstur de personajului. (dup frmntri grele i ndelungate), precauia (a zis s-l caracter numit i ilustrat. atepte), simul umorului (marele nenoroc al lui vod a ATENIE! Se va acorda 1 punct fost simul umorului) interesul pentru treburile rii pentru numirea trsturii, fr referire la (pentru c avea griji destule), capacitatea de a lua decizii situaia din text. (a rs ... a poruncit.. a pornit) .a.

Punctaj total 6 puncte

4 5

Interpretarea adecvat a atitudinii naratorului fa de personajul su. Exprimarea atitudinii proprii, n raport cu personajul i cu ideea formulat n segmentul marcat.

Admiraie, respect, apreciere, consideraie, recunoatere etc. 2 puncte pentru interpretarea atitudinii.

2 puncte

Orice poziie (acord dezacord) n raport cu rolul pe care l 2+2+2 6 puncte are umorul ca dovad a libertii spiritului n acest text i 2 puncte interpretarea ideii din segmentul n viziunea proprie, n general. marcat. 2 puncte pentru referire la semnificaia general-uman a umorului. 2 puncte pentru angajarea valorilor spirituale atribuite personajului. Formularea a dou concluzii cu Oricare concluzii, viznd semnificaia general-uman a 2+2 4 puncte referire la semnificaia general- personajului cu statut de monarh (mprat, rege, prin, Cte 2 puncte pentru exprimarea clar a uman a personajului. domnitor) i a responsabilitii lui pentru destinele trii. fiecreia dintre cele concluzii. REDACTARE Pentru redactarea compoziiei de caracterizare a personajului se acord 20 puncte. Coninutul parametrului Barem (specificaii suplimentare) Organizarea n scris a ideilor. Utilizarea limbii literare. Cele 2 puncte vor fi distribuite dup principiul calitativ: claritatea ideilor l punct; consecutivitatea ideilor l punct. (1+1 ) = 2 p. Cele 4 puncte vor fi distribuite astfel: rigoarea stilistic 1 punct; corectitudinea exprimrii l punct; proprietatea termenilor (exactitatea sensului cu care a fost utilizat cuvntul) 2 puncte; (1+1+2)=4 p. Cele 4 puncte vor fi distribuite astfel: pentru constatarea aspectelor definitorii ale temei de realizat l p; reperarea pe date, informaii, fapte elocvente l p; abilitatea de a sintetiza informaii, date, fapte angajate n compoziia de realizat 1 p; abilitatea de a interpreta critic o anumit informaie, constatri i anumite fenomene literare 1 p. Not: Se acord 0 puncte pentru fiecare parte nerealizat a sarcinii de lucru. Se acord punctajul ntreg (4 puncte), dac numrul de greeli nu depete cifra 3 (se admit 3 greeli). Se acord 2 puncte, dac numrul de greeli nu depete cifra 5 (se admit 5 greeli). 4

Nr.

Punctaj total 2 puncte

1. 2.

4 puncte

3.

Aptitudini de analiz i de interpretare critic.

4 puncte

4.

Respectarea normelor ortografice

4 puncte

5.

Respectarea normelor de punctuaie

Se acord l punct, dac greelile nu sunt mai mult de 7 (se admit 7 greeli). Se acord 0 puncte, dac, n cele dou compoziii, snt comise mai mult de 8 greeli ortografice. Se acord punctajul ntreg (4 puncte), dac numrul de greeli nu depete cifra 3 (se admit 3 greeli).

6.

ncadrarea n limitele de spaiu

Se acord 2 puncte, dac numrul de greeli nu depete cifra 5 (se admit 5 greeli). 4 puncte Se acord l punct, dac greelile nu sunt mai mult de 7 (se admit 7 greeli). Se acord 0 puncte, dac, n cele dou compoziii, snt comise mai mult de 8 greeli de punctuaie. Cele 2 puncte vor fi repartizate astfel: pentru aezarea corect a textului n pagin l punct; 2 puncte pentru respectarea limitelor de spaiul punct. Subiectul III (Scor maxim 10 puncte) Barem 4 puncte (1+1+1+1) Respectarea modelului. 1 punct pentru prezena i spaierea titlului; 1 punct pentru prezena i spaierea semnturii; 1 punct pentru prezena i spaierea datei; 1 punct pentru dispunerea n pagin a textului procurii, cu respectarea alineatului la primul cuvnt (subsemnatul/subsemnata). 4 puncte (1+1+1+1) Respectarea datelor din legend. 1 punct pentru consemnarea numelui, a datelor personale ale elevului/elevei care semneaz procura; 1 punct pentru consemnarea numelui, a datelor referitoare la persoana creia i este ncredinat sarcina; 2 puncte pentru prezentarea aciunii ncredinate. 2 puncte (1+1) 1 punct pentru corectitudinea ortografic (nu mai mult de 2 greeli ortografice); 1 punct pentru respectarea normelor de punctuaie (nu mai mult de 4 greeli de punctuaie). 0 puncte dac se comit mai mult de 2 greeli ortografice i 4 greeli de punctuaie.

Parametru 1. Utilizarea conveniilor specifice acestui tip de compunere.

Punctaj 4 puncte

2. Adecvarea coninutului i a structurii de procur. 3. Respectarea normelor de ortografie i punctuaie.

4 puncte

2 puncte