UTILIZAREA CALCULATOARELOR

PERSONALE DIN
LABORATOARELE DE
INFORMATIC N
CONDITII DE SECURITATE I
CONFORT

Postul de lucru
Un post de lucru corect proiectat din punct de
vedere ergonomic este una care permite
profesorului, operatorului sau elevului s pstreze
o poziie natural, liber de orice unghiuri ori
poziii incomode. Ideal, persoana ar trebui s in
picioarele pe podea sau pe un suport, coapsele
paralele cu podeaua, spatele rezemat de sptarul
scaunului, uor aplecat nainte, capul i gtul
drepte, coatele relaxate paralele cu corpul,
ncheieturile i antebraele paralele cu podeaua.
2

Elemente ale unui post de lucru

corect proiectat trebuie s includ:
un scaun ajustabil cu un suport ferm;
o mas cu o nlime care s permit
realizarea sarcinilor;
un monitor i o tastatur care se afl
la nlimea corect relativ la corp;
un mouse sau un alt dispozitiv
asemntor confortabile;
3

 Scaunul
Scaunele ergonomice sunt proiectate n
forme i stiluri variate. Totui un scaun bun
ar trebui s aib cel puin:
un sptar cptuit, care poate fi ajustat pe
vertical i de-a lungul platformei;
o platform moale cu muchiile din fa
rotunjite care s pivoteze (s se roteasc);
s
permit ajustarea pneumatic pe
vertical;
4

Mesele si
suprafeele de lucru

Confortul
utilizatorului
crete
dac
tastatura este plasat mai jos dect
monitorul astfel nct monitorul s poat
fi vzut, iar tastatura s poat fi folosit
ct mai uor. Un aranjament obinuit este
aezarea monitorului pe unitatea central
(n cazul carcaselor desktop), iar tastatura
pe birou (n niciun caz pe coapse).
5

Tastatura

Tastatura ar trebui aezat aproximativ la

nivelul coatelor. Minile i ncheieturile ar
trebui inute ntr-o poziie normal, natural
atunci cnd se tasteaz. ncheieturile trebuie
s fie drepte. Aceasta este poziia cu cea mai
mic presiune asupra tendoanelor i nervilor,
deci cea mai puin obositoare. Umerii n
timpul tastrii trebuie s fie relaxai, braele
rmn paralele cu corpul, iar coatele nu
trebuie s stea lipite de corp.
6

Mouse-ul

Mouse-ul trebuie plasat ntr-o zon

care s permit ca umerii i braele s
fie relaxate, ct mai aproape de corp.
ncheieturile i minile stau ntr-o
poziie natural, niciodat ndoite.
Clicurile i dragarea trebuie s se
fac cu eforturi minime.
7

Laboratorul de informatic este locul n

care elevii sunt mult expui riscurilor cauzate
decalculatoareicablurielectrice.
Se vor avea n vedere urmtoarele reguli
generale:
8

Instruciunile scrise s fie afiate la

loc vizibil i regulile de securitate
evideniate;
Instruciunile de securitate s fie
prezentate verbal i scris ori de cte
ori este nevoie;
Laborantul, profesorul trebuie s aib
un comportament exemplar din punct
de vedere al securitii;
S existe o supraveghere suficient a 9

Calculatoarele i cablurile electrice s

fie verificate i ntreinute n mod
regulat, aparatele electrice s aib
mpmntare;

Laboratorul de informatica s fie

ventilat i iluminat corespunztor, s
aib un nivel adecvat de umiditate,
spaiu suficient i s fie curate;
10

Parchetul
s fie bine ntreinut,
pstrat
curat
pentru
reducerea
riscurilor de alunecare i mpiedicare;
S
fie
asigurat
dotarea
corespunztoare pentru prim ajutor
pentru
utilizare
n
cazul
unui
eveniment sau situaie de urgen.
S fie asigurate msurile i mijloacele
de prevenire a incendiilor.
11

De
asemenea,
pentru
buna
desfurare a procesului instructiveducativ, sunt foarte utile urmtoarele
norme de lucru n laboratorul de
informatic:
Accesul n laborator este permis numai
n timpul orelor de curs n prezena
profesorului;
Punerea
n funciune i oprirea
calculatoarelor se face numai la
comanda profesorului;
Lucrul la tehnica de calcul se face
numai sub ndrumarea profesorului;
12

Elevii

sunt obligai s lucreze

numai n fereastra prezentat de
profesori;
Nu se bruscheaz comenzile, nu
se lovesc echipamentelor, nu se
schimb poziia lor pe masa de
suport, nu se umbl la partea din
spate a unitii centrale;
Elevii sunt obligai s pstreze
linitea i curenia n laborator;
Se interzice intrarea n laborator
cu
alimente
sau
gum
de
13

 Elevii

nu au voie s intre n laborator

cu dischete sau CD i s le foloseasc
doar cu acordul profesorului;

Elevii

sunt obligai s respecte

programul de studiu i s nu ntrzie
pentru a nu deranja buna desfurare
a orelor;

Elevii

sunt obligai s-i ia cu ei

lucrurile personale la plecarea din
laborator.
14

Factorii de risc ai lucrului pe calculator

Factorii de risc sunt elemente ale locului de
munc ce au anse mari de a provoca
vtmri. Posibilitatea ca un factor de risc s
provoace vtmri este n relaie direct cu
durata expunerii persoanei.
n laboratorul de informatic unde profesorul/
laborantul/elevul folosete calculatorul exist
patru factori de risc:
poziia pstrarea unei poziii fixe o perioada
mare de timp;
forarea folosirea n mod deosebit a minilor;
repetiia folosirea acelorai tipuri de micri;

15

RISCURI PRIVIND SECURITATEA I

SNTATEA ELEVILOR I A
PERSONALULUI DIDACTIC N
LABORATOARELE DE INFORMATIC
Ne

riscm securitatea i sntatea dac NU

RESPECTM normele de protecia muncii n
laboratoarele de informatic!

Nu

riscm sntatea dac RESPECTM

normele de protecia muncii n laboratoarele
de informatic!
16

Riscuri

de electrocutare:

Cabluri electrice sub tensiune;

Prize i ntreruptoare defecte;
Cabluri
electrice
cu
izolaie
deteriorat;
Scurtcircuite la calculatoare.
Riscuri

de mpiedicare i cdere:

Cabluri lsate pe cile de acces;

Dezordine n spatiul de lucru;
Riscuri

de mbolnviri profesionale:

Datorate
emisiilor
monitoarelor.

de

raze

ale
17

Simptomeledirectealestresuluivizual
sunt:
ncordarelanivelulochilor;
tensiunelanivelulochilor;
vederenceoat;
ochiiritaisaunroii;
dureridecapiameeli;
miopie;
dublareaimaginii;
modificrinpercepiaculorilor;
dificultateadeconcentrare.
18

n afara acestor simptome directe specifice

stresului vizual apar unele indirecte cum ar
fi: ncordare i durere n ceaf i n umeri;
dureri de spate;
oboseal excesiv;
iritabilitate;
dureri n brae, n ncheieturi i n umeri;
nervozitate;
eficien vizual sczut.
Din cauza lor profesorii sau elevii pot avea
o activitate instructiv-educativ sczut,
fac erori frecvente,
iar viteza de lucru
scade.
19

Poziie corect:

20

Mulumesc pentru
atenie!

21