I.

DATE DE IDENTIFICARE :

1. DOMENIUL DE REFERIN :
2. DENUMIREA MANUALULUI:
3. AUTORI:
4. EDITURA:
5. AN DE APARIIE:
6. ISBN:
7. NR.PAGINI:
II.STRUCTURA CONINUTULUI :
II.1.Coninutul tiinific
Criteriu Punctaj * Observaii
1 2 3 4 5
Coninutul corespunde
programei colare.

Abordarea interdisciplinar
a
temelor din coninut.

Cunotinele sunt prezentate

la un nivel corespunztor
clasei pentru care este
destinat manualul.
Coninutul tiinific este bine
selectat, manualul nefiind
prea ncrcat.
Coninutul este bine
organizat n capitole i
subcapitole.
La sfritul
principalelor teme este
un rezumat.

Limbajul este corect din

punct de vedere
gramatical.

Ilustraiile sunt corelate

coninutului.

Exist cuprins.

Exist bibliografie.

Tota
l_1 =
II.2.Coninutul psihopedagogic
Criteriu Punctaj Observaii
1 2 3 4 5
Cunotinele sunt
prezentate progresiv, de la
simplu la complex.
Vocabularul este adaptat
grupei de vrst pentru
care este adresat manualul.

Exerciiile sunt clar

formulate i precise.
Sunt exemple, care
ilustreaz noiunile noi.
Sunt prezentate secvene
de recapitulare bine
integrate

Sunt prezente subuniti

tematice cu caracter ludic
 Semnificaia textelor este
clar i uor de neles.
Propune activiti de
nvare variate, care pot
servi fixrii i sistematizrii
cunotinelor.
Ilustraiile sunt uor de
neles i prezena lor este
justificat.
Stimuleaz imaginaia
elevilor, gndirea creatoare,
nvarea prin descoperire.
Cuprinde probe de evaluare
sau autoevaluare etc.

Sunt prezentate exerciii

care faciliteaz activitatea n
echip.

Total
 III.ASPECTUL I REDACTAREA MANUALULUI

Criteriu Punctaj Observaii

1 2 3 4 5
Stilul redactrii este sobru
sau accesibil, stimulativ.

Paginile nu sunt prea

ncrcate.

Titlurile capitolelor,
paragrafelor sunt bine
scoase n eviden.

Noiunile, proprietile
importante sunt evideniate
prin texte n culori sau
boldate.
Ilustraiile sunt clare.
Se respect raportul
text-ilustraie.

Calitatea hrtiei i a
coperilor.

Total_3=
Punctaj final = (Total_1 + Total_2 +
Total_3) =
CONCLUZII I PROPUNERI DE MBUNTIRE A MANUALULUI :

Concluzii :

* Punctajele au urmtoarea semnificaie: 1= n foarte mic msur, 2= n mic

msur, 3= se respect n general, 4= n mare msur, 5= n totalitate.