ADOLESCENŢA

Caracteristici

Stabilirea de noi relaţii cu semenii de ambele sexe

organizarea şi consolidarea unei independenţe

emoţionale faţă de părinţi şi alţi adulţi

dezvoltarea intelectuală, alcătuirea unui sistem de

valori civice.

Adolescentul este în căutarea personalităţii sale, a

identităţii sale, nerăbdător să-şi aleagă un
personaj, gata să îşi cucerească locul în lume.
Emotivitatea apare cu putere în adolescenţă:
mânia, teama, neliniştea, gelozia, invidia,
afecţiunea, bucuria, curiozitatea sunt sentimente şi
trăiri emoţionale pe care adolescentul le resimte
cu intensitate.

Manifestările sunt variate: tristeţe, bucurie,

anxietate, mutism, agresivitate, mai ales ca
urmare a unei inferiorităţi sociale reale sau
imaginare.

Teama de şcoală, dificultăţile în relaţiile de

prietenie cu ceilalţi, alegerea profesiei sunt surse
ale neliniştii sale.

Principala caracteristică a adolescentului este

altruismul, el vrea sa îmbrăţişeze cauzele cele mai
dificile, să se dezvolte nelimitat
 Adaptarea socială
Tânărul adolescent încearcă identificarea cu adulţii.

Prieteniile cu persoane de acelaşi sex, grupurile de prieteni

cu interese şi aptitudini comune sunt forme de exersare a
vieţii sociale.

Interesele

Timpul liber al adolescentului permite o lărgire a

posibilităţilor de socializare şi de dezvoltare a sa.

Societatea îi stârneşte interesul, stabileşte noi contacte

sociale, convorbirile îl ajută să găsească noi puncte de
vedere, îi provoacă o atitudine mai liberă faţă de multe
subiecte şi-l ajută la găsirea argumentelor.
 Adolescenţa timpurie
Începe la fete de la 11 la 13 ani; la băieţi de la 12 la 14 ani.

Relaţiile cu familia se tensionează

Slăbeşte implicarea în familie şi au resentimente faţă de

"criticismul părintesc".

La această vârstă, atât fetele cât şi băieţii sunt extrem de

sensibili şi se deprimă uşor

Stresul adolescentelor în devenire combinat cu fluctuaţiile şi

dezechilibrele hormonale determină o labilitate psihică cu
proastă dispoziţie şi anxietate.

Către sfârşitul adolescenţei timpurii, atât băieţii cât şi fetele

încep să participe plenar în grupul de prieteni, în această
perioadă, în timp ce se plâng de restricţiile impuse de părinţi,
aderă de bună voie la cele impuse de către grupul de
prieteni. Depărtându-se de familie găsesc o nouă orientare
în apartenenţa de grup.
 Adolescenţa mijlocie

Adolescenţa mijlocie începe la fete cu vârsta cuprinsă între 13 şi 16

ani, iar la băieţi între 14 şi 17 ani.

devine absorbit de identitatea personală: "cine sunt?", "ce voi face

cu viaţa mea ?".

Este perioada în care se dezvoltă personalitatea. Devin critici ai

părinţilor, ai altor autorităţi adulte precum şi ai atitudinilor lor.

Declarându-şi independenţa de familie devin intens implicaţi în

grupurile de prieteni, adoptând subcultura adolescenţilor. Imită
colegii de grup, alte cunoştinţe şi figuri publice (cântăreţi etc.) pe
care le admiră, împrumutând acte din comportamentul şi opiniile
acestor persoane, încep să-şi făurească anumite planuri despre
carieră. O mare parte din adolescenţi sunt interesaţi de sexualitate.
 Adolescenţa târzie

Adolescenţa târzie începe de la 16 sau 17 ani până la 21 de ani.

Tinerii se pregătesc pentru a trăi ca adulţi. Trebuie să-şi aleagă

meseria şi să se îndrepte spre independenţa financiară,
înjghebarea unei relaţii intime cu o persoană de sex opus constituie
o ţintă .

Grupul larg de prieteni din perioada anterioară este înlocuit cu unul

mai restrâns.

Relaţiile cu părinţii nu mai sunt atât de furtunoase. Sfaturile adulţilor

nu le mai ameninţă independenţa.

Sunt satisfăcuţi că în orice dialog sunt apreciaţi ca parteneri egali.

adolescenţa târzie se caracterizează prin capacitatea de a se

interesa şi a iubi şi pe alţii, de a pune binele general înaintea celui
personal, de a-şi face planuri de viitor.
COMUNICAREA CU ADOLESCENTUL
- Impărtăşeşte-i experienţele tale!

- Fă-ţi timp pentru a discuta cu el!

- Atunci când ai greşit, recunoaşte!

- Arată-i de câte ori ai ocazia că îi iubeşti

- Invită-l la o plimbare cu maşina

- Vorbiţi pe rând

- Abordează un alt mod de comunicare, de exemplu prin

e-mail

- Alege-ţi cu grijă motivele de ceartă