Sistemul de protectie a copilului

/istorie recenta
Muntean Ana

17/03/21 1
 Introducere
 Nevoia de a înţelege sistemul de
protecţie în relaţie cu preocupările
preventive
 Nevoia de a înţelege sistemul de
protecţie în evoluţie (raportat la
legi/servicii, mentalitate, situaţie
economică)

17/03/21 2
 Sistem de bunăstare/sistem de
protecţie
 Asistarea familiilor cu o funcţionare bună
(prevenire universală)
 Sistem de alarmă imediată relativ la
probleme
- alocaţii pentru familie
- concedii maternale/paternale
- îngrijire preventivă a copilului
- servicii de îngrijire a copilului
- vizite de sănătate la domiciliu
- concedii plătite

17/03/21 3
 Exemple: Franţa, Danemarca

 Menţin bunăstarea copil/familie

 Suportul este disponibil fără a se
investiga comportamentele
maltratante ale părinţilor
 Protecţia copilului este parte a
sistemului de servicii sociale
primare
 Servicii disponibile pentru fiecare
(universale)

17/03/21 4
 Servicii adresate familiilor la risc
(prevenire selectivă)
 Centre de servicii comunitare
 Programe pt. probleme specifice
Alcoolism
 Şomaj
 PAFA

 Analfabetism

 Handicap

Programe de intervenţie în criză

- în cadrul serviciilor

- acasă

17/03/21 5
 Servicii pentru familii în risc

 Servicii uşoare (consiliere, trening)

- management de caz
-consiliere individuală
- consilierea familiei
- training pentru părinţi
- intervenţii de criză

17/03/21 6
 Familii la risc

 Servicii de asistenţă materială

- asistenţă financiară
- asistenţă de urgenţă (bani
sau mâncare)
- îngrijiri pentru copil
- ajutor pentru aranjarea casei
- asistenţă pentru organizarea
căminului

17/03/21 7
 Familii şi copii în dificultate
(Germania)
 Intervenţii precoce (atunci când apar
problemele pentru copil şi familie)
 Ajutor disponibil înaintea investigaţiilor
abuzurilor parentale
 Sistemul de bunăstare a copilului este
separat de sistemul serviciilor sociale
primare
 Există şi unele servicii disponibile pentru
toţi

17/03/21 8
 Servicii de protecţie (prevenire de
indice)
 Sistem de monitorizare a familiilor
pentru a înregistra familiile care au
nevoie de plasamentul copilului
 Case workers pentru a sprijini
familiile să poată rămâne unite
( consiliere şi asistenţă materială)

17/03/21 9
 Servicii de protecţie

 Raporturi asupra copiilor aflaţi în

dificultate
 Deciziile de scoatere a copiilor din
familie
 Asistenţă specială pentru copil sau
familie

17/03/21 10
 Protecţie (exemple: SUA,
CANADA, UK)
 Ajutorul se acordă atunci când
copiii sunt în pericol
 Ajutorul devine disponibil după
investigarea abuzului şi neglijării
 Sistemul de protecţie a copilului
este separat de serviciile sociale
primare
 Serviciile sunt disponibile doar
pentru persoanele care suferă deja

17/03/21 11
 Plasament în afara familiei
(scoatere din familie)
 Asistentul social orientează un plan de
intervenţie permanentă pentru copil şi
familie
 Se creează familii şi case de tip familial
de plasament
 Se monitorizează şi revizuieşte
permanent plasamentul copilului
 Se lucrează cu familia biologică pentru a
menţine contactele şi uniunea dintre
copil/familie

17/03/21 12
 Scoatere din familie

 Plasament în familii de plasament

- rudenii
- străini în relaţii speciale
- profesionişti (asistenţi
maternali)
Grupuri familiale (module) (6-25
copii)
Instituţii (peste 25 de copii)

17/03/21 13
 Adopţii (nationale/internationale)

- familiile trebuie identificate

- Familiile necesita training şi
asistenta

17/03/21 14
 Subiectele discuţiei
 Sistemul de protecţie a copilului
abandonat până în 1990
 Sistemul de protecţie după 1990
 Sistemul de protecţie după 1997

17/03/21 15
 Topic One
 Details about this topic
 Supporting information and
examples
 How it relates to your audience

17/03/21 16
 Topic Two
 Details about this topic
 Supporting information and
examples
 How it relates to your audience

17/03/21 17
 Topic Three
 Details about this topic
 Supporting information and
examples
 How it relates to your audience

17/03/21 18
 Real Life
 Give an example or real life
anecdote
 Sympathize with the audience’s
situation if appropriate

17/03/21 19
 What This Means
 Add a strong statement that
summarizes how you feel or think
about this topic
 Summarize key points you want
your audience to remember

17/03/21 20
 Next Steps
 Summarize any actions required of
your audience
 Summarize any follow up action
items required of you

17/03/21 21