PROPOZIȚIA SUBORDONATĂ

CIRCUMSTANȚIALĂ DE MOD

PROF. CLAUDIA-ILEANA SPINEANU

COLEGIUL NAȚIONAL ,,CONSTANTIN DIACONOVICI
LOGA” TIMIȘOARA
Propoziția subordonată circumstanțială
de mod (CM)
 DEFINIȚIE
Propoziția subordonată circumstanțială de mod constituie în frază o
realizare propozițională a complementului circumstanțial de mod.
 EXEMPLU
Citește textul cu atenție.
Citește textul1/ cum i s-a cerut.2/
 ÎNTREBĂRI
cum?, în ce fel?, în ce mod?
 Termeni regenți ai propoziției subordonate
circumstanțiale de mod

TERMENI REGENȚI:
a) un verb predicativ: Copilul a scris 1/ cum i s-a spus. 2/
b) o locuțiune verbală: S-a luat la harță1/ fără să să se
gândească.2/
c) un adjectiv: Copilul este prietenos1/după cum sunt și
părinții lui. 2/
d) un adverb: Bunica l-a primit bine 1/ cum m-a primit și pe
mine/.
 Elemente de relație ale propoziției
subordonate circumstanțiale de mod
ELEMENTE DE RELAȚIE:
 adverbe relative: cum, precum, cât
Cum îți așterni, 1/ așa vei dormi. 2/
A acționat 1/ precum i-ai spus. 2/
Copilul țipa 1/ cât putea. 2/
 locuțiuni conjuncționale subordonatoare: după cum, după cât,
ca și cum, ca și când, de parcă, fără să, fără ca...să, pe
măsără ce, cu cât...cu atât
A răspuns1/ fără să se gândească. 2/
Dansează1/ca și cum ar fi un fulg. 2/
 ADVERBELE CORELATIVE

 apar în regenta propoziției circumstanțiale;

 au rolul de a marca suplimentar relația dintre cele două
propoziții;
 clarifică felul subordonatei.
 EXEMPLE de adverbe corelative folosite pentru
evidențierea CM:
Cum am stabilit, 1/ așa vom face. 2/
(P1-CM (P2); P2-PP; adverb corelativ- așa)
Atât îți dau 1/ cât am. 2/
(P1-PP; P2-CM (P1); adverb corelativ- Atât)
 Topica propoziției subordonate
circumstanțiale de mod
CM poate sta:
a) după regentă:
Exemplu: Învăța și el1/cum putea. 2/
P1-PP; P2- CM(P1)
b) înaintea regentei
Exemplu: Cu cât înveți, 1/cu atât știi mai mult. 2/
P1-CM(P2); P2- PP
c) intercalată în regentă
Exemplu: Cântând 1/ cum cântă privighetoarea 2/ artista a ajuns
foarte cunoscută. 1/
P1-PP; P2- CM (P1)
 Punctuația propoziției subordonate
circumstanțiale de mod
PUNCTUAȚIA CM:
a) Când stă după regentă, CM nu se desparte prin virgulă de regenta ei, decât dacă
nu se insistă asupra ei sau dacă în regentă apare un adverb corelativ.
Exemplu:
Rezolvă exercițiul1/ cum poate. 2/
Așa va lua examenul,1/ cum a luat premiul I. 2/
b) Când este intercalată în regentă, CM se desparte, de obicei, prin virgulă de
regenta ei:
Exemplu: Festivalul l-a omagiat, 1/ precum merită,2/ pe dirijorul orchestrei. 1/
P1-PP; P2- CT (P1)
c) Când stă înaintea regentei, CM se desparte, de obicei prin virgulă de aceasta
Exemplu: Cum îți vei așterne, 1/ așa vei dormi. 2/,
P1-CM (P2); P2- PP