Evoluția

parcursului
personal

Realizat de:

Grițco Roman
Schițco Artur
Josanu Cristian
Mazilu Maxim
 ...Individul își hotărăște singur drumul în viață și își dezvoltă
propria lege dinamică în armonie cu anturajul.
-Alfred Adler, psiholog austriac

Dicționar:
1. Abilitate – capacitatea de a acționa cu agerime, pricepere, iscusință.
2. Evoluția personală – procesul prin care are loc îmbunătățirea personală.
3. Lider – persoană care, datorită calităților personale, conduce echipa, grupuri de oameni, un partid politic.
4. Parcurs personal – calea vieții unei persoane.

Document:
Art. 29. (1) Statele părți sunt de acord că educația copilului trebuie să urmărească: a) dezvoltarea
plenară a personalității, a vocaților și a aptitudinilor mentale și fizice ale copilului. (Convenția cu
privire la drepturile copilului)
a) Scop: Cine sunt? Încontro mă îndrept? Pentru ce trăiesc?
b) Obiectiv: Ce rezultate doresc să obțin pe termen scurt?
c) Performanță: Cum aș putea să evaluez propriile rezultate?
d) Acțiuni de îmbunătățire: Cum pot să obțin performanțe?
e) Competențe specifice: Ce aptitudini și comportament trebuie să
am pentru a ajunge la realizări personale?
Calitățile unui lider pentru a obține respectul
grupului său:

 A avea idei – a-și expune accesibil ideile, având un plan concret de realizare cu succes a acestora.
 A avea încrederea grupului – a fi consecvent în acțiunile sale, în comportamentul și comunicarea cu ceilalți. Aceasta presupune
abilitatea de a fi sigur pe sine, de a-și stăpâni emoțiile, de a „juca rolul” corect.
 A fi devotat – a consuma propria energie pentru îndeplinirea sarcinilor propuse și a demonstra echipei oportunitățile pentru
obținerea rezultatelor excelente.
 A ști să împartă laurii succesului cu membrii grupului, însă, în același timp, a-și asuma responsabilitatea pentru eșecuri.
 A fi modest – a recunoaște că nu este mai bun decât ceilalți membri ai grupului. Un lider are capacitatea de a asculta idei noi, de a
accepta o idee mai bună decât a sa.
 A fi creativ – a avea abilitatea de a gândi diferit în funcție de situație, de a propune soluții ingenioase.
 A fi corect – a rezolva situațiile just, ascultând toate argumentele înainte de a trage o concluzie.
 A avea simțul umorului, care poate ajuta la eliminarea situațiilor tensionate și la înlăturarea plictiselii în cadrul grupului.