"Calculatoarele sunt incredibil de rapide,

precise şi proaste. Fiinţele umane sunt

incredibil de lente, inexacte şi geniale.
Împreună, puterea lor depăşeşte orice
imaginabilă limită."
(Albert Einstein)
• Deseori în viaţa cotidiană ne confruntăm cu
situaţii în care trebuie să alegem o variantă
potrivită din 2 alternative propuse.

• Pentru a programa o astfel de acţiune vom

folosi instrucţiunea if, pe care o vom studia în
continuare.
O1 - să definim semantica instrucţiunii IF;

O2 - să descriem diagramele sintactice şi formulele

metalingvistice pentru instrucţiunea IF;

O3 - să identificăm modul de execuţie a

instrucţiunii IF;

O4 - să elaborăm programe în care se utilizează

instrucţiunea IF.
• Instrucţiunea if este o instrucţiune condiţionată, deoarece
urmăreşte să conţină în algoritm situaţii condiţionate. Din
engleză "if " se traduce "dacă".

• În viaţa de zi cu zi de foarte multe ori folosim expresii ca:

1 . Dacă plouă atunci merg cu taxi.
sau
2. Dacă plouă atunci merg cu taxi, altfelmerg pe jos.
 caz I: caz II:

dacă plouă atunci  dacă  plouă atunci   
    merg cu taxi
    merg cu taxi
altfel
   merg pe jos

• În ambele cazuri plouă reprezintă o condiţie, iar

 merg cu taxi şi respectiv  merg pe jos reprezintă
instrucţiuni.
• Pe marginea exemplelor de mai sus ajungem la
concluzia că instrucţiunea if are 2 forme.
Pe marginea exemplelor analizate mai sus am
ajuns la concluzia că instrucţiunea if are 2
forme.
 Să transcriem exemplele analizate în limbajul Pascal:

caz I:
dacă  plouă atunci  =======     if  condiţie then
   merg cu taxi                                          instructiune

Această formă reprezintă forma scurtă a instrucţiunei

if sauinstrucţiunea de ocolire.
 caz II:
dacă ploua atunci                                   if conditie then
     merg cu taxi                ======               instructiune1

altfel                                                          else
     merg pe jos                                              instructiune2

 
• Această formă reprezintă forma lungă a
instrucţiunei if sauforma IF-ELSE.
1. se evaluează condiţia, în rezultat se obţine valoarea
true sau false
2. dacă rezultatul evaluării este true sau adevărat,
atunci se execută instrucţiunea situată după cuvîntul-
cheie then, mai apoi execuţia se transmite la
următoarea instrucţiune după end
3. dacă rezultatul evaluării este false , atunci fie că se
execută instrucţiune situată după cuvîntul-
cheie else (dacă există), fie că se execută instrucţiunea
după end. 
 Formula metalingvistică:

 <Instrucțiune if>::=if <Expesie booleană> then

<Instrucțiune>[else <Instrucțiune>]

 Însărcinare:

Realizați conform formulei metalingvistice

diagrama sintactică
1. ramura else nu este obligatorie
2. după cuvîntul-cheie then nu se pune simbolul ";" ,
deoarece instrucţiunea după then va fi exrecutată indiferent
de valoarea condiţiei.
Incorect: if B then; S 
Corect: if B then S 
instrucţiunea plasată înaintea cuvîntului-cheie else nu se
finisează cu simbolul ";", deoarece instrucţiunea după else
nu se va executa, ci va fi o instrucţiune ce urmează celei
condiţionale.
•
Incorect: if B then S; else P 
Corect: if B then S else P
 Condiţie:
 Să se scrie un program
care afișează maximul a
doua numere întregi a și b
citite de la tastatură.
 Program zile;
 Program P2;
 Var a, b, max: Integer;
 Begin
 Writeln(„Introduceţi a”);
 Readln(a);
 Writeln(„Introduceţi b”);
 Readln(b);
 If a>b then
   Max:=a
 Else
   Max:=b;
 Writeln(‘max=’,max);
 End.
• Se dă un număr a. Verificaţi
dacă a este par sau impar.
• Ex: pentru a=155 se va afişa
mesajul „impar”, iar pentru
a=120 se va afişa mesajul
„par”.
1. Ce se va afişa în rezultatul execuţiei următoarei
secvenţe?
a := 3;
if a > 5 then
  if a > 4 then write(1)
    else write(2);
2. Ce se va afişa in rezultatul execuţiei următoarei
secvenţe?
a := 5;
if x > 7 then
  if x > 4 then writeln(1)
    else
 else writeln(2);
 Se citesc trei variabile a,b,c. Să se calculeze:

 a  b, c  0

e   a * b, c  0
 Ex. 4 pag. 89. 
a  b, c  0