- DocumentMultiple System Atrophy (2014).pdfîncărcat deStephanie Hernández
- DocumentFuncionesParietalPosteriorîncărcat deStephanie Hernández
- DocumentBocknek, 2017. Active Playtime with Fathersîncărcat deStephanie Hernández
- DocumentVallotton, 2011încărcat deStephanie Hernández
- DocumentEntwisle, 2007încărcat deStephanie Hernández
- DocumentMcClelland, 2014. Head-toes-knees-shoulders task.pdfîncărcat deStephanie Hernández
- DocumentParkinson-alteraciones visoespacialesîncărcat deStephanie Hernández
- DocumentSedda, 2012. Rey-Fronto dementiaîncărcat deStephanie Hernández
- DocumentDe la regulación emocional y cognitiva a la.pdfîncărcat deStephanie Hernández
- DocumentElse-Quest, 2006..pdfîncărcat deStephanie Hernández
- DocumentMatthews, 2014.pdfîncărcat deStephanie Hernández
- DocumentChang, 2014. Inhibitory control.pdfîncărcat deStephanie Hernández
- DocumentMischel, 1972. Delay of gratification.pdfîncărcat deStephanie Hernández
- DocumentCallous unemotional y regulación.pdfîncărcat deStephanie Hernández
- DocumentMcClelland, 2014. Head-toes-knees-shoulders task.pdfîncărcat deStephanie Hernández
- DocumentNEPSY- II-BATERÍA-NEUROPSICOLOGICA-INFANTIL.pdfîncărcat deStephanie Hernández
- DocumentDiamond, 2019. Tools of the mind.pdfîncărcat deStephanie Hernández
- DocumentCallous unemotional y regulación.pdfîncărcat deStephanie Hernández
- DocumentBodrova, 2013. Play and self-regul vigostkyîncărcat deStephanie Hernández
- Documentcogntion w control.pdfîncărcat deStephanie Hernández
- DocumentBaron, 2005. Positive and negative reinforcement.pdfîncărcat deStephanie Hernández
- DocumentSolé-Ferrer, 2019. Instrumentos AR español.pdfîncărcat deStephanie Hernández
- DocumentSmulders, 2016. Children errors.pdfîncărcat deStephanie Hernández
- DocumentOverman, 2014. Sex differences COF.pdfîncărcat deStephanie Hernández
- DocumentMcClelland, 2014. HTKS.pdfîncărcat deStephanie Hernández
- DocumentLewis & Todd, 2007. Self-regulation brain.pdfîncărcat deStephanie Hernández
- DocumentHappaney, Zelazo & Stuss, 2004. Development COF.pdfîncărcat deStephanie Hernández
- DocumentDialnet-BateriaNeuropsicologicaParaPreescolaresPresentacio-6349992 (2).pdfîncărcat deStephanie Hernández
- DocumentSmulders, 2016. Children errors.pdfîncărcat deStephanie Hernández
- DocumentSmulders, 2016. Children errors.pdfîncărcat deStephanie Hernández
- DocumentHappaney, Zelazo & Stuss, 2004. Development COF.pdfîncărcat deStephanie Hernández
- DocumentLiebermann, 2007. Self-regulation in preescholeers.pdfîncărcat deStephanie Hernández
- DocumentOverman, 2014. Sex differences COF.pdfîncărcat deStephanie Hernández
- Documentla_atencion_una_compleja_funcion_cerebral.pdfîncărcat deStephanie Hernández
- DocumentChild Neuropsychology Assessment and Interventions for Neurodevelopmental Disorders.pdfîncărcat deStephanie Hernández
- Documentintroduccion_procesos_atencionales.pdfîncărcat deStephanie Hernández
- DocumentCapitulo 19 - Integración de la función sensitiva y motora.pdfîncărcat deStephanie Hernández
- DocumentCapitulo 18 - Organización funcional de la percepción y el movimiento.pdfîncărcat deStephanie Hernández
- Document2012 WHO Dementia....pdfîncărcat deStephanie Hernández
- Documentcuestionario_del_desarrollo1.pdfîncărcat deStephanie Hernández
- DocumentCuadernillo_de_respuestas.pdfîncărcat deStephanie Hernández
- DocumentDavies, 2011. Figure Rey Children.pdfîncărcat deStephanie Hernández
- Document10. INVENTARIO PARA LA IDENTIFICACIÓN DE LOS NIÑOS AS.pdfîncărcat deStephanie Hernández
- DocumentBRIEF Teoríaîncărcat deStephanie Hernández
- DocumentFunciones Ejecutivasîncărcat deStephanie Hernández
- DocumentEstimulación Cognitiva- 3 a 6 años.pdfîncărcat deStephanie Hernández
- DocumentGiovagnoli Et Al 2011 Epilepsiaîncărcat deStephanie Hernández
- DocumentSocial Cognitionîncărcat deStephanie Hernández
- DocumentManual de Autocontrol Adolescentesîncărcat deStephanie Hernández