Proiectul unitii de nvare Unitatea de nvare: Unitatea 1 Nr.

de ore alocate: 20/ S1- S5 Coninuturi (detalieri) Competene specifice Resurse Activiti de nvare Timp Materiale Forme de (nr. ore) didactice organizare Secven de lectur expresiv 1 Grila de Activitate frontal Exerciii de evaluare a lecturii fcute de 16.01 evaluare a Activitate colegi pe baza unei grile lecturii individual Discuii asupra evalurii lecturii Exerciii de vocabular Secven de lectur selectiv- identificare 1 Manual Activitate frontal a predicatelor verbale- Baltagul de Mihail 17.01 Fie de Activitate Sadoveanu lucru individual Exerciii de actualizare a noiunilor Auxiliare referitoare la predicatul verbal didactice Exerciii de identificare a predicatului verbal exprimat prin diverse pri de vorbire Exerciii de analiz a predicatului verbal Exerciii de integrare n context a diferitelor pri de vorbire cu funcia sintactic de predicat verbal Evaluare Observarea sistematic Aprecierea rspunsurilor Observarea sistematic Aprecierea rspunsurilor

1.Genul epic Romanul (fragment): Baltagul de 3.1. Mihail Sadoveanu 3.2. Lectura textului suport 2.Predicatul verbal (actualizare) 2.3. 4.2.

3.Predicatul nominal (actualizare).

2.3. 4.2.

4.Baltagul de Mihail Sadoveanu

2.1. Lectura aprofundat a textului 3.1. suport selectat. Caracteristici ale 3.2. genului epic. Moduri de expunere 4.1.
5.Baltagul de Mihail Sadoveanu

3.1. Lectura aprofundat a textului 3.2. suport selectat. Timpul, spaiul naraiunii 6.Predicatul nominal incomplet 2.3. Moment ortografic: nicict/ nici 4.2. ct 7.Probleme ale acordului (acordul 2.3. dup neles, acordul prin atracie) 4.2.

Exerciii de actualizare a noiunilor referitoare la predicatul nominal Exerciii de identificare a predicatului nominal Exerciii de analiz a predicatului nominal Exerciii de integrare n context a diferitelor pri de vorbire cu funcia sintactic de predicat nominal Secven de lectur selectiv Exerciii de identificare a caracteristicilor genului epic n textul studiat Exerciii de identificare a modurilor de expunere Secven de lectur selectiv Exerciii de identificare a timpului i spaiului aciunii Exerciii de identificare a predicatului nominal incomplet Exerciii de analiz a predicatului nominal incomplet Exerciii de sesizare a problemelor de acord ntre subiect i predicat Exerciii de utilizare expresiv a limbii Secven de lectur selectiv Exerciii de identificare a etapelor aciunii Exerciii de identificare a momentelor subiectului Rezumarea oral a fragmentului studiat

1 19.01

Manual Activitate frontal Fie de Activitate lucru individual Auxiliare didactice

Observarea sistematic Aprecierea rspunsurilor

1 20.01

Manualul Activitate frontal Fie de Activitate lucru individual

Observarea sistematic Aprecierea rspunsurilor Observarea sistematic Aprecierea rspunsurilor Observarea sistematic Aprecierea rspunsurilor Observarea sistematic Aprecierea rspunsurilor Observarea sistematic Aprecierea rspunsurilor

1 23.01 1 24.01

Manualul Activitate frontal Fie de Activitate lucru individual Manual Fie de lucru Auxiliare didactice Manual Fie de lucru Auxiliare didactice Manualul Fie de lucru Activitate frontal Activitate individual Activitate frontal Activitate individual Activitate frontal Activitate individual

1 26.01

8.Baltagul de Mihail Sadoveanu

2.1. Lectura aprofundat a textului 3.1. suport selectat. Logica aciunii. 3.2.

1 27.01

9.Baltagul de Mihail Sadoveanu

2.1. Lectura aprofundat a textului 3.1. suport selectat. Relaiile dintre 3.2. personaje. Modaliti de 4.1. caracterizare a personajelor 10.Propoziia predicativ subordonat 2.3. 4.2.

Exerciii de identificare a relaiilor dintre 230.01 Manualul Activitate frontal personaje Fie de Activitate pe grupe Exerciii de identificare a modalitilor de lucru caracterizare a personajelor Redactarea caracterizrii unui personaj din romanul studiat Secven de lectur selectiv- reviste pentru elevi- identificare a subordonatei predicative n texte date Exerciii de identificare a subordonatei predicative n texte date Exerciii de identificare a elementelor regente ale subordonatei predicative Exerciii de integrare n context a subordonatei predicative Exerciii de contragere i de expansiune Secven de lectur selectiv- reviste pentru elevi- identificare a subiectului exprimat prin diverse pri de vorbire Exerciii de actualizare a noiunilor referitoare la subiect Exerciii de identificare a subiectului exprimat prin diverse pri de vorbire Exerciii de analiz a subiectului Exerciii de integrare n context a diferitelor pri de vorbire cu funcia sintactic de subiect Exerciii de actualizare a caracteristicilor romanului Redactarea de text pentru motivarea apartenenei la specie a textului studiat 1 31.01 Manual Activitate frontal Fie de Activitate lucru individual Auxiliare didactice

Observarea sistematic Aprecierea rspunsurilor

Observarea sistematic Aprecierea rspunsurilor

11.Subiectul (actualizare) Moment ortografic: Punctua ia subiectului

2.3. 4.2.

1 2.02

Manual Fie de lucru Auxiliare didactice

Activitate frontal Activitate pe grupe Activitate individual

Observarea sistematic Aprecierea rspunsurilor

12.Baltagul de Mihail Sadoveanu

3.1. Lectura aprofundat a textului 3.2. suport selectat. Caracteristici ale 4.1. speciei

1 3.02

Manualul Activitate frontal Fie de Activitate pe grupe lucru Activitate individual

Observarea sistematic Aprecierea rspunsurilor

13.Baltagul de Mihail Sadoveanu

3.1. Lectura aprofundat a textului 3.2. suport selectat 3.3. 14.Propoziia subordonat 2.3. subiectiv. Natura elementului 4.2. regent al propoziiei subiective 15.Propoziia subordonat 2.3. subiectiv 4.2. Moment ortografic: nici o/ nicio; niciun/ nici un

Exerciii de identificare a elementelor etice i culturale n textul studiat Exerciii de interpretare nuanat a textului studiat Exerciii de identificare a subordonatei subiective n texte date Exerciii de identificare a elementelor regente ale subordonatei subiective Secven de lectur selectiv- reviste pentru elevi- identificare a propoziiei subiective Exerciii de integrare n context a subordonatei subiective Exerciii de integrare n context a subordonatelor predicativ i subiectiv Exerciii de contragere i de expansiune Secven de lectur selectiv- diferite texte informative Exerciii de identificare a particularitilor monologului informativ Exerciii de alctuire de monolog informativ pe o tem dat Secven de lectur selectiv-articol de ziar Exerciii de identificare a particularitilor textelor publicitare Redactare de articole de ziar/de revist Exerciii de identificare a propoziiilor subordonate predicativ i subiectiv Exerciii de identificare a elementelor regente ale subordonatelor predicativ i subiectiv Exerciii de contragere i expansiune

1 6.02 1 7.02

1 9.02

Manualul Activitate frontal Fie de Activitate pe grupe lucru Activitate individual Manual Activitate frontal Fie de Activitate pe grupe lucru Activitate Auxiliare individual didactice Manual Activitate frontal Fie de Activitate pe grupe lucru Activitate Auxiliare individual didactice

Observarea sistematic Aprecierea rspunsurilor Observarea sistematic Aprecierea rspunsurilor Observarea sistematic Aprecierea rspunsurilor

16.Monologul Text informativ

1.1. 1.2. 2.1. 2.2. 2.3. 1.1. 1.2. 2.1. 2.2. 4.1. subordonat 2.3. propoziia 4.2. subiectiv.

1 10.02

Manual Fie de lucru Auxiliare didactice Manual Fie de lucru Auxiliare didactice Manual Fie de lucru Auxiliare didactice

Activitate frontal Activitate pe grupe Activitate individual

Observarea sistematic Aprecierea rspunsurilor

17.Texte publicitare *Articolul de ziar/de revist

1 13.02

Activitate frontal Activitate individual Activitate frontal Activitate pe grupe Activitate individual

Observarea sistematic Aprecierea rspunsurilor Observarea sistematic Aprecierea rspunsurilor

18.Propoziia predicativ i subordonat Consolidare Moment ortografic: niciodat/ nici odat/ nici o dat

1 14.02

19.Evaluare Unitatea 1

3.1. 3.2. 4.1.

Rezolvarea de exerciii pe baza noiunilor teoretice nsuite

1 16.02

Fi de Activitate evaluare indepenedent

Aprecierea fiei de evaluare

Proiectul unitii de nvare Unitatea de nvare: Unitatea 2 Nr. de ore alocate: 15/ S5-S9 Coninuturi (detalieri) 1Genul dramatic O scrisoare pierdut de I.L. Caragiale Lectura textului suport Competene specifice 3.1. 3.2. Activiti de nvare Secven de lectur expresiv Exerciii de evaluare a lecturii fcute de colegi pe baza unei grile Discuii asupra evalurii lecturii Exerciii de vocabular Secven de lectur selectiv Exerciii de identificare a caracteristicilor genului dramatic n textul studiat Exerciii de identificare a modurilor de expunere Exerciii de actualizare a noiunilor referitoare la atribut Exerciii de identificare a atributului exprimat prin diverse pri de vorbire Exerciii de analiz a atributului Exerciii de integrare n context a diferitelor pri de vorbire cu funcia sintactic de atribut Timp
(nr. ore)

Resurse Materiale Forme de didactice organizare Grila de Activitate frontal evaluare a Activitate lecturii individual Manualul Activitate frontal Fie de Activitate lucru individual Manualul Activitate frontal Fie de Activitate pe grupe lucru Activitate individual

Evaluare Observarea sistematic Aprecierea rspunsurilor Observarea sistematic Aprecierea rspunsurilor Observarea sistematic Aprecierea rspunsurilor

1 17.02

2.O scrisoare pierdut de I.L. 2.1. Caragiale-Lectura aprofundat a 3.1.

textului suport selectat. Opera 3.2. dramatic: trsturi generale 4.1. 3.Atributul (actualizare) 2.3. Moment ortografic: altfel/ alt 4.2. fel/ altfel de

1 20.02

1 21.02

4.Propoziia atributiv

subordonat 2.3. 4.2.

5.O scrisoare pierdut de I.L. 2.1. Caragiale-Lectura aprofundat a 2.2.

textului suport selectat. Comentarea unor secvene din opera studiat 6.Opera dramatic. Vizionarea de spectacol (nregistrare a comediei O scrisoare pierdut de
I.L. Caragiale)

3.3.

1.1. 1.2. 1.3. 1.4. 3.3.

Exerciii de identificare a subordonatei atributive n texte date Exerciii de identificare a elementelor regente ale subordonatei atributive Exerciii de integrare n context a subordonatei atributive Secven de lectur selectiv Exerciii de identificare a valorilor etice n textul studiat Exerciii de interpretare nuanat a textului studiat Exerciii de identificare a particularitilor spectacolului dramatic Exerciii de identificare a valorilor culturale ale spectacolului dramatic Secven de lectur selectiv- reviste pentru copii Exerciii de utilizare corect a pronumelui relativ care introduce atributiva Exerciii de utilizare expresiv a limbii Exerciii de contragere i de expansiune Exerciii de actualizare a noiunilor referitoare la complementul direct Exerciii de identificare a complementului direct exprimat prin diverse pri de vorbire Exerciii de analiz a complementului direct Exerciii de integrare n context a diferitelor pri de vorbire cu funcia sintactic de complement direct

1 23.02

Manualul Activitate frontal Fie de Activitate pe grupe lucru Auxiliare didactice Manualul Activitate frontal Fie de Activitate pe grupe lucru

Observarea sistematic Aprecierea rspunsurilor Observarea sistematic Aprecierea rspunsurilor Observarea sistematic Aprecierea rspunsurilor Observarea sistematic Aprecierea rspunsurilor Observarea sistematic Aprecierea rspunsurilor

1 24.02

1 27.02

Casete video Videoproiector etc.

Activitate frontal Activitate individual

7.Propoziia atributiv

subordonat 2.3. 4.2.

1 28.02

Manualul Activitate frontal Fie de Activitate lucru individual Auxiliare didactice Manualul Activitate frontal Fie de Activitate lucru individual Auxiliare didactice

8.Complementul (actualizare) Moment ortografic: ntr-una

direct 2.3. 4.2. ntruna/

1 1.03

9.Textul nonliterar. Caracteristici

2.1. 2.2.

Secven de lectur selectiv- articol de ziar Exerciii de identificare a caracteristicilor textului nonliterar Exerciii de difereniere a textului literar de textul nonliterar Secven de lectur selectiv- articol de ziar i fragmente de opere literare Exerciii de identificare a caracteristicilor textului nonliterar i ale textului literar Exerciii de difereniere a textului literar de textul nonliterar Exerciii de identificare a subordonatei completive directe n texte date Exerciii de identificare a elementelor regente ale subordonatei completive directe Exerciii de integrare n context a subordonatei completive directe Exerciii de contragere i de expansiune Secven de lectur selectiv- articol de ziar- identificare a complementului indirect exprimat prin diverse pri de vorbire Exerciii de actualizare a noiunilor referitoare la complementul indirect Exerciii de identificare a complementului indirect exprimat prin diverse pri de vorbire Exerciii de analiz a complementului indirect Exerciii de integrare n context a diferitelor pri de vorbire cu funcia sintactic de complement indirect

1 2.03

Fie lucru

de Activitate frontal Activitate individual

Observarea sistematic Aprecierea rspunsurilor

10.Textul literar i textul nonliterar- aplicaii

2.1. 2.2.

1 5.03

Fie lucru

de Activitate frontal Activitate individual

Observarea sistematic Aprecierea rspunsurilor Observarea sistematic Aprecierea rspunsurilor

11.Propoziia subordonat 2.3. completiv direct 4.2.

1 6.03

Manualul Activitate frontal Fie de Activitate lucru individual Auxiliare didactice Fie de lucru Auxiliare didactice Activitate frontal Activitate pe grupe Activitate individual

12.Complementul indirect 2.3. (actualizare) 4.2. Moment ortografic: nicidect/ nici de ct

1 8.03

Observarea sistematic Aprecierea rspunsurilor

13.Propoziia subordonat 2.3. completiv indirect 4.2.

14.Subordonatele completive 2.3. necircumstaniale. Consolidare 4.2.

15.Evaluare Unitatea 2

2.3. 4.1. 4.2.

Exerciii de identificare a subordonatei completive indirecte n texte date Exerciii de identificare a elementelor regente ale subordonatei completive indirecte Exerciii de integrare n context a subordonatei completive indirecte Exerciii de contragere i de expansiune Exerciii de identificare a subordonatelor completive necircumstaniale Exerciii de integrare n context a subordonatelor completive necircumstaniale Exerciii de contragere i de expansiune Rezolvarea de exerciii pe baza noiunilor teoretice nsuite

1 9.03

Grila de Activitate frontal evaluare a Activitate lecturii individual

Observarea sistematic Aprecierea rspunsurilor

1 12.03

Grila de Activitate frontal evaluare a Activitate lecturii individual Fie de Activitate evaluare individual

Observarea sistematic Aprecierea rspunsurilor Aprecierea fiei de evaluare

1 13.03

Proiectul unitii de nvare Unitatea de nvare: Unitatea 3 Nr. de ore alocate: 25/ S9 S16 Coninuturi (detalieri) Competene specifice Activiti de nvare Timp
(nr. ore)

Resurse Materiale Forme de didactice organizare

Evaluare

1.Genul epic Balada popular- Miori a Lectura textului suport

3.1. 3.2.

Secven de lectur expresiv Exerciii de evaluare a lecturii fcute de colegi pe baza unei grile Discuii asupra evalurii lecturii Exerciii de vocabular Exerciii de actualizare a noiunilor referitoare la complementul circumstanial de loc Exerciii de identificare a complementului circumstanial de loc exprimat prin diverse pri de vorbire Exerciii de analiz a complementului circumstanial de loc Exerciii de integrare n context a diferitelor pri de vorbire cu funcia sintactic de complement circumstanial de loc Secven de lectur selectiv
-exerciii de sesizare a felului n care se combin ntr-un text cele trei moduri de expunere; exerciii de identificare a ordinii logice i cronologice a ideilor / ntmplrilor dintr-un text;

1 16.03

Grila de Activitate frontal evaluare a Activitate lecturii individual Manualul Activitate frontal Fie de Activitate lucru individual Auxiliare didactie

Observarea sistematic Aprecierea rspunsurilor Observarea sistematic Aprecierea rspunsurilor

2.Complementul circumstanial de 2.3. loc (actualizare) 4.2. Moment ortografic: niciunde/ nici unde

1 15.03

3.Miori a- Structura Momentele subiectului.

baladei. 3.1. 3.2.

1 19.03

Manual Activitate frontal Fie de Activitate lucru individual Manualul Activitate frontal Fie de Activitate lucru individual Auxiliare didactie

Observarea sistematic Aprecierea rspunsurilor Observarea sistematic Aprecierea rspunsurilor

4.Propoziia subordonat 2.3. circumstanial de loc 4.2.

Exerciii de identificare a circumstanialei de loc n texte date Exerciii de identificare a elementelor regente ale circumstanialei de loc Exerciii de integrare n context a circumstanialei de loc Exerciii de contragere i de expansiune

1 20.03

5.Complementul circumstanial de 2.3. timp (actualizare) 4.2. Moment ortografic: nicicnd/ nici cnd

6.Miori a- Relatarea coninutului. mbinarea celor trei genuri. 3.1. 3.2. 7.Miori a- Lectura aprofundat a textului suport selectat. Caracteristici ale genului epic. Moduri de expunere 2.1. 3.1. 3.2. 4.1.

Exerciii de actualizare a noiunilor referitoare la complementul circumstanial de timp Exerciii de identificare a complementului circumstanial de timp exprimat prin diverse pri de vorbire Exerciii de analiz a complementului circumstanial de timp Exerciii de integrare n context a diferitelor pri de vorbire cu funcia sintactic de complement circumstanial de timp Secven de lectur selectiv
-exerciii de sesizare a felului n care se combin ntr-un text cele trei moduri de expunere; exerciii de identificare a ordinii logice i cronologice a ideilor / ntmplrilor dintr-un text;

1 22.03

Manualul Activitate frontal Fie de Activitate lucru individual Auxiliare didactice

Observarea sistematic Aprecierea rspunsurilor

1 23.03

Manual Activitate frontal Fie de Activitate lucru individual Manual Activitate frontal Fie de Activitate lucru individual Manualul Activitate frontal Fie de Activitate lucru individual Auxiliare didactice

Observarea sistematic Aprecierea rspunsurilor Observarea sistematic Aprecierea rspunsurilor Observarea sistematic Aprecierea rspunsurilor

8.Propoziia subordonat 2.3. circumstanial de timp 4.2.

Secven de lectur selectiv Exerciii de identificare a caracteristicilor genului epic n textul studiat Exerciii de identificare a modurilor de expunere Exerciii de identificare a circumstanialei de timp n texte date Exerciii de identificare a elementelor regente ale circumstanialei de timp Exerciii de integrare n context a circumstanialei de timp Exerciii de contragere i de expansiune

1 26.03

1 27.03

10

9.Complementul circumstanial de mod (actualizare) Moment ortografic: nicicum/ nici cum

2.3. 4.2.

10.Miori a- Lectura aprofundat a textului suport selectat. Personaje. Modaliti de caracterizare a personajelor

2.1. 3.1. 3.2. 4.1.

11.Miori a- Lectura aprofundat 3.1. a textului suport selectat. 3.2. Caracteristici ale literaturii 4.1. populare. Caracteristici ale speciei 12.Propoziia subordonat 2.3. circumstanial de mod 4.2.

Exerciii de actualizare a noiunilor referitoare la complementul circumstanial de mod Exerciii de identificare a complementului circumstanial de mod exprimat prin diverse pri de vorbire Exerciii de analiz a complementului circumstanial de mod Exerciii de integrare n context a diferitelor pri de vorbire cu funcia sintactic de complement circumstanial de mod Secven de lectur selectiv Exerciii de identificare a modalitilor de caracterizare a personajelor Redactarea caracterizrii unui personaj din balada popular studiat Exerciii de actualizare a caracteristicilor baladei populare Exerciii de identificare a caracteristicilor speciei Redactarea de text pentru motivarea apartenenei la specie a textului studiat Exerciii de identificare a circumstanialei de mod n texte date Exerciii de identificare a elementelor regente ale circumstanialei de mod Exerciii de integrare n context a circumstanialei de mod Exerciii de contragere i de expansiune

1 29.03

Manualul Activitate frontal Fie de Activitate lucru individual Auxiliare didactice

Observarea sistematic Aprecierea rspunsurilor

1 30.03

Manual Activitate frontal Fie de Activitate lucru individual

Observarea sistematic Aprecierea rspunsurilor Observarea sistematic Aprecierea rspunsurilor Observarea sistematic Aprecierea rspunsurilor

1 23.04

Manual Activitate frontal Fie de Activitate lucru individual

1 24.04

Manualul Activitate frontal Fie de Activitate lucru individual Auxiliare didactice

11

13.Complementul circumstanial consolidare Moment ortografic: niciodinioar/ nici odinioar

2.3. 4.2.

14.Miori a- Lectura aprofundat 3.1. a textului suport selectat. 3.2. Versificaia. Figuri de stil. Alegoria 15.Miori a- Lectura aprofundat 3.3. a textului suport selectat.

Secven de lectur selectiv- reviste pentru copii- identificare a complementului circumstanial (de loc, de timp, de mod) Exerciii de actualizare a noiunilor referitoare la complementul circumstanial (de loc, de timp, de mod) Exerciii de identificare a complementului circumstanial exprimat prin diverse pri de vorbire Exerciii de analiz a complementului circumstanial Exerciii de integrare n context a diferitelor pri de vorbire cu funcia sintactic de complement circumstanial Exerciii de identificare a elementelor de prozodie Exerciii de interpretare a expresivitii textului studiat Exerciii de identificare a alegoriei Exerciii de identificare a valorilor etice i culturale ale textului studiat Exerciii de interpretare a semnificaiei globale a textului Exerciii de identificare a circumstanialei de loc, de timp, de mod n texte date Exerciii de identificare a elementelor regente ale circumstanialei Exerciii de integrare n context a circumstanialei Exerciii de contragere i de expansiune

1 26.04

Manualul Activitate frontal Fie de Activitate lucru individual Auxiliare didactice

Observarea sistematic Aprecierea rspunsurilor

1 27.04

1 30.03

16.Propoziia subordonat 2.3. circumstanial (de loc, de timp, 4.2. de mod) Moment ortografic: Corecteaz textul

1 3.05

Manual Fie de lucru Auxiliare didactice Manual Fie de lucru Auxiliare didactice Manualul Fie de lucru Auxiliare didactice

Activitate frontal Activitate individual

Observarea sistematic Aprecierea rspunsurilor Observarea sistematic Aprecierea rspunsurilor Observarea sistematic Aprecierea rspunsurilor

Activitate frontal Activitate individual Activitate frontal Activitate individual

12

17.Balada cult i balada 3.1. popularcaracteristici 3.2. (consolidare) 4.1.

18.Complementul circumstanial 2.3. de cauz 4.2.

19.Propoziia subordonat 2.3. circumstanial de cauz 4.2. Moment ortografic: Punctua ia propozi iei cauzale

20.Complementul circumstanial 2.3. de scop 4.2.

Secven de lectur selectiv- balade culte i populare Exerciii de actualizare a caracteristicilor baladei populare i ale baladei culte Exerciii de identificare a caracteristicilor speciei Redactarea de text pentru motivarea apartenenei la specie a textului studiat Secven de lectur selectiv- culegeri de texte literare Exerciii de identificare a complementului circumstanial de cauz exprimat prin diverse pri de vorbire n texte date Exerciii de analiz a complementului circumstanial de cauz Exerciii de integrare n context a diferitelor pri de vorbire cu funcia sintactic de complement circumstanial de cauz Exerciii de identificare a circumstanialei de cauz n texte date Exerciii de identificare a elementelor regente ale circumstanialei de cauz Exerciii de integrare n context a circumstanialei de cauz Exerciii de contragere i de expansiune Secven de lectur selectiv- culegeri de texte literare Exerciii de identificare a complementului circumstanial de scop exprimat prin diverse pri de vorbire n texte date Exerciii de analiz a complementului circumstanial de scop Exerciii de integrare n context a diferitelor pri de vorbire cu funcia sintactic de complement circumstanial de scop

1 4.05

Manual Activitate frontal Fie de Activitate lucru individual

Observarea sistematic Aprecierea rspunsurilor

1 7.05

Manualul Activitate frontal Fie de Activitate lucru individual Auxiliare didactice

Observarea sistematic Aprecierea rspunsurilor

1 8.05

Manualul Activitate frontal Fie de Activitate lucru individual Auxiliare didactice Manualul Activitate frontal Fie de Activitate lucru individual Auxiliare didactice

Observarea sistematic Aprecierea rspunsurilor

1 10.05

Observarea sistematic Aprecierea rspunsurilor

13

21.Propoziia subordonat 2.3. circumstanial de scop 4.2.

22.Propoziia subordonat 2.3. circumstanial condiional 4.2.

23.Propoziia subordonat 2.3. circumstanial concesiv 4.2. Moment ortografic: Punctua ia propozi iei concesive

24.Propoziia subordonat 2.3. circumstanial consecutiv 4.2.

Exerciii de identificare a circumstanialei de scop n texte date Exerciii de identificare a elementelor regente ale circumstanialei de scop Exerciii de integrare n context a circumstanialei de scop Exerciii de contragere i de expansiune Secven de lectur selectiv- culegeri de texte literare Exerciii de identificare a circumstanialei condiionale n texte date Exerciii de identificare a elementelor regente ale circumstanialei condiionale Exerciii de integrare n context a circumstanialei condiionale Exerciii de contragere i de expansiune Exerciii de identificare a circumstanialei concesive n texte date Exerciii de identificare a elementelor regente ale circumstanialei concesive Exerciii de integrare n context a circumstanialei concesive Exerciii de contragere i de expansiune Secven de lectur selectiv- culegeri de texte literare Exerciii de identificare a circumstanialei consecutive n texte date Exerciii de identificare a elementelor regente ale circumstanialei consecutive Exerciii de integrare n context a circumstanialei consecutive Exerciii de contragere i de expansiune

1 11.05

Manualul Activitate frontal Fie de Activitate lucru individual Auxiliare didactice

Observarea sistematic Aprecierea rspunsurilor

1 21.05

Manualul Activitate frontal Fie de Activitate lucru individual Auxiliare didactice

Observarea sistematic Aprecierea rspunsurilor

1 22.05

Manualul Activitate frontal Fie de Activitate lucru individual Auxiliare didactice Manualul Activitate frontal Fie de Activitate lucru individual Auxiliare didactice

Observarea sistematic Aprecierea rspunsurilor

1 24.05

Observarea sistematic Aprecierea rspunsurilor

14

25.Evaluare Unitatea 3

2.3. 3.3. 4.1. 4.2.

Rezolvarea de exerciii pe baza noiunilor teoretice nsuite

1 25.05

Fi de Activitate evaluare individual

Aprecierea fiei de evaluare

Tez Sptmna XV Nr. de ore alocate: 4 Recapitulare pentru teza 4.3 1.5 3.2 Exercitii de sistematizare si consolidare Rezumarea, povestirea,caracterizarea sumara a personajelor, comentarea unor secvente din textele studiate Alcatuirea unor compuneri pe baza unor cerinte Exercitii de sistematizare si consolidare Ex. de analiza gramaticala Evaluare 14.05 Portofoliul Conversatia Fise de Lucru cu fise lucru Evaluare formativa

Recapitulare pentru teza

2.3 2.2 3.3

2.3. 3.3. 4.1. 4.2.

15.05

Portofoliul Conversatia Fise de Lucru cu fise lucru Model de teza Model de teza algoritmizarea

Evaluare formativa Evaluare sumativa Observarea sistematic

Lucrare scrisa semestriala

17.05

Discutarea tezei

4.3

Discutarea exercitiilor de la teza

18.05

algoritmizarea

Proiectul unitii de nvare Unitatea de nvare: Unitatea 5 Nr. de ore alocate: 11/ S17-S19 Resurse 15

Coninuturi (detalieri) Recapitulare pentru evaluarea na ional - Genul epic-schi a -basmul -fabula -nuvela - balada - Genul liric- pastelul - No iuni de fonetic - No iuni de vocabular - No iuni de morfologie - No iuni de sintax

Competene specifice 2.1. 2.3. 4.3. 4.4. 3.4.

Activiti de nvare -Exerciii de identificare a elementelor specifice textului literar -Exercitii de sistematizare si consolidare Ex. de analiza gramaticala

Timp
(nr. ore)

28.0515.06 11 ore

Materiale didactice Manualul Fie de lucru Auxiliare didactice

Forme de organizare Activitate frontal Activitate individual

Evaluare Observarea sistematic Aprecierea rspunsurilor

16