PROIECT DE LEC IE TEAM - TEACHING

PROFESORI: Profesor nv mnt primar Profesor biologie DATA: 11.XII.2012 UNITATEA COLAR: coala Gimnazial Dimitrie Cantemir Braila ARIA CURRICULAR: MATEMATIC I TIINELE NATURII DISCIPLINA: tiine ale naturii CLASA : a III- a UNITATEA DE INVARE: Unitatea 2- Plantele i animalele TEMA : Ce sunt mamiferele? TIPUL LECIEI: mixt - verificare i predare de noi cunotin e. SCOPUL LECIEI: cunoaterea de ctre elevi a mamiferelelor, mediul i modul lor de via . OBIECTIVE DE REFERIN : 1.1; 1,2; 1.3; 2.2; 2.3; 2.4; 3.1 Obiective specifice: - s cunoasc principalele caracteristici ale mamiferelor. - s diferen ieze mamiferele dup modul de hr nire - s cunoasc mediul i modul de via al mamiferelor - s recunoasc i s clasifice diferite mamifere - s - i formeze o atitudine pozitiv fa de animalele domestice i s lbatice STRATEGIA DIDACTIC: RESURSE PROCEDURALE: conversa ia, explica ia, observa ia, povestirea, brainstormingul, metode interactive (turul galeriei). RESURSE MATERIALE: manualul, tabla, coli albe mari, markere, fia de lucru, prezent ri PPT, internetul . FORME DE ORGANIZARE A ACTIVITII: individual i pe grupe MODALITI DE EVALUARE: proba oral, proba scris, observarea sistematic a elevilor, proiectul RESURSE TEMPORALE: 50 minute Bibliografie: Anina Bdescu tiine ale naturii, manual pentru clasa a III-a, Ed. Aramis. Atlas de zoologie Enciclopedii Materiale preluate de pe internet

MOMENTUL LECIEI

TIMP

ACTIVITATEA PROFESORULUI -verificarea prezen ei elevilor i a materialelor necesare - se alic un test gril de verificare a cunotinelor din lec ia P r ile corpului unui animal i rolul lor -rezolvarea testului mpreun cu elevii, recomandri privind corectarea unor erori i clarificarea unor no iuni,concepte -profesorul anun tema noii lec ii, Ce sunt mamiferele?, scopul i obiectivele vizate

ACTIVITATEA ELEVULUI -

RESURSE PROCEDURALE -conversa ia

RESURSE MATERIALE -

1.Moment organizatoric 2.Reactualiza rea cunotinelor dobndite anterior

ORGANIZA REA INSTRUIRII Frontal

EVALUAR E -

10

-elevii rezolv testul

Test gril

Individul

Proba scris

-elevii sunt aten i i raspund la ntrebri

-conversa ia euristic -explica ia

Frontal Oral

3.Anun area titlului lec iei noi i precizarea scopului lec iei i obiectivelor 4. Prezentarea materialului stimul

-elevii noteaz n caiete

-explica ia

Frontal

-prezentarea unor imagini cu diverse mamifere

-elevii remarc alctuirea general a unui mamifer i faptul c are corpul acoperit cu blan

-observa ia -conversa ia

Imagini cu mamifere

Frontal

Oral

5.Comunicar ea noilor cunotine i dirijarea nv rii

20

-se scrie titlul lec iei pe tabl Ce sunt mamiferele? -se noteaza c o grup important de animale sunt mamiferele -se cere elevilor s identifice cteva caracteristici ale mamiferelor cunoscute de ei

-elevii noteaza n caiete -elevii noteaz n caiete -elevii emit idei n legtur cu tema propus

-conversa ia

-manualul

Frontal

-conversa ia

-manual

Frontal

brainstorming ul

-manualul enciclopedii -atlase

Individual

Oral

Individual

Oral

SCHEMA TABLEI CE SUNT MAMIFERELE?

Mamiferele

au corpul format din Cap Trunchi Membere au corpul acoperit cu pr (blan) au temperatura corpului constant carnivore - se hrnesc cu carne ( vulpea) erbivore - se hrnesc cu plante ( zebra) omnivore- se hrnesc cu carne i cu plante (ursul) terestru subteran ( crtia) suprateran ( ariciul) arboricol ( veveria) aerian (liliacul) acvatic - delfinul, balena (au corpul modificat)

Mod de hr nire

Mediul de via

nmul irea

nasc pui pe care-i hrnesc cu lapte (majoritatea mamiferelor) fac ou i i hrnesc puii cu lapte (ornitorincul) i cresc puii n marsupiu (cangurul)

Shi a posterului
Imaginea Mamifer 1 Se lipete imaginea 1 Numele mamiferului Mediul de via / locul unde tr ie te nf i area lui Modul de hr nire Modul de nmul ire Importan a lui n via a omului sau n natur COMPLETRILE CELORLALI COLEGI Mamifer 2 Se lipete imaginea 2 Mamifer 3 Se lipete imaginea 3

COMPLETRI

TEST DE EVALUARE elev................................................ P r ile corpului unui animal i rolul lor

Nume

Alege r spunsul corect prin nscrierea unui X n c su a corespunz toare:

1. La capul unui animal se pot observa: ochii cu care animalul miroase urechile cu care animalul aude nasul cu care animalul gust limba cu care animalul vede 2. Animalul care are corpul acoperit cu pene este: lupul oprla porumbelul petele 3. Pl mnii animalelor: au rol de a transporta hrana i oxigenul au rol n respiraie ajut la prepararea hranei 4. Alege animalul care are membrele transformate n aripi: vaca

petele arpele barza