VIOLENA N COAL

Violenta este ultimul refugiu al incompetentei. Isaac Asimov

INSTITUTIA INITIATOARE :
Asociatia

Studentilor Pacifisti A.S.P

DENUMIREA POLITICII PUBLICE

Prevenirea si Combaterea Violentei si a Comportamentelor Nesanatoase in Institutiile de Invatamant

FORMULAREA PROBLEMEI

De ce o politica publica pentru prevenirea violenei n coal?

Violena nu este un fenomen de dat recent Multiplicarea violenei fa de profesori

Creterea numrului de violen extrem n spaiul colar

Actori ai violenei n coal

Violena ntre elevi Manifestri violente ale elevilor fa de profesori Manifestri violente ale profesorilor fa de elevi Prinii actori ai violenei n coal

Surse ale violenei n mediul colar

dificultile de comunicare elevi-profesori subiectivitatea n evaluare ironia, sanciunile, notarea i stilul autoritar - soluii n prevenirea i atenuarea manifestrilor violente vrsta i experiena didactic a profesorilor; programele colare prea ncrcate i programul colar supraaglomerat; Metode pedagogice tradiionale versus metode moderne

Cauzele familiale - impact semnificativ asupra comportamentulu violent

climatul socio-afectiv (relaii tensionate ntre prini, atitudini violente ale prinilor fa de copil, mediu lipsit de securitate afectiv); tipul familiei (proveniena elevilor din familii dezorganizate); condiiile economice ale familiei (venituri insuficiente); dimensiunea familiei (numr mare de copii n familie, situaie care implic, de multe ori,);

Studiu: dimensiunea fenomenului de violen n coal

(anul colar 2003-2004)
Proporia unitilor de nvmnt la nivelul crora se nregistreaz fenomene de violen depete 75%. Ponderea elevilor cu manifestri grave de violen este estimat la aproximativ 2,5%. Ponderea copiilor i tinerilor victime ale violenei (furt, agresiuni sexuale, agresiuni fizice, hruire etc.) este de aproape 3%. Diversitatea, frecvena i gravitatea violenei n coal variaz n funcie de: tipul unitii de nvmnt; mediul de reziden rural/urban; zona n care este situat coala; mrimea colii (numrul de elevi din coal)

SCOP

Prevenirea si combaterea violentei n mediul scolar

OBIECTIV GENERAL SI OBIECTIVE SPECIFICE

-Dezvoltarea la elevi a unor aptitudini relaionale: gestionarea furiei, respectul de sine, rezolvarea conflictelor; -Sensibilizarea elevilor n problematica violenei; -Implicarea elevilor n activiti de prevenire i combatere a violenei; -Creterea implicrii elevilor n aciunile promovate de coal, pentru realizarea unor activiti educative, extracolare; -Prevenirea i combaterea agresiunilor fizice, verbale sau de alt natur manifestate ntre elevi.

BENEFICIARII :

Directi: -Elevii, profesorii, familiile elevilor; Indirecti: - Personalul din scolii.

VARIANTA DE SOLUIONARE

Fii inteligent, nu fii violent!!!

Pasii implementarii proiectului:

Proiectul va fi prezentat cadrelor didactice in Consiliul Profesoral si eventual postat pe site-ul ministerului. Includerea n cadrul Regulamentului intern al unitii colare a unor reglementri referitoare la accesul persoanelor strine n incinta i n interiorul unitii colare.

Pasii implementarii proiectului:

Participarea elevilor unitii colare la activiti extracolare; Consilierea psihologic a elevilor care prezint forme accentuate de manifestare violent Infintarea unor grupuri de dezbateri la nivelul scolii Supravegherea elevilor cu ajutorul sistemelor video O mai buna colaborare intre M.E.C si CNA

Educatie precara=Violenta scolara

Va multumim pentru vizionare! A.S.P