Proiect didactic

Educatoare: Mocan Corina Grupa: combinata Grdinia cu Program Normal Crisan Tema de studiu: Cnd, cum i de ce se intampla? Tema proiectului: Toamna Tema saptamanii: Hora legumelor vesele Domeniul de activitate:Cunoasterea mediului Subiectul activitatii: Morcovul Mijloc de realizare: observare Scopul activitatii: Dezvoltarea capacitii de cunoatere i nelegere a mediului nconjurtor, precum i stimularea curiozitii pentru investigarea acestuia Obiective operationale: - s cunoasc denumirea legumei; - s neleag i s foloseasc noiunea de legum; - s recunoasc prile componente ale morcovului; - s neleag reguli de igien referitoare la consumarea acestei legume. Metode i procedee: conversaia, observaia, demonstraia Mijloace de nvmnt: couleul cu legume de toamn Forma de organizare: frontal Durata: 15-20 minute

DESFASURAREA ACTIVITATII EVENIMENT DIDACTIC 1. Momentul organizatoric 2. Captarea ateniei CONINUT TIINIFIC STRATEGII DIDACTICE EVALUARE

Pregtirea slii de grup pentru ncepera activitii (aerisirea, aranjarea mobilierului i a materialelor necesare) De dimineat, n drum spre grdini, m-am -explicaia; ntlnit cu Zna Toamn care mi-a dat s v -conversaia; aduc un co cu legume

Observarea i aprecierea comportamentului i rspunsurilor Particip cu plcere la activitate

3. Reactualizarea Voi purta o scurta convorbire cu copiii cunotinelor despre anotimpul toamna i despre legume (care sunt acestea , ce stiu despre ele) 4. Anunarea temei

-conversaia; -explicaia;

Astzi vom observa morcovul. Vom vedea -conversaia; care sunt prile lui componente, ce culoare - explicaia; i ce gust are i la ce se folosete Le voi arta copiilor un morcov i vom vorbi despre prile componente. Le voi Expunerea spune c rdcina este sub form de ru i este nfipt foarte bine n pmnt, are tulpin din care pornesc frunzele. Vom observa i vom pipi fiecare parte component a morcovului i vom vom Conversaia discuta pe baza celor constatate. Se va fce o seciune prin mijlocul morcovului pentru a Explicaia vedea cum arat i n interior. La morcov se mnnc rdcina care este foarte bogat n vitamine. El se consum att n stare crud, ct i preparat n diverse mncruri. Voi tia bucele de morcov pe care o s le ofer copiilor s mnnce pentru a simi si gustul . Vom discuta despre modul n care consumm morcovul, despre normele de igien, dar i despre cum se ngrijete aceast plant pentru a ajunge la maturitate. Vom juca un joc. Copiii vor avea ca sarcin -conversaia s completeze propoziiile ncepute de mine: Morcovul este o legum de ....(toamn). El are culoarea...(portocalie).

5.Dirijarea nvrii

Observarea i discutarea celor constatate

Implicarea n activitate

6. Asigurarea feed-back-ului

Raspunsurile copiilor

7. ncheierea activitii

Frunzele morcovului sunt de culoare... (verde). La morcov mncm...(rdcina). Morcovul are multe...(vitamine). Voi face aprecieri asupra comportamentului -conversaia; copiilor pe parcursul activitii.

-aprecieri verbale;