Plan de lecie

Data: 02.04. 2009 Obiectul: BIOLOGIE Profesor: Stroic Mariana Ctlina coala general cu clasele I-VIII Suduleni -Voineti Scopul leciei : Cunoaterea de ctre elevi a particularitilor structurale ale ferigilor n vederea nelegerii evoluiei lumii vegetale Clasa: a V- a Titlul lectiei: Feriga Tipul leciei : de comunicare i nsuire de noi cunotine Obiective cadru: 1. Cunoaterea i nelegerea terminologiei, a conceptelor i a principiilor specifice tiinelor biologice 2. Dezvoltarea capacitilor de explorare/investigare n scopul rezolvrii de probleme specifice biologiei Obiective de referin: 1.1 s identifice grupe i specii din regnul Plante 1.2 s stabileasc relaia factori de mediu - plant 2.1 s utilizeze metode i mijloace adecvate explorrii/investigrii lumii vegetale Obiective operaionale: O1 - s explice noiunea de corm O2 - s descrie alctuirea ferigii O3 - s explice i s reprezinte schematic ciclul de nmulire al ferigii Metode i procedee didactice: observaia, conversaia euristic, problematizarea, nvarea prin descoperire Materiale i mijloace de nvmnt: manualul, plane, fie de lucru, material proaspt (frunze de ferig, rizomi cu rdcini), incluziuni cu alge, plante presate din herbar, lupe. Forma de activitate: frontal, pe grupe, individual Modaliti de evaluare: frontal, individual, Bibilografie: - Floarea Dobran, Biologie manual pentru clasa a V-a , Ed. Teora, Bucureti, 2000. - Lazar Viorel,Nicolae Mariana, Lecia - forma de baz a organizrii procesului de predare nvare - evaluare la disciplina biologie, Ed. Arves, Bucureti, 2007.

Fi de lucru

Observ i nscrie caracteristicile cu privire la alctuirea ferigii: Cerine

1.Cum este rdcina ferigii?

Rspunsuri

2.Precizai prezena sau absena tulpinii .Ce tip de tulpin are? 3.Ce tip de frunz are feriga?

JOCUL CUVINTELOR

1.Bacteriile i ciupercile au o hranire ..... 2.Lichenul renului constituie hrana pentru.... 3.Ciupercile se nmulesc prin.... 4.Apr de frig bulbii i rizomii unor plante 5.Rdcina, tulpina i frunzele sunt..................... vegetative 6.Ciupercile pot fi comestibile sau.....

A
H E T E R O T R O R S M U S P C O O T O H R R F E R I G A A N I I A V N I E T O A R E I

Desfurarea leciei: Momentele leciei Timp Obiective min. operaionale Activitatea profesorului Asigur condiiile optime pentru desfurarea activitii Adresez urmtoarea ntrebare: Care este ciclul de nmulire al muchiului de pmnt? Activitatea elevului i pregtesc manualele, caietele, instrumentele de scris Elevii rspund: - primvara, n vrful unor tulpinie tinere se formeaz organele de reproducere brbteti (celule cu flageli, care se pot deplasa prin apa de ploaie) i organe de reproducere femeieti cu celule femeieti. Are loc fecundaia, se formeaz celula ou sau zigotul n vrful tulpinielor femeieti. Din aceasta se formeaz un firior cu o capsul acoperit de scufie = sporogon, cu numeroi spori. Ajungnd n condiii de umiditate, germineaz, fiecare spor d natere unei protoneme de pe care se formeaz numeroase tulpinie. Se gndesc la solicitarea profesorului i gsesc cuvntul cheie din rebus:feriga - Noteaz n caiete titlul leciei i urmresc obiectivele. Metode i procedee didactice Conversaia Explicaia Modaliti de evaluare Evaluare frontal

Moment 3 organizatoric Reactualizarea 5 cunotinelor nvate n lecia anterioar

Captarea ateniei Anunarea temei i a obiectivelor leciei Prezentarea coninutului i dirijarea nvrii

5 2

O1 - s explice noiunea de corm

Elevii sunt rugai s rezolve rebusul iar dirijai vor descoperii pe vertical cuvntul feriga Anun i scriu titlul leciei pe tabl, prezint obiectivele care exprim ceea ce elevii trebuie s cunoasc la finalul leciei. Solicit elevilor s urmreasc sarcinile din fia de lucru i s rezolve cerinele . Expun elevilor alge, muchi, feriga, papana, rchitan, morcov slbatic, suntoare. Cer elevilor s evidenieze diferenele, dintre alge, muchi, ferig

Conversaia explicaia - flipchart Conversaia

Frontal pe grupe Evaluare frontal

Elevii urmresc sarcinile i rezolv Conversaia cerinele. Observaia Explicaia Elevii rspund c algele i muchii nvarea nu au rdcin, tulpin, frunze n prin schimb celelalte au organe descoperire

Evaluare frontal Evaluare pe grupe

10

O2 s descrie alctuirea ferigii

10

O3 s explice i s reprezinte schematic ciclul de nmulire al ferigii

Fixarea cunotinelor

10

precum i celelalte plante. Subliniez faptul c la toate plantele care au rdcin, tulpin i frunze (organe vegetative) corpul lor poart numele de corm n urma observaiilor fcute de ctre elevi i dirijai, se stabilete c feriga este format din : rdcini firoase (adventive), tulpin subpmntean rizom i frunze dublu penat compuse. Pe msur ce se descoper fiecare parte component a ferigii rog elevii s coloreze organul vegetativ respectiv. Se realizeaz la tabl schema leciei Analiznd frunzele de ferig (material proaspt) i planele primite ,cer elevilor s explice modul de nmulire. Feriga se nmulete prin spori care se formez n organe numite sporangi, grupai n sori pe faa ventral a frunzelor. La maturitate sporangii de deschid i elibereaz sporii care ncolesc pe solul umed i dau natere unui protal n forma de inim. Pe protal se formeaz organe cu celule reproductoare brbteti i femeieti. Prin contopirea lor ia natere celula-ou, din care apare o noua ferig. Se completeaz schema la tabl. Distribui elevilor fie de evaluare

vegetative.

Elevii comunic observaiile fcute pe baza materialului. Completeaz n caiete schema leciei, coloreaz i completeaz sgeile din fia primit

Plante presate incluziuni cu alge ferig Conversaia Observaia Explicaia Fie de lucru

Evaluare frontal Evaluare pe grupe Evaluare individual

Elevii rspund c pe spatele frunzelor de ferig se gsesc nite cerculee portocalii ce reprezint sporii iar acetia ajung pe sol, germineaz i dau natere unei noi plante. Ascult explicaiile profesorului i apoi completeaz schema n caiete.

Conversaia Observaia Explicaia Frunze de ferig

Evaluare frontal Evaluare pe grupe

Elevii rezolv fiele de evaluare

Explicaia Conversaia

Evaluare individual

Nume: Prenume: Fia de evaluare

I.Completai spaiile libere din ciclul de dezvoltare de la ferig: celule brbteti spor .................. F celula-ou ................. ............ ............... II. Alege varianta corect:
1.Tulpina subteran se numete: a. rizom b. tubercul c. pivotant 2. Ferigile sunt plante care au: a. corpul un tal b. organe vegetative cu vase conductoare c. rizoizi

spor

Timp de lucru 5 minute

Barem de corectare si notare

I.Se acord cte 2 puncte pentru fiecare raspuns corect protal,celule femeieti,ferig 4,5p (3x1,5p)

II.Se acord cte 2,25 puncte pentru fiecare raspuns corect 1-a; 2-b (2x2,25p) 4,5p

Se acord din oficiu

1p

10p

Feriga

Mediul de via: - locuri umede, umbroase, rcoroase - plant ierboas peren -corpul poart numele de corm (au organe vegetative) rdcini - firoase Alctuirea tulpin subpmntean - rizom tinere - maronii, rsucite la vrf frunze mature - dublu penat compuse Hrnirea: autotrof (prin fotosintez) Ciclul de dezvoltare la ferig celule brbteti spor protal celule femeieti cormofite

celula - ou

feriga

spori

generaie sexuat

generaie asexuat

Importana - din rizom se prepar medicamente contra viermilor intestinali (vermifug) - se obine cleiul - frunzele sunt folosite la realizarea buchetelor i ornamentelor florale - stau la evoluia plantelor terestre