PROIECT DIDACTIC nvtor: Stratan Mihaela Clasa: a II-a

Data: 19.02.2013 Disciplina: Dirigenia Subiectul: coala ne nva a tri n pace Timp: 45 minute. Subcompetena: - Formarea motivaiei elevului de a nva. - Dezvoltarea interesului pentru coal.

Obiective operaionale: O1 S comunice despre coal i despre cmpul semantic al acestui cuvnt, libertate, plai, grai, democraie, popor, obicxeiuri, pace; O2 S realizeze un interviu simulat ntre nvtor i elev; elev- elev la tematic; O3 S explice necesitatea nvrii; O4 S discute rolul colii n societate; O5 S redacteze un mesaj stimulator pentru toi elevii din coal cu referire la subiectul leciei. Metode i procedee didactice: - Comunicare, explicarea, exemplul, problematizarea, textele calchiate, asaltul de idei, metoda semnificaiilor ascunse, reportajul simulat, 6 de ce, descoperire, demonstrare, careu, povestire, observare, energizant, ntrebri- panel. Suport didactic: - Plane, fie, rechizite colare, imagini, microfon, mahet de televizor. Forme de evaluare: - Frontal, n grup, individual.

Etapele leciei Evocare Realizare a sensului

Activitatea nvatorului
Salutul cu clasa. 1. Acrostihul cuvntului scoal Comunicare n baza celor expuse. 2. S privim careul propus: S N V I N C I A I V O E T A I A T A R A L A A T T 3. Anunarea subiectului i a obiectivelor. 4. Asaltul de idei Scoala 5. n timp de un minut vei scrie pe o fi de ce nvai. Motivai alegerea, care este scopul pentru care voi nvai? 6. S completm textele: a. Pentru mine coala este o........ b. Pentru mine coala este un...... c. La coal venim s............ d. La coal ntlnim.................... e. Trecnd din clas n clas ....... f. mi iubesc coala natal......... 7. Realizarea unui interviu simulat. Grupul A: Profesorul i elevul. Grupul B: elevul cu colegii. Grupul C: profesorul -

Strategii didactice
Comunicare. Energizant. Metoda semnificaiilor ascunse. Descoperire. Demonstrare. Careu Observare. Fie Plane rechizite colare. Brainstorming. Lucru individual.

Activitatea elevilor
Organizarea materialelor pentru lecie. Organizarea n bnci. S- sinceritate C- copii O- omenie A-amabilitate L- limba matern A absolvire, etc. - EXPRESIA: Scoala te nva a tri n via. - Elevii comunic despre fraz. Sesizm tema. Scoala: cas de cunotine, cas de cultur, lca sfnt, grdina copilriei, instituie de nvmnt, educaie, etc. coala este lumea unde m simt iubit, aprat i apreciat... Elevii completeaz oral enunurile astfel nct ele s aib sens logic.

Frontal

Interviul simulat n grup.

Elevii lucreaz n grup, apoi prezint numrul pregtit n faa clasei. Vor respecta tematica leciei coala. De ce? Pentru c de lan atere omul ncepe a nva; De ce? Pentru c omul permanent nva ceva nou. Pentru c coala exist i n familie i n societate.

explicare problematizare

Elevii caut soluia problematizrii.

cu profesorii. 8. Completai prin 6 de ce coala pornete de la primele litere i continu la maturitate 9. Imaginai-v c ntr-o zi s-ar nchide toate colile. Ce s-ar ntmpla pentru un an mai apoi? 10. Comunicare n aciune: a. De ce nvm att de mult? b. Ce ar trebui i ce nu s nvm? c. Ct de mult valoreaz o not?

Reflecii

Comunicare ghidat Grupul A vs grupul B. Elevii pregtesc cteva ntrebri la tema leciei, apoi le vor nainta spre rspuns rivalilor i verso.

Extindere

11. Povestii prin argumente dovedite Naraiune cum poate fi asigurat o educaie de calitate n coala natal? Care Lucru n grup. este rolul colii n societate? Ar trebui s nvee toi? 12. ntrebri- panel la tem. 13. Comunicat coala comunicare viitorului Proiect i desen la tematica. Informatie la subiect.

Sintez oral Aprecierea rezultatelor elevilor. Notarea.