1.

Subliniati substantivele din textul de mai jos :

i cum mergeau ei aa, numai ce zresc o cas prsit. n casa aceea locuiau
doisprezece vulpoi hoomani. Oul intr. n cas nu era nimeni. Vulpoii plecaser dup prad.
Oul le spuse celorlali:
Eu m bag n cenua din vatr. Tu, oricelule, s te vri n gaura aceea. Tu,
racule, s te bagi n ceaunul cu ap. Tu, pisic, s stai pe cuptor. Cocoul s se urce n gaura
podului, iar tu, apule, s stai n tind, dup u.
(Ion Istrati Oul nzdrvan)
2. Haurai csuele care conin substantive la numrul singular :
iarb
alee
zerouri
tiei
pom
lei
maici
dop
nor
buntate

frumusei
minune

3. Indic, prin sgei, categoria de obiecte denumit de fiecare substantiv scris n triunghiuri:
ac
vnt
rndunica
furculi

os
fiine
fiine

fata

fenomene
fenomeneale
ale
naturii
naturii

maina

lucruri
lucruri

furtuna

4. Marcheaz cu x enunul n care cuvntul port este substantiv.

n port au ancorat mai multe vapoare.
Eu nu port ochelari.
Bunicul s-a mbrcat n port popular.
5. Scrie substantivele corespunztoare cuvintelor din coloane.

trist tristee
vesel eeeeeeeeeeeeeeeeeee.......e
fericit eeeeeeeeeeeeeeeee.....eee
frumos eeeeeeeeeeeeeeeee...eee
dulce eeeeeeeeeeeeeeeeeee...ee

se plimb plimbare
intr - eeeeeeeeeee......ee...eeeeee
nva eeeeeeeeeeeee.........eeeee
a desena
eeeeeeeeeeeee.........eeee
mincinos -eeeeeeeeeeeee..eeeeeeee

6. Subliniaz substantivele din propoziia urmtoare:

Veveria s-a adpostit de viscol n scorbura copacului.

7. Coloreaz numai panglicile pe care sunt scrise substantive.

rom
rom
nn

romnet
romnet
ee
Romni
Romni
aa

romn
romn
aa
romnes
romnes
cc

8. ncercuii substantivele proprii din textul de mai jos :

Psrile de la Giurgiu ateptar psrile din Arge, de la Bacu i Severin, i dup ce se
adunar toate, au trecut n nori de stoluri ctre miazzi, peste Dunre, peste Sfntul Munte i
peste mare n Egipt i mai jos, n nisipurile frmntate de vnturi, prin care umbl de mii de ani
stafiile de piatr
9. Analizai substantivele, adjectivele si verbele, preciznd felul i numrul :
Bieelul se aez lng roaba piticului cu cartea deschis pe genunchi.

10. Analizai cuvintele:

ei =....
mpdurit =
drum =
coasta = .....................................................................................................................
eu = ...........................................................................................................................
ntortocheat = .............................................................................................................
11. Subliniaz verbele din textul urmtor:
nti a nflorit salcia de lng poart. Pe urm au nflorit duzii, salcmii, corcoduii. Au
nflorit cmpurile. Berzele, rndunelele au venit. Se deschid priveliti mree n deprtarea
zrilor.

12. Precizeaz numrul i persoana verbelor :

zboar ______________________

admiri _______________________

au sosit _____________________

vom cnta ____________________

vei vedea ___________________

alerg ________________________

13. Scrie o felicitare adresat nailor ti cu prilejul srbtorilor de Pati:

___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
14. Transform verbele de mai jos n substantive, dup exemplul dat:
a circula circulaie
a plcea - .....................
a birui - ................................
a datora - ........................

a bombni - ........................

a cura - ..........................

a ovi - ...........................
15. Scriei verbele de la care provin substantivele urmtoare:
vorbitul - ................................. lovitul - ..................................
tiutul - ................................... strnsul - ................................
cntatul - ................................ ludatul - ................................
16. Alege forma corect:
Buburuza a ieit/ a eit la soare. Acum, ea ieste/este pe trunchiul arborelui.
Dac nvei, iei/ei calificative bune.
Cnd a-i/ai sosit, noi ieram/eram n curte.
Adina a luat/ loat flori pentru mama sa/s-a.
Ei/Iei sau/ s-au bucurat la gndul c vor loa/lua un premiu la acest concurs.
17. Potrivete fiecrui verb dat pronumele personal care te ajut s identifici persoana:
eu mnnc
........ aducei
....... scriu
......... uneti
.....credeai
....... strig
........ ajunge ........ cumprm
......ateapt
......... erau
....... a sosit ....... trecuser
...... au nlemnit ....... stteai
.......indicai ........ au adus
18. Citete cu atenie versurile urmtoare:
,,i-acum venii cu drag n ar!
Cu voi vin florile-n cmpie
Voi revedei cmpia iar,
i nopile cu poezie.
i cuiburile voastre-crng!
i vnturi line, calde ploi
E var, var!
i veselie.
A vrea la suflet s v strng,
Voi toate le luai cu voi
S rd de fericit, s plng!
i iar le-aducei napoi!

a) Scrie cinci substantive i un pronume personal ntlnite n prima strof.

...........................................................................................................................................................
.......................................................................................................................
b) Dintre verbele din a doua strof, alege-l pe acela care poate avea i valoare gramatical de
substantiv. Scrie un enun n care s ari acest lucru.
...........................................................................................................................................................
.......................................................................................................................
c) Identific, n versurile citite, dou grupuri substantiv-adjectiv.
........................................................................................................................................
19. Formai cte 2 substantive proprii din cele comune de mai jos:
muguri.. violete.
floare viorele
20. Gsii adjective pentru substantivele:
iepure , elev ,
21. Scrie pronumele personale:
pers. a III-a singularplural
pers. I pluralsingular
pers. a II-a sing.plural.
22. Subliniai numeralele scrise corect!
Patrusprezece, aizecii trei, aptisprezece , treisute dou, patruzeci, o sut cincizeci, paipe,
optsprezece, doisprezece,dousprezece, douazeci sitrei, optsprezece , nouzeci i trei.
23. Subliniaz verbele la persoana I (sing. sau plural):
port, vine, lucrez, vin, veni, am fost, vii, suntem, sunt, plantm, se joac, sare ,citim, scriei
24. Scrie (cu exemplificare in enunuri ) ce pri de vorbire pot fi:
port..
vin
vii
sare ..
25. Scrie verbele : citete, scrie. nva la :
Trecut
eu.............ele................. voi........
Viitor
tu ........ea.......noi..

Prezent
el......................ei................
26. Scrie 5 verbe formate numai din vocale!

27. Alctuii enunuri n care cuvntul ,,nou s fie , de fiecare dat , alt parte de vorbire!

28. Analizai prile de vorbire subliniate din textul urmtor:

Iepurele avea doi galbeni . El porni spre iarmaroc. Vntul mpria frunzele pe poteci. i
nfund plria peste cele dou urechi. Pe la ora cinci se ntlni cu ogarul voinic i vesel,
mbrcat ntr-o ub clduroas. Ei au hotrt s innopteze la hanul ,,Trei cocoi.
-Dumneata ce mai caui aici? l ntreab hangiul pe iepure. Ai uitat ce ai pit?
avea =