Proiect de activitate didactica

Data: 25.04.2013 Unitatea de aplicatie: G.P.P nr.48. Oradea Grupa: Mare Educator: Veres Anima Propunator: Todinca Lavinia Tema saptamanii: Cand, cum si de ce se intampla? Categoria de activitate: Activitate artistic-plastica- Domeniul estetico- creative Subiectul activitatii: O felicitare, un ou decorat Tipul de activitate: Lectie de formare de priceperi si deprinderi practice Obiective cadru: OC2- Formarea si consolidarea unor abilitati practice specific nivelului de dezvoltare motrica. Obiective de referinta: OR2.1- Sa sesizeze modificarile materialelor in urma prelucrarii lor; Or2.3- Sa efectueze operatii simple de lucru cu material din natura si sintetice. Obiectiv fundamental: Formarea de priceperi si deprinderi de a a executa o felicitare tematica. Obiective operationale:

OO1- Sa analizeze lucrrile model, avand n vedere materialul folosit, culorile i aezarea elementelor n lucrare; OO2- Sa decupeze ,cu foarfeca, dupa contur forma oului; OO3- Sa orneze ,prin colorare, cat mai frumos oul,felicitarea.
Metode si procedee didactice: Conversatia, Explicatia, Demonstratia, Exercitiul. Mijloace de invatare: Plansa model, diverse material Bibliografie: Ion erdeanu, Florin Diuleasa- ,,ndrumri metodice pentru predarea ndeletnicirilor practice Popa Carmen- Elemente de pedagogie prescolara

Etape lectiei Moment organizatoriu Pregatirea psihologica

Anuntarea temei si a obiectivelor Reactualizarea cunostintelor teoretice

Desfasurarea activitatii Activitatea propunatorului Se vor asigura cele ma bune conditii pentru inceperea activitatii. Iepurasul de Paste: cu sfiala-n ochi si-n pasi, a sosit un iepuras. imbracat in haina noua si in brate-un cos cu oua. cate unul incetisor le asaza binisor, printre firele de iarba, dar incet, sa nu se sparga. Astazi m-am gandit , ca tot se apropie Pastile, sa facem niste felicitari specific acestei sarbatori. Le voi adresa copiilor intrebarile: -Ce sarbatoare urmeaza? - Si ce facem noi de Paste?

Activitatatea copiilor Copiii se pregatesc de activitate

Copiii asculta entuziasmati.

1-2 copiii raspun Pastele 1-2-3 copiii raspund vopsim oua, facem pasca, mergem la biserica. Iepurasul!

Intuirea plansei model

- Si cine ne adduce daruri de Paste? Le voi arata copiilor felicitarea facuta de mine si le voi adresa intrebarile: -Din ce am realizat felicitarea?

1-2 copii raspund hartie.

-Ce culori ntlnim pe felicitare?

Rosu, roz, mov , portocaliu, galben, verde si albastru.

-Ce descoperim ca apare cand deschidem felicitarea? -Ce alte culoari poate avea puisorul?
Explicarea modului de lucru/ Demonstraia model

Un puisor Puisorul poate fi: galben, rosu , negru sau maro.

Voi lucra demonstrativ, explicndule modul de folosire a tehnicii: Mai intai vom decupa oul de pe fisa. Apoi il voi colora,exterior, respectand contururile. Pe urma il vom deschide si colora in interior.

Vom decupa puisorul de pe cea dea doua fisa primita si il vom colora si pe el cu nunanta preferata. Iar in interiorul oului, la mijloc, vom lipi puiul.
Copiii canta si isi misca mainile.

nclzirea muchilor minii

Vom canta Bate vantu frunzele si vom face miscarile specific melodiei.

Executarea independent a lucrrilor. ndrumri

Copii trecei la realizarea felicitarii! -Va rog sa lucrati cu atentie, curat si frumos!
Copiii incep sa lucreze

-Spor la lucru! Supravehez activitatea copiilor , trecand pe la fiecare si dandu-le indicaiile necesare i ajutorul de care au nevoie Voi aprecia lucrrile dup urmtoarele criterii:
Copiii isi apreciaza lucrarile

Evaluarea lucrrilor

-finalizarea felicitarii propuse; -realizarea estetic a felicitarii;. Fiecare copil va primi drept recompens o bulin ouor.
Incheierea leciei

Se canta in ncheiere un cantecel despre primavara si copiii si strang de pe masa lucrurile .

Copiii canta.