Soccer Academy of America, Inc.

1631 Whitcomb, Des Plaines, 60081. IL. USA Tel: 1-312-823-2166 & Fax: 1-208-575-5453 Victor@SoccerAcademyOfAmerica.com www.Scribd.com/VictorStanculescu

Dr. Victor Stanculescu Fondator

Motto:
1. Fotbalul: Stiinta, Arta & Business 1. Dragoste P-tru Fotbalului 2. Credinta in Tine & God 3. Speranta de Maine

Victor@SoccerAcademy OfAmerica.com. 3. Personalitatea Antrenori, Jucatori & Staff 1.Genetica 2.Profesionala 3.Sociala

ASOCIATIA ANTRENORILOR DE FOTBAL FARA FRONTIERE

2. Performanta in Football: Conceptul de Joc Conceptul de pregatire Conceptul de recuperare

BULETIN 439- 10-May- 2013

Page

Studiul Comparativ al

Marilor Competitii Fotbalistice ale Anului 2005 si Noi-Antrenorii, fara Frontiere

2005-reluat si prezentat in www.Scribd.com/VictorStanculescu

Care este mirajul acestei nebunii-professionale, de-a face studiul marilor competitii ale FIFA/2005:
1. Am vrut sa demonstram ca exista o forta profesionala educational de exceptie, pentru antrenorii care vor sa realizeze studiul competitiilor dintr-un an competitional normal; 2. Dar anul 2005, este ultimul an inainte de CAMPIONATUL MONIDAL 2006, din Germania! 3. Deasemeni, este important si interesant pentru orice profesionist, ce se intimpla in celelate competitii ale unui normal competitional, in care FIFA DESFASOARA calendarul anul 2005; 4. Asa am decis sa inregistram fiecare competitie, la inceput a fost curiozitatea profesionala, dupa care am adunat materialele dupa fiecare competitie, ajungand la concluzii, care sunt de fapt, ceea ce conteaza pentru antrenori si staful tehnic, stiintific si managerial; 5. Aceast activitate este necesar sa fie luata in cosideratie de FIFA, CONFEDERATII SI FEDERATIILE NATIONALE, DE CLUBURILE MARI PROFESIONISTE, DE Academiile de football penru tineret, sau academiile si facultatile de educatie fizica, in care pot si trebuie sa foloseasca acest studiu pentru a putea INTELEGE, ACCEPTA SI REUSII SA SE CONVINGA SA APLICE IN PRACTICA SI ACEASTA METODA DE-A INVATA IMPREUNA STUDENTII SI PROFESORII, ANTRENORII SI JUCATORII, CERCETATORII SI OAMENII PRACTICII! 6. Asa am ajuns sa prezentam cu ajutorul LIBRARIEI ELECTRONICE pentru toti cei interesati! 7. Inca odata multumim celor care citesc acest material si inca un multumesc-anticipat, pentru mesajul pe care trebuie sa-l puratm pentru INTELECTUALIZAREA ACTIVITATII ANTRENORILOR SI STAFULUI TEHNIC, STIINTIFIC, MEDICAL SI MANAGERIAL AL PERFORMANTELOR DIN FOTBALUL DE PERFORMANTA! Mult Noroc, sau Noroc Bun, dar sa stiti ca norocul vine din interiorul nostru si informatiile de la campion care impreuna realizeaza un proces de creatie a noilor variante strategice cu care sa castigam si capata sau recapata suprematia sportiva! Alta cale este ilegala pentru PROFESIONISTI! Dr. Victor Stanculescu FIFA instructor, din Chicago, 10-May-2013

Page

CONTENT:
Introducerea: Conditiile de baza ale studiului (pagina: 4) Partea I: Competitiile de elita ale anului 2005 (Pagina 4) Capitolul 1: FIFA - Cupa Intercontinentala 2005/ Germany Pagina 8 Capitolul 2: FIFA-Campionatul de U-20 /Tineret 2005 / Olanda pagina 15 Capitolul 3: UEFA Campionatul de Femei/England 2005 pagina 21 Capitolul 4: UEFA Cupa Campionilor -2005/Istambul/Turcia pagina 24

Partea II: Ce este semnificativ in anul fotbalistic 2005? Pagina 26 * Studiul comparativ al celor 4 competitii * Clasificarea celor patru compeptitii: * Clasificarea celor 12 factori ai jocurilor celor patru competitii studiate

Partea III: Formula Succesului pentru-2005 - Pagina 28 * Formula succesului pentru cele 4 competitii ale anului 2005

Partea IV: Campionnii si echipa proprie? Pagina - 30 * Cum trebuie sa joace echipa proprie, adaptind cele mai semnificative aspecte ale competitiilor anului 2005

Partea V-a: Ce pot sa aplica mie-ca antrenor si echipei proprii? Pagina 32 * Strategii practice pentru activitatea practica a antrenorilor, echipelor si cluburilor de performanta.

Page

Bibliografie Pagina 40

Introducerea:

Conditiile de baza ale studiului comparativ ale celor patru competitii de elita ale FIFA pentru anul calendaristic sportiv 2005
Scopul Studiului: 1. Teza: Ce nici-o scoala nu te poate invata: Concluzii practice de la marile competitii2005. 2. Antiteza: Cit de departe sau aproape sintem de conditia si conceptul campionilor anului 2005? 3. Sinteza: Ce pot sa aplic la personalitatea si activitatea mea practica-profesionala actual-viitoare?

Studiul comparativ al competiilor anului 2005: Am plecat in realizarea acestui studiu, socotind intreaga activitate ca parte componenta a activitatii zilnice, daca vreti, ca Un exercitiu profesional individual anual, incercind si evidentiem cele mai semnificative aspecte ale jocului campionilor pentru antrenori si activitatea lor practica.

2005: Competitii si Echipe, Jucatorii si Antrenorii, Arbitrii si Performante: Anului fotbalistic 2005, a fost pentru lumea fotbalului si mai ales pentru noi, un mare festival mondial de fotbal, in care am combinat studiul urmatoarelor competitii:

1. FIFA Cupa Intercontinentala 2005 Germania; pagina 7 2. FIFA Campionatul de Tineret sub-20 ani 2005 Olanda: pagina: 3. UEFA Clubul Campion 2005 pagina:
Page

4. UEFA Campionatul de Femei 2005 - pagina:

Metoda de cercetare:
1. Observatiei Provocate Am folosit metoda studiului direct: stablind identificarea elementelor de joc semnificative ale anului fotbalistic 2005. 2. Evaluare, Diagnostic si Concluzii - Prioritatilor specifice fiecarei competitii; 3. Metoda celor trei-dimensiuni ale fotbalului - o metoda a viziunii global a jocului de fotbal. 4 Profile ale jocurilor si a competitilor compuse din 12 factori majori ai jocurilor si celor 4 competitii reprezentative ale anului competitional 2005. 5 Video Am trecut in revista cele 4 competitii, imprimate pe bande electronice; 6. Exista 2 categorii mari de echipe nationale. Am scootit ca pentru CM, sint prezente 32 echipe, sau Campionatul pentru tineret- 16 echipe. Din desfasurarea valorica, competitiile mondiale & continentale incep de fapat - dupa prima runda, cind ies afara jumatate din echipele nationale care sint prezente din motive excelente de dezvoltare a fotbalului global, promovate cu success de FIFA si UEFA, , dar dificile din punctul de vedere al valorii reale a performantelor fotbalistice. 7. Evaluarea valorica in scara universala de 1=10. Am folosit in evaluare scara de la 1-10 considerind ca aceasta reprezinta primul pas in activitatea sitiintifica. Folosirea scarii de evaluare de la 1-10, este in mintea si practica vietii noastre zilnice aproape perfecta, evaluarea fiind foarte aproape de realitate. Mai mult, cind evaluarea se face in 2 si mai ales 3 specialisti, rezultatele sint si mai apropiate de realitate. 8. Profilele de valoare profesionala, ne-au ajutat sa evaluam valoarea competitiilor & echipelelor. 9. Diagnosticarea a realizat trei categorii de valoare a performantei: - Calitatile esentiale; - Capacitatile si potentialul ne-explorat/ne-antrenat suficient si; - Deficientele competitiilor, echipelor, antrenorilor, arbitrilor si jucatorilor. 10. Experienta proprie, pe care am numit-o TEORIA PRACTICII PERSONALE sau CONCEPTUL PROPRIU DE PERFORMANTA SAU VALOAREA SI PERSONA LITATEA TEHNICA, STIINTIFICA SI STRATEGICA SPECIALIZAT IN STIINTELE DE GRANITELE FOTBALULUI DE PERFORMANTA!

Nota tehnica: Studiul nostru isi propune sa sugereze antrenorilor si echipelor lor tehnice, medicale si manageriale, actiuni, strategii si activitati cu care sa se auto-depaseasca si sa cereieze noul, cu care sa cistige jocuri si competii superioare. Mai mult, consideram ca fiecare antrenor poate si trebuie din curiozitatea si necesitate profesionala de cunoastere, sa foloseasca acest material (ca de fapt si altele) ca un alt schimb profesional de experienta.

Page

Referindu-ne la Fotbal si la campionatele anului 2005, putem spune:

* Fiecare antrenor vede in fiecare an zeci si sute de meciuri si antrenamente . Ce se intimpla in cazul in care acestia nu fac nici-o notatie, nu au nici-o data cu care sa compare jocurile, echipele, diferitele curente si sisteme de joc si antrenament ale echipelor campioane, sau a echipelor proprii si adverse? *Este vorba de o obisnuinta, o necesitate si o obligatie profesionala: de-a intelege ceea ce se intimpla la nivelul cel mai inalt, de-a accepta mutatiile si noutatile aparute si in final, de-a completa necesitatile profesionale individuale si colective ale echipei cu care lucreazi. Ce se intimpla cu sutele de evenimente exceptionale simpe ale jocurilor pe care le vedem?

Aceasta este o intrebare la care:

1. ARHIVELE de specialitate au raspuns cu inregistrarea pe pelicula; 2. FIFA prin rapoartele tehnice care sunt la fel de incomplete ca si oamenii care le alcatuiesc, influientati de valoarea scolii care i-au format sau/si a vloarii lor individuale-profesionale; 3. Studii separate, realizate de grupuri independente sau specialisti care surprind esenta unor aspecte ale jocurilor si ale competitiilor. 4.Este fara indoiala unanim recunoscut ca de fapt, nimeni nu stie totul despre fotbal! Ceea ce insa este obligatoriu de recunoscut este faptul ca nimeni nu poate stii si/sau avansa in lumea internationala fara sa fie in mijlocul evenimentelor, sa incerce sa stie si sa realizeze cu ajutorul Evaluarii, Diagnosticului si al Realizarii si Planificarea Prioritatilor pe care le poate aplica la echipa si personalitatea proprie de antrenor de performanta. 5. Studiul nostru face o invitatie a antrenorilor actuali, dar mai ales a antrenorilor viitorului sa creada si sa fie convinsi ca obtinerea oricarei performante este legata in primul rind de valoarea personalitatii profesionale proprii de antrenor, de care sint legate performantele jucatorilor si echipelor! 6. Daca putem intelege acest fenomen, materialul acesta, ca si studiul D-vstra individual, sunt o necesitate profesionala zilnica, o conditie a succesului actual-viitor.

ALGORITMUL STUDIULUI NOSTRU: Partea 1-a: 1. 2. 3. Ce pot sa arate interesant competitiile mondiale si europene ale anului 2005? Prin Evaluare am incercat sa surprindem cei mai semnificativi 12-factori de joc. Obtinerea de date semnificative Tehnice, Stiintifice si de Busines ale fotbalului mondial

Partea 2-a: 4. 5. Diagnosticul: calitatilor, capacitatilor latente si a deficintelor, stabilitind prioritati. Unele note tehnice referitoare la conceptual mondial de football demonstrat in 2005.

Page

6.

Am incercat sa extragem aspecte semnificative practice ale jocurilor de fotbal in 2005.

Partea 3-a 7. 8. 9. Care sint aspectele interesant posibile si necesare pentru practica personala. Comparatia: Activitatea personala si cea a campionilor si ce se poate lua si aplica. In sfrisit, cum aplicam practic la echipa, clubul, jucatorii si strategiile personale ale antrenorului, echipei, clubului, federatiei.

Page

Partea 1-a: Capitolul 1:

FIFA CUPA INTERCONTINENTALA 2005 - Germany

Capitolul 1: FIFA - Cupa Intercontinentala 2005/ Germany

Nota tehnica:
Dupa campionatul mondial din 2002, si inaintea campionatului din 2006, anul 2005, a reprezentat un an al ambitiilor, al dorintelor tuturor antrenorilor, jucatorilor si conducatorilor (Federatiilor) de-a demonstra, care este stadiul pregatirilor pentru C.M. din 2006, din Germania. In acest sens, am decis sa facem pentru intreg anul, un studiu al tuturor competitiilor, si anului 2005, pentru a putea intelege care sunt directiilr principale ale anului 2006! Acest studiu al tuturor marilor competitii internationale este o demonstratie care-i ajuta pe antrenori sa inteleaga, sa accepte si sa poata realiza viziunea globala; Si in final, realizarea din viziunea globala, viziunea de detaliu folosing metoda celor 3 si 4 - dimensiuni ale performantei din fotbal. Cu ajutor acestui algoritm profesional, putem realiza date reale cu care sa putem orientarea si reorientarea competitile anului urmator, in cazul nostru, al anului campionatului din 2006, pana la anul 2007, inv ederea CM-2010, etc...
Page

I.- FIFA - CUPA INTERCONTINENTALA - 2005

Tabelul complet al rezultatelor competitiei (Tabelul Nr. 1)

Data Venue GRUPA A 15-Jun-05 15-Jun-05 18-Jun-05 18-Jun-05 21-Jun-05 21-Jun-05 Cologne Frankfurt Cologne Nuremberg Leipzig Nuremberg GRUPA B Date 16-Jun-05 16-Jun-05 19-Jun-05 19-Jun-05 22-Jun-05 22-Jun-05 Venue Hanover Leipzig Hanover Frankfurt Frankfurt Cologne Teams JPN:MEX BRA:GRE MEX:BRA GRE:JPN GRE:MEX JPN:BRA Time/Score 1:2 (1:1) 3:0 (1:0) 1:0 (0:0) 0:1 (0:0) 0:0 2:2 (1:2) ARG:TUN GER:AUS TUN:GER AUS:ARG AUS:TUN ARG:GER 2:1 (1:0) 4:3 (2:2) 0:3 (0:0) 2:4 (0:2) 0:2 (0:1) 2:2 (1:1) Teams Timp/Scor

Date 25-Jun-05 26-Jun-05

Venue Nuremberg Hanover Locul 3 & 4

Teams GER:BRA MEX:ARG

Time/Score 2:3 (2:2) 1:1 a.e.t (0:0) 5:6 PSO

Date 29-Jun-05 Date 29-Jun-05

Venue Leipzig Venue Frankfurt Teams

Teams GER:MEX

Time/Score 4:3 a.e.t (3:3, 2:1) Time/Score 4:1 (2:0)

BRA:ARG

Page

1.1. FIFA - CUPA INTERCONTINENTALA - 2005

Evaluarea primelor 8 echipe ale competitiei (Tabelul Nr. 2)

N0

Evaluarea a opt echipe si 12 factori ai jocului Valoarea echipelor in 2005 Robustetea Fizica Prospetimea Fizica Skiluri de Joc in Stres Jocul Echipei in Atac Jocul Echipei-Aparare Jocul la Momente Fixe Valoarea Arbirilor Strategii Echipa/Staruri Strategii Antrenori Teren & Temperatura Valoarea generatiilor TOTAL = PUNCTE Clasamentul valoric

Bra

Arg

Ger

Mx

Aus

Jap

Tun

Gre

Total

Place

1 2. 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

10 10 10 10 10 9 10 9 10 10 9 10
117

9 9 9 10 9 9 8 9 9 9 9 9
108

7 9 9 6 8 7 8 9 7 6 9 7
92

9 9 9 9 9 8 9 9 9 9 9 9
108

6 7 7 7 6 7 7 9 7 6 9 7
85

7 8 8 7 8 7 7 9 7 9 9 7
86

7 7 7 8 7 6 7 9 7 7 9 7
88

5 6 6 7 6 6 6 9 6 6 9 5
68

61 73 65 64 72 59 62 72 78 62 72 61

7 2 4 5 3 8 6 3 1 6 3 7

Page

10

1.2. CUPA INTERCONTINENTALA - 2005

Diagnosticarea VALORII ECHIPELOR in competitie (Tabelul Nr. 3)
No. I. 1 2 3 II. 4 VALOAREA ECHIPELOR Prima grupa valorica: Brazilia Argentina Mexico A doua grupa valorica: Germania 94 A jucat acasa. Fara valoare, cu Forta si motivatie + disciplina tactica buna Excelenta echipa, dar fara experienta 117 108 108 Au jucat sa cistige si-au reusit perfect Sub valoarea jocului echipei Mexic Mexic este revelatia campionatului Puncte Observatii Tehnice

5 III. 6 7

Tunisia Ultima grupa valorica: Japan Australia

88

86 85

A jucat bun fotbal, in progress, dar? Valoarea jucatorilor+Experienta de joc, lipsa competitiilor internationale Grecia nemotivata pentru si pentru2005!

Grecia

68

Schita Nr. 1
1. Brazilia

1200
2. Argentina

1000
3. Mexic

800
4. Germania

600

5. Tnisia

400

6. Japonia

7. Australia

200
8. Grecia

1.3. FIFA - CUPA INTERCONTINENTALA - 2005

Page

11

Diagnosticarea Valoarea Jocului: primele 8 echipe ale competitiei (Tabelul Nr. 4)

No Factorii jocului evaluate Puncte Observatii tehnice

I 1 2 3

Calitatile Esentiale: Valoarea echipelor in competitie Robustetea fizica Jocul echipelor in atac+ Valoarea Arbitrilor + Terenul si Temperatura 78 73 72 72 72 Echipele cu jucatori de valoare tineri In general o buna rezistenta fizica Jocul in atac a fost preocuparea si cel mai important obiedctiv al echipelor cu care s-au si calificat.

II 4 5
III

Capacitati ne-explorate/ne-antrenate Prospeptimea Fizica Skiluri de Joc in Stresul Competitiei Deficiente in Competitie Jocul la Momentele Fixe Strategia Antrenorilor 62 62 61 59 Vechea problema, dar nu pentru toate echipele, egal cu jocul normal Echipele in schimbare de generatii. Apararea a fost cea care a departajat 65 64 Prospetimea nu a fost totala Skilurile in compeptiti incomplete

7. 8

Valoarea generatiilor de jucatori prezenti Jocul echipelor in Aparare

Schita Nr. 2

Cupa Interecontinentala FIFA-2005-Germany

800 600 400 200 0 1 Nota tehnica: 2 3 3 3 4 4 6 6 7 8

Page

12

Numerele: 1,2,3,4,5,6,7,8, reprezinta factorii jocului la Cupa Intercontinentala. Cititi va rog in tabelul nr. 2 ce reprezinta fiecare factor al tuturor jocurilor

Ce este semnificativ in Cupa Intercontinentala?

* Brazilia, cu o generatie mixta predominent tinara, a dovedit una dintre cele mai controversate comportari: (2-2 cu Japonia, 1-2 cu Mexicul) pentru ca finala sa joace ca o echipa de mare campioni. Brazilia are valoare sa manipuleze forma sportiva si sa joace cind trebuie, pentru a ajunge in semi-finale si finale! Este o maniera inegalabila de niciuna dintre tarile lumii, astazi si nu cred ca in timpul nostru va putea egala nici-o alata echipa nationala. A incercat Franta cu o generatie de exceptie, a reusit in 1998 si s-a stins pentru urmatoarele doua competitii internationale: CM 2002 si Euro-2004. Desi fara o parte din marele valori, Brazilienii anului 2005 joaca aproape perfect adavaratul concept: Fotbalul-Arta, Stiinta si Business.

* Deasemeni, este demn de mentionat echipa Mexicului care a depasit toate asteptarile, dovedind ca este o echipa de frunte a marei familii dominate a Latinilor. A cistigat cu Brazilia, jucind exact ca Brazilienii si a pus in corzi Argentina, care a cistigat datorita acelei super calitati a echipelor cistigatoare - VALOAREA COMPETITIONALA, pe care Mexicul nu o are si nu credem ca o poate avea intr-o perioada apropiata.

Page

* Nu putem incheia prima serie a marilor surprize ale Cupei intercontinetale fara sa aminitim de GRECIA, care a fost deziluzia competitiei. Nu faptul ca a pierdut toate jocurile din prima runda, dar maniera a cofirmat teoria potrivit careia, MICILE ECHIPE POT REUSI ODATA IN VIATA O PERFORMANTA DUPA CARE URMEAZA REVENIREA LA VALOAREA EGALA, DACA NU CHIAR INFERIOARA VALOARII INTITIALA! In luna Aprilie l-am intilnit pe Otto Rehhagel, in Grecia si lam intrebat ce face in continuare? Era fericit ca l-a chemat Cancelarul Germaniei sa-l numeasca antrenorul Germaniei pentru CM-2006! A refuzat! Barbatie sau Impotenta Profesionala ? Acelas lucru l-am asociat cu un alt antrenor, cu care am stat pentru Campionatul mondial din Korea in acelas hotel (Hunday), in Pusan, Guus Hiddink....L-am intrebat atunci ce va face dupa ce termina CM? Mi-a spus ca a programat plecarea in orice caz si in orice performanta obtine DE KOREA LA CM-2002! Doua situatii ale unor antrenori care si-

13

au scris destinul cu ochii deschisi! Este o lectie pe care o stiu toti si o joaca foarte putini! De aceia NUMAI antrenorii mari...sunt intradevar mari! Ei stiu ca nu se poate obtine cu aceiasi echipa de doua ori campionate (unul dupa altul in timp) si performante internationale. Deasemeni, ei stiu, simt, au forta morala si materiala sa spuna NU! Pentru ca sa poata obtine un alt contract care poate fi chiar mai bun decit cel cu care a obtinut performanta maxima a vietii lor (pentru Guss Hiddi, dupa Korea a urmat PSV si acum echipa nationala a Australiei.)

* Evidentiem aceste aspecte ca si multe altele, din dorinta, necesitatea si obligativitatea generatiei noastre de-a chema la desteptarea mintii antrenorilor actuali si mai ales a celor viitori de-a juca destept cartea vietii profesionale! Atentie: Jocul destept este asociat direct si cu valoarea profesionala de antrenor!

* Un alt aspect al antrenorilor este cel al entuziasmului de-a descoperi cele mai semnificative aspecte si factori ai jocului campionilor, trasferindu-se in mintea, credinta si personalitatea proprie, fiind convins Ca totul, absolut totul este posibil in fotbal, daca faci cum fac campionii, la care adaugi specificul tau national si realitatea vietii, SI BINE INTELES ADAUGI SI VALOAREA PERSONALA DE ANTRENOR asa cum o realizeaza foarte multi si foarte bine, in oridea: 1. Sud-Americanii, 2. Europenii si 3. Africanii.

Page

14

PARTEA -II FIFA Campionatul de Tineret 2005 - Olanda

FIFA, Campionatul de Tineret, 2005, Olanda

Page

Technical Note: Folosim clasamentul official realizat de FIFA, care au aratat harta competieiei si a rezultatelor

15

generatiilor prezente la FIFA-YOUTH CHAMPIONSHIP pentru U-20 ani, din Olanda. * Incercam sa realizam aceiasi structura a studiului primei competiii a anului 2005. Aceasta competitie este barmotrul fotbalului viitorului. Nu cred ca exista un jucator prticipant la CM de tinere, sa nu fi fost un posibil and probabil candidat la echipele nationale ale tarilor respective. * Pentru ca ne referim la perioada 1998-2008, unul dintre cele mai interesante Campionate a fost cel din Argentina 2001, cand toata echipa Argentina castigatoarea turneului, este acum una dintre cele mai bune bune echipe de fotbal din lume, iar generatiile care vin se integreaza si formeaza piramidele de jucatori de super-clasa, care mentine prestigiul de tara din primele tari ale lumii. Intr-un studiu anuntat de presa de specialitate se arata ca suprematia exportului de jucatori in lumea profesionista nu o mai detine Brazilia, ci Argentina...numar de jucatori, valoare, profesionalitate, internationalism super-star!

2.1. FIFA CAMPIONATUL de TINERET U-20, 2005, OLANDA

EVALUAREA primelor 8 echipe ale competitiei
In general a fost normal, dar in unele cazuri a fost dramatica (asa cum se intimpla in oricare dintre turneele finale la seniori, la femei, la tineret U-20 sau Juniori U-17 ani. (Tabelul nr. 6 ) N0 1 2. 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Countries/factori Valoarea echipei 2005 Robustetea Fizica Prospetimea Fizica Skiluri de Joc in Stres Jocul Echipei in Atac Jocul Echipei-Aparare Jocul la Momente Fixe Valoarea Arbirilor Strategii Echipa/Staruri Strategii Antrenori Teren & Temperatura Valoarea generatiilor TOTAL = PUNCTE Clasamentul valoric Ita. 8 9 9 8 7 7 7 6 7 7 8 8 91 6
Ger

Ola 8 9 9 8 7 8 7 6 7 7 8 7 91 6

Spa 9 8 9 9 8 7 7 6 7 7 8 7 92 5

Bra 9 8 9 9 8 7 7 6 8 8 8 7 102 3

Ma

Nig 10 9 10 9 9 8 7 6 9 9 8 9 103 2

Arg

Total 70 69 72 67 63 59 56 56 62 62 64 61

Loc 2 3 1 4 6 8 9 9 7 7 5

7 9 9 7 7 7 7 6 7 7 8 7 88 7

9 9 9 8 8 7 7 6 8 8 8 8 95 4

10 8 9 +9 9 8 7 6 9 9 8 8 103

Page

16

1050 1000 950 900 850 800

1. Argentina 2. Nigeria 3. Brazilia 4. Maroc 5. Spain 6. Olanda 7. Italia 8. Germania

2.2. CAMPIONATUL de TINERET U-20, 2005, OLANDA

Diagnosticarea factorilor de joc: primele 8 echipe ale competitiei (Tabelul nr. 7) No. Factorii jocului evaluate pentru tot campionatulfinalele Puncte Observatii tehnice

I.
1 2 3 4.

Calitatile Esentiale ale Cupei U-20?

Prospetimea fizica Valoarea echipelor in progres fata de trecut Robustetea fizica la efort (nu dezvoltarea) Skilurile de Joc in progres egal dezvoltate 72 70 69 67 Pregatire buna si motivatie pentru joc Generatiile in progrss tehnic/skills Dezvoltarea normala, robustete F. Buna Skilurile de joc in continua perfectionare

II.
5 6 7

Potentialul neexplorat in jocuri?

Teren + temperatura nu au influientat negativ Jocul echipelor in atac tendinta pozitiva Strategiile starurilor jucatori Strategiile antrenorilor in conducerea jocului 64 63 62 Normal-fara probleme Jocul in Atac a fost egal bun, dar? Deasemenea sint multe rezerve in perfectionarea jocului echipelor

8.

Valoarea generatiilor care vin.

61

Tehnic OK, au nevoie de competitii

III.
9. 10.

Deficientele FIFA- U-20/2005

Jocul in aparare Momentele Fixe + Arbitrii 59 56 Problema este de incadrare in echipa Momentele fize sint o problema care trebuie sa fie reluata permanent.

Page

17

FIFA - Campionat de Tineret U-20, 2005 Olanda

800 600 400 200 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Ordinea factorilor in jocul echpelor de tineret sub 20 ani, aratat la campionatele din Olanda - 2005

2.3. CAMPIONATUL de TINERET U-20, 2005, OLANDA

Clasificarea tarilor participante la cupa interncontinentala: (tabelul nr. 8)
No. I. 1 VALOAREA ECHIPELOR Prima grupa valorica: Argeentina + Nigeria 103 Argentina este campioana, dar Nigeria este revelatia competitiei 2005 Tineret Brazilia o generatie in formare, sub virsta! Excelenta echipa, bine motivata! Puncte Observatii Tehnice

2 3 II. 4 5 III. 6

Brazilia Maroc A doua grupa valorica: Spania Olanda + Italy Ultima grupa valaorica:

103 95

92 91

Foarta Buna echipa dar fara super-stele La fel ca si Spania, echipe bune (nu f. Bune)

Page

18

Germania

88

Germania echipa fizic, dar skilurile de joc sint inca in urma ca de fapt si la seniorii!

Nota Tehnica: * Este foarte greu sa facem o clasificare a tarilor si in acelas timp este ineficienta pentru studiul nostru. Sintem insa interesati sa vedem care este raportul dintre continente, luind in consideratie numai primele 8 echipe ale competitiei: Europa: Italia, Germania, Spania si Olanda. Exceptind Germania, care are o pregatire fizica si tactica buna, restul sunt sub valoarea acestui group de 4 echipe. Continentul African: Nigeria si Maroc, care au pe linga forta si skilurile de joc, pregatirea globala-treidimensionala, pentru fotbal total, mai putin experienta internationala de joc profesionist, (vezi NigeriaArgentina; Brazilia-Maroc, cind Brazilia a fost in corzi! (Minutul 86=scorul 0-1; minutul 97=1-1; minutul 91 = 2-1) ca in visele cele mai frumoase, ca si Argentina de fapt! Continentul Sud-=American: Argentina si Brazilia, demonstrind acelas concept novator-pozitiv - total. * Este deasemeni interesant sa vedem care sint deosebirile realizate in jocul echipelor de tineret, care arata o noua orientare viitoare a fotbalului seniorilor. - Din Familia Latina: Argentina, Brazilia, Italia, Spania, Italia.

- Familia Anglo-Saxona: Germany & Olanda (care incearca zadarnic sa se rupa de jocul in forta pentru jocul tehnic, reusind sa faca pasi catre fotbalul total-complet)

Incotro se indreapta fotbalul mondial? Este lesne de inteles (mai ales ca acest argument este
sustinut de marea familie a jocului international care este dominata de jucatorii si antrenorii din scoala latina comparind cu jucatorii si antrenorii reprezentanti ai familiei Anglo-Saxone!)

* Unul dintre raspunsurile la controversata diferenta dintre echipe, jucatori si antrenorii echipelor de la campionatul mondial de tineret-2005, este acelas ca si cel de la campionatele din 2003- din Emirate sau cel din 2001 din Argentina (la care din fericire am facut studiile respective, in direct):

Page

a. Una dintre aceste magnetisme ale jocului familiei latine, si in special al sudamericanilor, este linistea cu care joaca, increderea in echipa si jucatori, jocul normal, care cu timpul trece si se aporoprie de sfarsit, incep sclipiri, inspiratii, super-skiluri personale de joc, o furie a fortei de patrundere si un apetit sportiv de joc si victorie nemaipomenit (acte individuale sau de grup, inlantuite, de-o frumusete si unicitate impresionalte. Pe acest calm, paseaza mingea: simplu, precis si repede, inscriind cind nimeni

19

nu se mai asteapta: (Argentina-2001; Brazilia-2003 si din nou Argentina si chiar Brazilia (locul 3) in 2005.)

b. Acesasta profesionalizare cu ochii deschisi este orientata catre prinderea adversarului cu garda jos si-a lovit, in aceliasi secunda, (marca goluri) si-a cistigat. Generatia Brazilei 2005, a fost sub valoarea sau egala cu celelalte 7 echipe precedente (excluzind echipa Germanie). Impresia noastra a fost ca echipa 2005, a fost in realitate - mai tinara cu un an!?

c. Un al argument al progresului tarilor latine este pastrarea unui ritm de echipe pe ani de nastere, in asa fel incit la fiecare competitie sa prezinte alte staruri. Unul dintre mari tehnicieni ai Europei in toate concluziile trase apara jocul echipelor europene la tineret si juniori pretinzind ca sistemele anglosaxone nu forteaza tineretul si juniorii ci numai seniorii. Adevarul este ca Talentul nu este European sau Sud-American, este ereditar, iar marile talente sint nascute si se fac independent de conditia sociala, sportiva, economica, ceea ce se numeste cultura fotbalistica nationala, in care se nasc, cresc si mor. Sigur, competitiile o demonstreaza mai ales la seniori!

Page

20

Capitolul III: UEFA Campionatul de Femei:

England - 2005

III. - CAMPIONATUL EURO DE FEMEI2005:

3.1. EVALUAREA12 factori ai jocului pentru 4 echipe/semi-finalele (Tabelul nr. 9)
N0 Countries/factori Germania Norvegi a 9 8 9 9 8 8 8 9 8 8 9 9 102 II Danemarca 8 8 8 9 8 8 8 9 8 8 9 9 100 III Suedia Total Puncte

1 2. 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

Valoarea echipei 2005 Robustetea Fizica Prospetimea Fizica Skiluri de Joc in Stres Jocul Echipei in Atac Jocul Echipei-Aparare Jocul la Momente Fixe Valoarea Arbirilor Strategii Echipa/Staruri Strategii Antrenori Teren & Temperatura Valoarea generatiilor TOTAL = PUNCTE Clasamentul valoric

10 9 10 9 9 9 9 9 10 9 9 10 112 I

8 8 8 9 8 8 8 9 8 8 9 9 100 III

35 34 36 36 33 33 33 36 36 33 36 37

3 4 2 2 5 5 5 2 2 5 2 1

Page

21

3.2. UEFA - CAMPIONATUL EUROPEAN DE FEMEI 2005:

CLASIFICAREA tarilor participante la Campionatul European (tabelul nr. 10)
No. I. 1 2. 2. 2. VALOAREA ECHIPELOR Prima grupa valorica: Germania Norvegia A doua grupa valorica: Danemarka si Suedia = egale 100 Egale, in inegalitate. 112 102 Germani, mult superioara d.t.p.d.vedere Surprinzator, cu valoare buna Puncte Observatii Tehnice

Ordinea Jocurilor Campionatul European de Femei - 2005

370 360 350 340 330 320 1 2 3 4

Page

22

3.3. UEFA - CAMPIONATUL EUROPEAN DE FEMEI 2005:

DIAGNOSTICAREA : 12 factori ai jocurilor= 4 echipe/semi-finale (Tabelul Nr. 9)
No. Factorii jocului evaluate pentru tot campionatul-finalele Calitatile esentiale: Valoarea generatiei de jucatori si echipe Skiluri de joc+ Strategiile starurilor Teren/temperatura + Arbitrii (femei) + Prospetimea Fizica demonstrata in joc 37 36 S-au consolidat echipe bune de 11 + Prospeptimea de joc buna + skilurile de joc ca baietii (la care se adauga conditii de joc foarte bune) Puncte Observatii tehnice

I. 1 2

II. 4 5

Potential ne-explorat: Valoarea echipelor Robustetea Fizica + skilurile de joc care trebuies incepute dupa 4-12-16 ani! 35 34 Valoarea echipelor si jocul lor. Robustetea fizica care este cheia! (Germany se detaseaza fizic + skiluri)

III. 6

Deficientele Competitiei: Jocul echipelor in Atac + Jocul in Aparare + Jocul la Momentele Fixe + Strategiile antrenorilor 33 Jocul in sine are nevoie de perfectionare, si este normal pentru ca inca campionatele nu sint perfecte!

Nota Tehnica: * Ceea ce ne-a fascinat in tot acest campionat este procesul trasformarii din Los Angeles-1999, dela primul campionat mondial, cind USA a cistigat cu o generatie de aur care imediat a disparut ca toate marile generatii la nivelul competitiilor mari (la care am fost in tribuna: am vazut, am constatat si m-am convins). * Au urmat China si Germania ca si tarile nordice realizind familia anglo-saxona pentru femei, iar la polul celalalt, familia latina, din care Brazilia, Nigeria, Franta, etc... incearca sa se apropie folosind tehnica, dar inca pentru generatiile actuale, fara suportul fizic corespunzator. * Jocul Germaniei-in special, este o copie a fotbalului tehnic, plin de fantezie si de similitudine cu fotbalul barbatilor din familia Latina: skiluri de joc perfecte, combinatii pe toata latimea terenului, legatura intre compartimente, numerele personale tehnice, jocul care a fost un football total, eficient si spectacol Cum am obtinut asemenea performanta? In timp, copiind campionii si facind cum stiu si pot practic. Femeile au o alta structura mentala si fizica, o disciplina a vietii si activitatilor, sunt capabile de performante pe care competitiile urmatoare le vor demonstra.!

Page

23

Capitolul IV:
UEFA - Cupa Campionilor Europeni Finala 2005, Istambul - Turcia MILAN (Italy)- LIVERPOOL (England): 6-5
(dupa executarea penaltiurilor)
EVALUAREA JOCULUI ECHIPELOR SI TRAGICUL CADERE 6 MINUTE: DE LA 3-0 Milan, LA 3-3 and eliminarea la penaltiuri, dramatic! Cistigind NEASTEPTAT Liverpool (Tabnelul Nr. 11) N 1 2. 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Countries/factori Valoarea echipei 2005 Robustetea Fizica Prospetimea fizica Skiluri de Joc in Stres Jocul Echipei in Atac Jocul Echipei-Aparare Jocul la Momente Fixe Valoarea Arbirilor Strategii Echipa/Staruri Strategii Antrenori Teren & Temperatura Valoarea generatiilor TOTAL = PUNCTE Clasamentul valoric Milan 10 10 8 8 9 9 9 9 7 7 9 9 104 2 Liverpul 10 10 10 9 9 9 9 9 8 8 9 9 109 1 Total 20 20 18 17 18 18 18 18 15 15 18 18 Place 1 1 2 3 2 2 2 2 4 4 2 2

Page

24

4.2.- Clasificarea factorilor UEFA Championship: 2005

( Tabelul nr. 12) No. Factorii jocului evaluate pentru tot campionatul-finalele Calitatile esentiale: Valoarea profesionala a echipelor Robustetea fizica 20 20 Fara discutie echipe de linia 1-a elita Profesionisti din toate punctele d.v. Puncte Observatii tehnice

I. 1 2

II. 3

Potential ne-explorat: Jocul echipei in atac + Jocul echipei in Aparare + Jocul la Momente Fixe+ valoarea Arbitrilor+ terenul/temperatura 18 Jocul a fost egal, cu o singura exceptieAsa cum numai in marile competitii si cu mari echipe se intimpla.

III. 5

Deficiente in campionat: Skiluri de joc in Stress (Psihologic), cum a fost caderea de 6 minute in repz. 2-a Strategii Echipa + Staruri / Antrenori 17 In Repriza 2-a = 3-0 pentru Milan. In 6 minute = 3-3, dupa care joc egal! La penaltiuri, starurile Milanului au cazut si n-au reusit sa se trezeasca!

15

Nota tehnica:
Jocul Milan-Liverpool ca si dificila calificare a ambelor echipe in finala demonstreaza ca jocul de fotbal este intradevar jocul-jocurilor, egalizindu-se valorile si castigind numai strategiile-speciale. Jocul direct, a fost demonstratia anului, in care Milan, dupa o repriza cind scorul a fost 3-0, a oprit legatura dintre corp si minte, si in numai 6 minute, de la 3-0, a fost 3-3. Visul urit insa s-a intimplat in executarea penaltiurilor, cind capitanul echipei Shevcenko, cel care a calificat echipa in finala, a ratat penaltiul si victoria. Ce s-a intimplat? Este fiinta umana, care are inteligenta -mentala, are forta- fizica-corporala, dar ceea ce au deosbit au fost sentimentele, care impreuna formeaza personalitatea. Este, daca vreti, o revolta si jugnire a prestigiului marelui club Liverpool. Trebuia sa demonstreze ca nu sint o echipa de mina 2-a si ca in fotbal totul este posibil! S-au reusit! Nu in vis, ci in visul pe care numai fotbalul poate sa-l indeplineasca!

Page

25

PARTEA II:
Ce este semnificativ in anul fotbalistic 2005?
* Studiul comparativ al celor 4 competitii * Clasificarea celor patru compeptitii * Clasificarea celor 12 factori ai jocurilor celor patru competitii studiate

Ce este semnificativ in 2005?

I.
N0

Studiul comparativ pentru cele 4 competitii ale anului fotbalistic 2005

U-20 Tineret FIFA (Tabelul Nr. 14) UEFA UEFA Femei Cup Total Points

Countries/factori

Interconti nent 61 73 65 64 72 59 62 72 78 62 72 61 804 106,62 I

1 2. 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

Valoarea echipei 2005 Robustetea Fizica Prospetimea Fizica Skiluri de Joc in Stres Jocul Echipei in Atac Jocul Echipei-Aparare Jocul la Momente Fixe Valoarea Arbirilor Strategii Echipa/Staruri Strategii Antrenori Teren & Temperatura Valoarea generatiilor TOTAL = PUNCTE Clasamentul valoric CLASIFICARE

70 69 72 67 63 59 56 56 56 62 64 61 745 93,12 IV

35 34 36 36 33 33 33 36 36 33 36 37 419 104,75 III

20 20 18 17 18 18 18 18 15 15 18 18 211 105,50 II

186 186 191 184 186 169 169 182 185 172 190 177 2179

3 3 1 5 3 9 9 6 4 8 2 7

Page

26

II. CLASIFICAREA CELOR 4 COMPETITII:

1. FIFA SENIORI INTERCONTINENTAL CUP 2. CUPEI CUPEI CLUBURILOR EUROPENE: 3. CUPA EUROPEI PENTRU FEMEI 4. FIFA CUPA TINERETULUI SUB 20 ANI = 106,62 puncte = 105,50 puncte = 104,75 puncte = 93,12 puncte

III. CLASIFICAREA CELOR 12 FACTORI PENTRU TOATE COMPETITIILE COMPARATE: (Modelul Jocului campionului) Tabelul Nr. 15
I. - Calitatile esentiale ale jocului campionilor:
1. Prospetime Fizica 2. Valoarea terenului si timpului 3. Valoarea echipelor 3. Robustetea Fizica (rezistenta) 3. Jocul echipelor in Attack 4. Strategiil echipei/starurilor = 191 = 190 = 186 = 186 = 186 = 185

II. - Potentialul latent al jocului:

5. Skiluri de joc in stres 6. Arbitrii Jocurilor 7. Valoarea generatiilor = 184 = 182 = 177

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

III. - Defieintele jocului- aspecte viitoare:

9. Strategiile Antrenorilor 8. Jocul echipelor in Aparare 8. Jocul la Momentele Fixe = 172 = 169 = 169

Page

27

PARTEA - III

Formula succesului pentru cele 4 competitii ale anului 2005

Daca ar trebui sa spunem totul intr-o singura fraza, Ca pe o formula a succesului, pentru campionii anului 2005, putem spune ca este o combinatie a urmatoarelor factori de joc:

Calitatile Jocului
1. Prospetimea Fizica: 2. Echipe bine echilibrate pe toate posturile 3. Care au o buna pregatire Fizica (rezistenta pentru tot jocul) 4. Joaca bine in atac 5. Si au staruri sa poate decide golul si victoria, cind este nevoie.

Potential latent:
6. Toate echipele au un potential bun de dezvoltare a skilurilor de joc in conditii de stres al jocului 7. Sa joace respectind regulile jocului, evitind mai ales atacul pentru deposedare brutal, agresiv, violent 9. Echipele care au folosit tineri au reusit, ceea ce inseamna o noua strategie viitoare

Page

28

Deficiente ale jocului necesitind antrenamente speciale:

10. Antrenorii trebuie sa pregateasca strategiile de joc pentru fiecare joc, ca o sarcina de baza. 11. Jocul in Aparare, este o problema pentru toate echipele, fiind un obiectiv care trebuie sa fie reconsiderat in lupta istorica dintre jocul in atac si jocul in aparare. 12. Momentele fize ale jocului, in special in aparare sint marea problema si bine inteles, perfectionarea momentelor fize pentru atac.

Nota tehnica:
* Cum joaca echipa D-vs? * Care sint principalele obiective si necesitati ale jocului echipei proprii? * Cum apreciati fiecare dintre cele 12 aspecte ale jocului campionilor comparindu-le cu cele ale echipei proprii? * Toate aceste judecati ca si altele pe care le gasiti necesare - le puteti realiza mai simplu, folosind datele prezentate si punind ca date comparative ale echipei D-vs., echipei pe care o aveti ca model de inspiratie, sau al echipelor nationale

Page

29

Partea IV
* Cum trebuie sa joace echipa proprie, adaptind cele mai semnificative aspecte ale competitiilor anului
Cum trebuie sa joace echipa Proprie?
5.1. Evaluati profilul echipei proprii astazi (Tabelul Nr. 16)
N0 Countries/factori
Valoarea astazi
Echipa in pregatire

Dupa 6 luni

Echipa dupa 1 an activitate

Total

Loc

1 2. 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

Valoarea echipei 2005 Robustetea Fizica Prospetimea Fizica Skiluri de Joc in Stres Jocul Echipei in Atac Jocul Echipei-Aparare Jocul la Momente Fixe Valoarea Arbirilor Strategii Echipa/Staruri Strategii Antrenori Teren & Temperatura Valoarea generatiilor TOTAL = PUNCTE Clasamentul valoric CLASIFICARE

Nota tehnica:

Page

30

*Evaluati, diagnosticati si stabiliti prioritatile pentru campionatul care vine sau care se desfasoara in momentul cind cititi acest material;

* Incepeti corectiile si pregatirea a ceea ce se poate face imediat, D-vstra sutenti profesionisti si stiti ce se poate repara si pregati sau perfectiona mai repede si sigur, mai ales daca considerati ca obiective, ordinea inversa a campionilor (va rugam sa priviti profilul jocului campionilor si sa incepepti cu ultima part, adica, deficientele mari ale jocului campionilor si implicit ale echipei D-vs.

Una dintre variantele stabilirii prioritatilor poate sa fie: I- Ceea ce este deficient in jocul campionilor pot constitutui prima serii de prioritati, cu care jocul se poate imbunatatii imediat, eficient si relativ repede: 1. Momentele fize ale jocului, in special in jocul de aparare care sint marea problema si apoi pentru atac. 2. Antrenorii trebuie sa pregateasca strategiile de joc pentru fiecare joc, ca o sarcina de baza. 3. Jocul in Aparare, este o problema pentru toate echipele: zona combinata cu om-la-om!

II.- Calitatile latente ale campionilor pot fi capacitati noi si necesare de antrenat pentru echipele noastre, stabilind prioritati dupa cum urmeaza: 4. Flosit jucatorilor tineri, bine motivati creind noi strategie actual-viitoare de joc. 5. Jocul sa fie regulamentar, mai ales aspectele de aparare si deposedare : brutal, agresiv, violent 6. Realizam skilurilor simple de joc, cu care sa putem domina mingea, jocul si adversarul

III. C alitati ale jocului echipelor campioane ale anului 2005, pot fi si pentru echipele noastre, ultimele prioritati, dupa cum urmeaza: 7. Dezvoltarea si perfectionarea starurilor echipei care pot creia/evita si decide golul si victoria 8. Perfectionarea combinatiilor de joc in Atac, prin structuri de baza: perfectionate la maximum 9. Perfectionarea pregatirii fizice, singura care poate ridica valoarea echipei imediat. 10. Echipa organizata in balans-strategic pentru toate posturile (ca si a rezervelor) 11. Prospetimea de joc, factor esential si determinant in jocurile oficiale

Nota Tehnica: D-vs. puteti face orice ordine credeti ca este potrivita echipei si jucatorilor Dvs., Campionatului si competitiilor la care participat.

Page

31

Partea V-a:
Strategii practice pentru activitatea antrenorilor, echipelor si cluburilor de performanta, reiesite din studiul Campionatelor anului 2005
Strategii ale celor 4 competitii analizate pentru 2005.

6.1. Managementul Competitiilor Internationale organizate imediat dupa campionatele nationale profesioniste-de cluburi, in discutia specialistilor?
- Ultimele campionate mondiale 2002 si Euro-2004 au demonstrat ca majortiatea echipelor nationale (in special din familia latina) au capotat din cauza jucatorilor profesionisti-staruri, care s-au prezentat la echipele nationale (obligati), fara motivatie, dorind sa fie in acelas timp in doua locuri: La campionatele Mondiale sau Europene si in vacanta dupa campionatul national si competitiile anului. Fortati, ei au accepta, dar formula este o combinatia este: :in vacanta la campionatele la care participa echipa nationala. - Aceasta declaratie scrisa si/sau nescrisa a starurilor nu este complet justificata. Din analiza celor 2 competii CM2002 si Euro-2004, sintem convinsi ca adevarul este la mijloc, functie de factorii: 1. Virsta jucatorilor si nevoia STARII SOCIALE de foarte bine care este deja satisfacuta, scade motivatia de-a face aceleasi eforturi la club si la echipa nationala. 2. Accidentarile din jocurile profesioniste de club, miercuri-simbata, pentru 10 luni/an, este un efort si o periculozitate care fac ca marile stele sa se auto-protejeze, evitand Competitiile continentale si mondiale pentru a se pastra pentru cele de club, de unde sunt retribuiti substantial. 3. Singura motivatie - Psyhologica si este pentru super-staruri la fel ca si pentru jucatorii tinerei, este asemenatoare. Gasirea unor contracte cu care sa se afirme pe plan international ale performantelor profesioniste de fotbal. Idea este de-a folosi Echipoele nationale pentru a-si realiza contractele de la cluburi.

psihologice, ale codului biologic si glandular, ale nevoii de devenire au fost satisfacute dupa care au lasat garda profesionala de joc-jos primind aceiasi lectie pe care cu un an inainte o primise pentru a doua oara (dupa 2002 CM), Franta, Italia, Spania, etc.

Page

32

- Competitiile 2005 au demonstrat prin Grecia (cistigatoarea campionatul European-2004) si prin MILAN (multi campioana Italiei si a Europei), ca aspectele

- Ca aspect pozitiv putem prezenta echipa noua a Braziliei si chiar echipele Argentinei, si Mexicului (pentru Cupa Intercontinentala); Echipele Nigeriei, Argentinei pentru U-20, Echipa de super-stele a Germaniei pentru Femei (UEFA) si mai ales a unei echipe care s-a calificat in finala greu/dar meritat Liverpool care a surclasat Chelea si Milan, PSV, si-a cistigat Cupa Europei pentru cluburi, cum nimeni nu putea sa prevada sau sa creada.

6.2. Invataminte pentru Antrenorii Profesionisti:

1. 2. Considerearea fiecarui joc ca pe ultimul joc pe care-l joaca pentru a SUPRAVIETUI si-a continua cursa maraton a vietii de antrenor profesionist! Motivatia-psihologica este sustinuta de medicatia-de suport pentru refacerea glandulara, singura care poate creia compensatia, supra-compensatia si prospetimea necesara jocului si mai ales jocului cistigat, (scinteia victoriei.) Profesiunea de antrenor este recompensata material exceptional, dar obliga pe acestia sa faca totul pentru a Stii ce se intimpla in mintea si organele jucatorilor, sa prevada, sa pregateasca si sa domine lupa sportiva din teren cu strategii care sa surprinda pe adversari si sa cistige.

3.

6.3. Constituirea echipelor, o arta, stiinta si business:

6.3.1. Jocul modern are nevoie de-o stiinta a jocului, pe care antrenorul o construieste, ca un arhitect, ca un inginer, ca un maestru punind jucatorii pe tabla de joc in functie de calitatile lor, de pregatirea si forma sportiva actuala, de valoarea adversarilor si de nevoile viitoare ale echipei (cum este campionatul Mondial 2006, sau pentru campionatele mondiale din 2010)

6.3.2. Mental: jucatorii trebuie sa joace in fiecare joc, ca in primul si ultimul lor joc oficial: - Aceasta daruire individuala creiaza echipa, o echipa de super-staruri. - Sustin jocul dublu: in atac si aparare perfect pe care jucatorii trebuie sa-l joace si, - Realizeaza strategiile pentru fiecare joc, in care luarea

de risc este elementul de mare incercare in orice

situatie de joc, intr-o noua formula a jocului: joci sa cistigi jocul si competitia!

6.3.3. Fizic: jucatorii au nevoie de energie, problema nr.1. a fotbalului : - Alimentatia factorul esential al energiei, al recuperarii intr-un ciclu fortat al tuturor jucatorilor, dar mai ales al super-starurilor.

Page

33

- Viata sportiva si managementul energie individuale, o problema de medicina a sanatatii si bunei starii, in general si a marilor performante, al unor eforturi extraorodinare, in special. - Suplimentele alimentare, sau suportul alimentar-suplimentar, este o problema pe care o pot realiza specialistii in Nutritie campionilor, Nutritionisti si Farmacologi. - Este nevoie de-o energie musculara, o dezvoltare si protejare a tendoanelor si articulatiilor, de-a putea juca jocul de contact fizic care depaseste limitele normalului in fiecare faza de joc, trecand de la atletic, la brutal si terminand cu violent, pot fi compensate de o robustete psiho-fizica si tehnico-tactica a jocului; - Este nevoie de-o energie fiziologica-aeroba si anaeroba (mixta specifica jocului); - Si mai ales, este vorba de-o energie biochimica-glandulara, pe care cele doua creiere le echilibraza si pregatesc pentru joc si mai ales pentru a juca sa cistige! - Jocului campionilor este de inalta profesionalizare a unei conceptii de joc, de pregatire si de refacere si recuperare. Ea este asigurat si sustinut de specialisti din stiintele de granita ale fotbalului! Toate aceste activitati extra-profesionale ale antrenorului actual, sint deja obiective si sarcini principale ale antrenorului viitorului.

6.3.4. Skilurile de joc: sint astazi duse pina peste limita posibila, ajungindu-se ca in demonstratiile de circ. Este cunoscut ca dexteritatea piciorului este in raport de 1-10 fata de dexteritatea miinii (daca nu si mai mare). In ceea ce priveste Brazilia, Argentina si numai unele staruri din echipele prezente in competitiile anului 2005 pot realiza acest nou miracol al jocului campionilor (super-skiluri de joc): Este vorba de o super-dexteritate in relatia jucator-minge, in conditii diferite ale jocului. Am fost si sintem tentati sa afirmam ca acest nou joc, se numeste JOCUL CU MINA-PICIORULUI, o forma de skiluri (tehnicii de joc) realizate cu o usurinta care arata ca toate acestea sint: - Genetic forme ale unei predispozitii de-a juca fotbal ca a doua natura a brazilienilor (sud-americanilor, si acum si a africanilor) - Ca toate aceste dexteritati, duse peste limita normala sint realizate de la nastere , in primii 10 ani de viata, cind invatarea este facuta prin imitatie si este realizata printr-o motivatie launtrica dragostea, placerea si talentul de-a juca fotbal-arta,. - Mai tirziu, aceasta devine o conditie de viata, pe care copii de mare virtuozitate tehnica o transforma ca singura forma-sansa de viata de-a deveni star, de-a schimba conditia de viata, de-a face cum au facut si fac ceilalti maestrii ai jocului in decursul ultimulor 100 de ani! - In sfirsit, ca acest joc se invata prin imitatie, dirijat de forta launtrica, de dominanta mentala. - Talentul nu se invata, se perfectioneaza!

Page

Jocul de fotbal are nevoie de acest process de indoctrinare cu skiluri de joc, descoperite de fiecare copil si perfectionate in timp, dupa virsta de 10 ani, in cadrul jocurilor si intrecerilor pentru reusita. La acest mare adevar biologic si social al fotbalului se adauga si cel de viata, dorinta de-a schimba statutul social folosind arta de-a juca

34

fotbal. Intreg acest process mobilizeaza si pune pe cei care joaca fotbal cu mare talent sa fie cautati si descoperiti, pregatiti si promovati, motivati si expusi ca mari talente ale lumiii profesioniste internationale.

Am putea spune ca ordinea in acest joc al anului 2005 este; 1. 2. 3. Arta-talentul genetic al jucatorilor+ Stiinta Jocului realizata de antrenori, si numai dupa aceia; Vinzarea jucatorilor pe piata mondiala, acoperind nevoile de business si viata.

Pentru ca skilurile de joc reprezinta problema esentiala a marilor competitii ale anului 2005, ne vom opri pentru citeva momente la arta de-a juca mingea! (skilurile de joc, ale jocului miinii -piciorului in trei momente importante:

- Momentul (1) primirii mingii-primul contact cu mingea este un moment de concentrare maxima psihica si de relaxare totala a parti corpului care atinge minea, realizand un magnetism: prin pivotare pe loc, din saritura sau alergare, preluarea cu orice parte a corpului la fel de precis si usor, cu adversar(i) in stress/marcaj, protejeaza mingea, creind jocul modern, arta de-a juca fotbal cu orice parte a corpului, la fel de bine.

- Momentul actiunii (2) si al compozitiei-creativitatii cu mingea: este realizat cu un arsenal tehnic - cu un balet in care sint combinate fente duble si triple, controlul mingii in viteza, cu driblingul in serpuire si schimbarea de ritm al alergarii prin incetinire combinate cu sprinturi pentru a pierde adversarul direct, ca in jocul prinde -ma daca poti, pastrind mingea si a realiza un numar personal care sa faca placere spectatorilor, etc.)

- Momentul final (3), care poate fi: pasa inapoi, inainte, auto-pasa, pasa lateral, fente duble si triple + luarea cu sine + dribling dupa care alege alege simplu: pasa, dribbling sau trasul la poarta (in orice comibnatie posibila si imposibila, inteligenta, creativa, eficients, simpla, cu viteze diferite, in planuri diferite.

6.3.5. Jocul fara minge este o arta ca si jocul cu mingea: si este cel mai important aspect al jocului pentru lumea profesionistilor: - Ceea ce este semnificativ in jocul copiilor ca si in cel al campionilor este compozitia jocului: Jocul are o componenta interesanta pentru tot timpul jocului (cu minge, fiecare jucator are 2-3 minute, iar restul de 87-88, il joaca fara minge. Este vorba de JOCUL FARA MINGE, pe care Campionatele 2005 il anunta ca o dominanta a jocului actual-viitor al candidatilor pentru victorie si sigur a viitorilor campioni.

Un exemplu demonstrat de campioni, pe care orice echipa poate sa-l realizeze :

Page

35

- Jocul in aparare: Jucatorul conduce mingea in viteza spre poarta adversa. Jucatorii din aparare marcheaza om la- om in zona coborind de la centru spre zona din fata careului propriu de 16 metrii. In unele situatii de aparare, echipele au 1-2-3 jucatori in plus si jocul este simplu. Unul dintre jucatorii liber, ataca omul cu mingea. Ce se intimpla insa, cind un jucator cu minge ataca poarta, iar ceielalti jucatori in aparare sint in numar egal. Cine il ataca? Jocul se stringe in apropierea careului, si de obiceie cel mai apropiat aparator, ataca mingea. In aceste momente dificile, starurile echipei vin inapoi si cu o tehnica subtila, simpla pot deposeda jucatorii cu minge si salva o situatie de gol pentru echipa proprie . Acest skil strategie de joc, a fost si este in jocul echipelor mari, un principiu de joc pe care toti jucatorii, fara exceptie, l-au accepta si realizat, facind ca toti jucatorii fara minge, sa joace amindoua fazele jocului : atac si aparare.

- In jocul de atac, in general si la momentele fize-in special, jucatorii din aparare, de obicei fundasii centrali care au o statura si forta deosebit, vin in atac la loviturile libere, cornere, centrari, etc.. sar si produc panica sau daca lovesc mingea poate sa fie gol.

6.3.6. Jocul cu capul: deasemeni folosit pentru jocul in atac si aparare, este un element tehnic (skill de joc) dintre cele mai importante. - Un exemplu: jucatorii in aparare trebuie sa cistige duelurile cu inaintasii in general si cu aparatorii care vin la loviturile libere si corenere in atac-in special. Cine cistiga? Cine poate sari mai sus, poate sa tina pe adversar la distanta cu miinile, corpul si picioarele, pentru a cistiga duelurile care sint din ce in ce mai grele, dure, cu toate partile corpului. (toate acestea sint faulturi) pentru aparatori, pe care nici-un arbitru nu le sanctioneaza. Acest taboo ale jocului a devenit asa dupa cum se pare din skilurile si strategii de joc si la campionatele anului 2005, parte din joc pe care arbitrii nu-l sanctioneaza, socotinudu-le schiluri normale-intr-un arbitraj anormal de joc international. - Deasemeni, la jocul in atac, lovitura mingii cu capul este procedeul prin care cine atunge mingea poate fi gol, sau pentru jucatorii in aparare, o pot respinge. Lupta se da intre aparatori si inainteasi, cu minile, cu corpul, pentru a cistiga pozitia in directia mingii pentru a putea s-o loveasca primul. Deasemeni, unele echipe folosesc centrarea lunga peste toata aparare, la un jucator care paseaza cu capul, corpul sau piciorul inapoi, de unde urmeaza sutul direct la poarta, combinatii simple si eficiente.

6.3.7. Loviturile de la 11m: In ciuda faptului ca starurile sint cei mai buni jucatori ai echipelor, ei fiind primii-de drept- sa execute loviturile de la 11m. La intervale aproape egale, acestia demonstreaza contrar: labilitate emotionala, nestapinire si lipsa auto-controlului. Exemple sint nenumarate, de la Platini, Bagio pana la competitiile anului 2005, sa spunem numai ca Shevchenko care a calificat Milan in Finala Cupei Europei, a pierdut cupa, prin ratarea penaltiului pe care dintre cei 100.000 de spectatori si 100 de milioane de tele-spectatori, nu puteau sa credE ca acest complet modern super-star poate rata penaltiul lui. Si totusi..s-a inatimplat. A ratat si cu el au pierdut si cupa europei. Cum, de ce, care sint cauzele, care este substratul acestui miracol? Nimeni nu poate da o solutie exacta. Sint foarte multi factori de personalitate, care in computerul mintii jucatorilor, ca de fapt si al antrenorilor dau solutii diferite. Dar, rezultatele executarii penaltiurilor nu sint legate numai de pregatirea acestor momente,

Page

36

realizate in antrenamente. Este vorba de aspectul emotional sint de responsabilitate individuala sportiva, sociala, nationala. In aceste momente mare stress, intervin lipsa auto-controlului, increderea exageata in fortele proprii, oboseala jocului celor 90 + 30 minute = 120 minute de joc efectiv, etcetc.. factorii care pot contribui la nereusita acestui simplu- extrem de greu element PSYHO-FIZIC-DE SUPER-SKILURI DE JOC : 11m. (Penalty)

In continuare prezentam un model de lupta psihologica a unaia dintre semi finala la Cupei intercontinentale intre MEXIC SI ARGENTINA, terminat cu scorul de 6-5 pentru Argentina.

Desi Mexicul a fost revelatia competitiei, a invins Brazilia, iar dupa valoarea jocului direct cu Argentina, merita sa joace finala. Dar, fotbalul are nevoie de perfectie din toate punctele de vedere, pe care Mexicul incearca sa o cistige in timpul actual-viitor.

Nota tehnica: Urmariti comparativ cele 12 lovituri de la 11m: * Cum au sutat jucatorii, cum au aparat portarii si care a fost evolutia scorului. * Fiecare portar a facut judecati de valoare in functie de cum a sutat echipa adversa si cum suteaza echipa proprie, cu piciorul sting sau drept, isi face elan de 5-7 m. pentru a suta cu toata forta, sau numai 3 pasi, pentru a executa tehnic, cu precizie? * Studiu psihologic, intre fiecare jucator care executa penaltiurile si portarul advers, creiaza situatii noi, pe care numai cei doi le pot rezolva, independent, in fractiuni de secunda: * Ultimul a tras intr-o parte, atunci plonjez in partea opusa sau in aceaias parte? * Stadionul este mut. Toti isi tin respiratia. Fiecare dintre cei 2 jucatori se studiaza, se urmaresc, cauta sa-si prinda privirea, sau nu se uita deloc la oponent, incearcind sa-si ascunda intentiile de executie, jucind si dejucind strategii invatate, construite pe loc in timpul executarii loviturilor: * Portarii sint de obicei cei care decid in aceasta lupta superba-psihologica-sportiva. Este intradevar o lupta pe care antrenorii impreuna cu jucatorii si portarii pot si trebuie s-o pregateasca, de reusita ei, depinzind de multe ori soara unei echipa ca si a antrenorilor! * Pentru a completa tabloul jocului campionilor 2005, prezentam citeva aspecte semnificative, pentru loviturile de la 11 m. pe care ochiul si mintea nu le poate retine mai bine decit forma grafica simpla pe care noi o sugeram in continuare.

Page

Loviturile de la 11 m. dupa o-o (120 minute) al uneia dintre semi-finalele Cupei intercontinentale 2005: MEXICO Vs. ARGENTINA: 6-5

37

Mexico suteaza in poarta Argentinei

* Lovitura No. 1: Jucatorul nr. 12 * Goal = 1-0: * Sut = pe centru * Portarul = plonjon in jucatorului

Argentina suteaza in poarta Mexic

Lovitura Nr. 1: Jucatorul Rinquelmi * Goal = 1-1 * Sut = in stinga * Portarul = plonjon in dreapta

* Lovitura No. 2: Jucatorul nr. 8 * Lovitura Nr. 2: Jucatorul nr. 19 , * Goal = 2-0: * Goal = 2-2, Sut in Stanga, portarul-dreapta * Sut in dreapta, portarul plonjeaza in stanga

* Lovitura No.

3: Jucator Borgetti

* Lovitura Nr. 3: Jucatorul nr. 10 * Goal = 3-3: sut in stanga-portarul reapta

* Goal = 3-2: sut-stanga, portarul dreapta

* Lovitura No. 4 : * Goal = 4-3: Sut- dreapta, portar-stanga

* Lovitura Nr. 4: Jucatorul nr. 22 * Goal = 4-4, Sut centru-dreapta- portar-stanga

* Lovitura No. 5: Jucatorul nr. 12

* Goal = 5-4: Sut cu bolta; portar -stanga

* Lovitura Nr. 5: Jucatorul nr. 5 * Goal = 5-5; Sut dreapta; portar plonjon stanga

Page

38

* Lovitura No.

6: Jucatorul nr. 12

* Lovitura Nr. 1: Jucatorul nr. * Goal = 5-6 (CALIFICARE IN FINALA) * Sut = in dreapta * Portarul = plonjeaza in stinga

* NO A FOST Goal = 5-5 * Sut = in stinga * Portarul = in STINGA/blocheaza

Nota Tehnica: 1. 2. 3. 4. 5. Urmariti care a fost gindirea portarilor Argentinei, comparind loviturile jucatorilor, una dupa alta pentru toate cele 6 penaltiuri pentru fiecare echipa. Uramariti judecata facuta de portarul Mexicului, pentru fiecare penalti; Deasemeni, comparati intre ele, loviturile in ordinea practica: A inceput Mexicul in poarta Argentinei sia continuat cu penaltiurile executate de jucatorii Argentinei, in poarta Mexicului. Face variante si judecati de valoare practica: trebuie sa plonjeze intr-o singura parte pentru 1-2-3 penaltiuri, etc...strategii pe care antrenorii le sugereaza si le incearca practic, zilnic in antrenamente. Este interesant sa existe variante si strategii ale acestora, dar, in teren, portarul cu simtul sau, poate si trebuie sa decida.

In loc de incheere: Sintem convinsi ca anul 2005 a demonstrat legile normale ale dezvoltarii fotbalului. Pentru orice Asociatie (Federatie) Nationala de Fotbal, pentru Cluburile de Fotbal sau pentru Staful Profesionist, problemele sint aceleasi:

1. Identificarea si recunoasterea mutatiilor in jocul de fotbal demonstrat in 2005; 2. Acceptarea si stabilirea prioritatilor necesare fiecarei Federatii, Club sau Antrenor, pentru perioada urmatoare (pina la CM-2006, pentru echipele nationale calificate sau in curs de calificare si mai ales pentru activitatea 2006-2010, pentru urmatorul campionat mondiale din Africa de Sud.), pregatirea si mai ales perfectionarea pentru generatiile care vin: 2014....2030! 3. Implementarea practica, este dominanta actionarii globale prin atacul simultan al tuturor departamentele si nivelele fotbalului national si individual al stafului porofesionist condusi de Antrenorul Principal, Director Tehnic sau Managerul/Antrenor

Page

39

BIBLIOGRAFIE:
1. 2. 3. Studiul campionatelor in Direct & Indirect Inregistrarea competitiilor pe video si studiul lor comparativ FIFA.com situl de specialitate in care sint presentate aspecte tehnice generale ale competitiilor internationale UEFA.com situl de specialitate ale Confederatiei Europene care desesemenea a prezentat o serie de date tehnice generale ale competitiilor. Studiul SITURILOR de specialitate ale federatiilor participante cum au fost: - Holand FF, England FF, Brazilia, Italy Spain etc. Nota finala pentru super-antrenorii actuali si actuali-viitori:
1. Suntem gata dupa un marathon de un an de zile, in care 4 mari competitii ale FIFA, ne-au fasicinat cu aspectele complexe de o maestrie fara egal; 2. Am prezentat patru competitii ale FIFA, DINTRE CELE MAI INTERESANTE si fascinante pentru specialistii in fotbalul fara frontiere. 3. Va rugam sa faceti la sfarsitul parcurgerii acestui studiu, insemnarile D-vs., concluziile personale, si asa cum am facut si noi, ceea ce este semnificativ si pot sa adaug stiintei, artei si strategiei mele profesionale. 4. Este pentru a treia oara cand realizeze un studiu din acesta MIXT, pastrand aceleasi principii, metode si strategii ale comparatiei, ale folosirii unui singur profil - de joc pentru toate competitiile, pentru care va multumesc d-vs, familiei mele care m-a ajutat si sigur, finite divine, pentru forta de-a ma invinge si puterea, energia si satisfactia/motivatai de-a crede ca stiu, pot si trebuie sa fac si acest studio Noroc bune! Victor Stanculescu FIFA - Instructor!, Chicago-11-May-2013

4.

5.

Page

40

Page

41