Sondaj n coli: TIC i educaia MANUALUL COORDONATORULUI COLII

European Schoolnet Service dApproches Quantitatives des faits ducatifs

Cuprins
Introduction ......................................................................................................................................... 2 1. PREZENTARE GENERAL A STRUCTURII STUDIULUI......................................................................... 3 2. RESPONSABILITI I SARCINI .......................................................................................................... 6 3. DATE DE CONTACT ............................................................................................................................. 7 4. SARCINA 0: ACCESAREA SITE-ULUI WEB N CALITATE DE COORDONATOR AL COLII................ 7 5. SARCINA 1: SELECTAREA CLASEI .................................................................................................. 8
A) B) C) A) B)

COLOANA NR. 1 DENUMIREA CLASEI .......................................................................................... 8 COLOANA NR. 2 NUMR DE ELEVI DE CLASA ............................................................................. 9 COLOANA NR. 3 NUMR DE ELEVI NECUPRINI N SONDAJ ...................................................... 9 IDENTIFICAREA PROFESORILOR .................................................................................................. 10 CENTRALIZAREA NUMERIC A PROFESORILOR ELIGIBILI .......................................................... 11

7. SARCINA NR. 3: ADMINISTRAREA SONDAJULUI ......................................................................... 13

A)

ADMINISTRAREA CHESTIONARELOR PENTRU ELEVI (NU PENTRU CLASA A IV A (NIVEL PRIMAR) 14 ADMINISTRAREA CHESTIONARELOR PENTRU PROFESORI I DIRECTOR ................................... 14

B)

APENDICE A: SCRISOAREA I FORMULARUL DE CONSIMMNT PARENTAL .......................................................... 16 APENDICE B: SCRISOARE CTRE PRINI ........................................................................................................ 17 APENDICE C: SCRISOARE CTRE PROFESORI .................................................................................................... 18

Service Contract SMART 2010/0039

Manualul coordonatorului colii - SESTE 2011

The views expressed in this work are those of the contributors and do not necessarily reflect those of the European Commission. This study has been commissioned by the European Commission, Directorate Information Society and Media. European Commission 2011

1
Service Contract SMART 2010/0039

Manualul coordonatorului colii - SESTE 2011

Introduction
Scopul acestui manual este de a oferi informaii coordonatorului colii (C) privitoare la cele dou sarcini principale ale colilor participante la Sondajul european din coli: TIC i educaia (SESTE): (1) identificarea respondenilor i (2) organizarea colectrii datelor. Obiectivul sondajului este de a evalua progresele realizate n ce privete implementarea tehnologiei informaiei i comunicaiilor n educaie, n 31 de ri europene. Directorilor, cadrelor didactice i elevilor cuprini n nvmntul secundar li se vor administra chestionare online cu privire la disponibilitatea, utilizarea, i atitudinea fa de noile tehnologii n educaie. Pentru a compara progresele nregistrate n domeniul TIC din rile participante este foarte important s obinem probe de calitate ale colilor i persoanelor din fiecare ar. Numai respondenii corect selectai i reprezentativi pot oferi rezultate impariale, precise i comparabile la nivel internaional. Studiul va colecta date asociate urmtoarelor trei niveluri: 1. Nivelul colii, 2. Nivelul clasei/cadrului didactic i 3. Nivelul elevului (nu pentru cei cuprini n Clasa a IV a (nivel primar)) V recomandm s urmai toate procedurile menionate n acest manual pentru a obine date valide, comparabile la nivel internaional. n acest demers vei fi sprijinii de coordonatorul naional, dac este necesar. V mulumim foarte mult pentru colaborare.

2
Service Contract SMART 2010/0039

Manualul coordonatorului colii - SESTE 2011

1. PREZENTARE GENERAL A STRUCTURII STUDIULUI

n cadrul acestui studiu se vor colecta date de la coli (prin intermediul directorilor), de la clase (prin intermediul profesorilor) i de la elevii nscrii n urmtoarele niveluri de nvmnt: clasa a IVa anvmnt primar, clasa a VIIIa nivel secundar inferior, gimnazial i clasa a XIa nivel secundar superior, liceal/nvmnt profesional. Din motive de ordin practic, nu se vor administra chestionare elevilor cuprini n Clasa a IV a (nivel primar). Structura studiului Sondajul din coli: TIC i educaia (SESTE) apare n tabelul nr. 1. coala dvs. a fost selectat s participe la unul/mai multe niveluri de nvmnt conform structurii acesteia. V rugm s v concentrai numai asupra nivelului/nivelurilor de nvmnt pentru care coala dvs. a fost selectat. De exemplu, acordai atenie numai coloanei corespunztoare nivelului int Clasa a IV a nvmnt primar, dac coala dvs. a fost selectat pentru acest nivel.

!
Not: Anul de studiu al grupului int este indicat de a treia cifr a ID-ului 1: 2: 3: 4: ISCED level 1 ISCED level 2 ISCED level 3 academic ISCED level 3 vocationa Clasa a IV a nvmnt primar Clasa a VIII a - nivel secundar inferior, gimnazial Clasa a XI a - nivel secundar superior, liceal Clasa a XI a - nivel secundar superior, nvmnt profesional

De exemplu

ID :41203102

Clasa a VIII a - nivel secundar inferior, gimnazial

3
Service Contract SMART 2010/0039

Manualul coordonatorului colii - SESTE 2011

Tabelul nr. 1. Prezentare general a structurii studiului ISCED level 1 ISCED level 2 Nivel Clasa a IV a nvmnt primar Clasa a VIII a nivel secundar inferior, gimnazial Numr =300 pe ar

ISCED level 3 academic Clasa a XI a nivel secundar superior, liceal

coli Cine rspunde? Care instrument ? Clase din cadrul colilor Cine rspunde? Care instrument?

coli Directori

Numr=300 pe ar

Numr =300 pe ar

ISCED level 3 vocational Clasa a XI a nivel secundar superior, nvmnt profesional Numr =300 pe ar

Chestionar pentru directori

Chestionar pentru directori

Chestionar pentru directori

Chestionar pentru directori

Clase

Numr =1 pe coal Numr=1 pe coal Chestionar pentru profesori

Numr =1 pe coal Numr=3 pe coal Chestionar pentru profesori

Numr =1 pe coal Numr=3 pe coal Chestionar pentru profesori

Numr =1 pe coal Numr=3 pe coal Chestionar pentru profesori

Profesori

Elevi din clase

Elevi

Numr =0

Numr =toi elevii din clasa selectat

Numr =toi elevii din clasa selectat

Numr =toi elevii din clasa selectat

Cine rspunde? Care instrument? Niciun chestionar pentru elevi Chestionar pentru elevi Chestionar pentru elevi Chestionar pentru elevi

Tabelul nr. 2 v furnizeaz mai multe detalii despre tipurile de chestionare ce urmeaz a fi completate pentru fiecare nivel de nvmnt, precum i despre respondeni.

4
Service Contract SMART 2010/0039

Manualul coordonatorului colii - SESTE 2011

Tabelul nr. 2. Prezentarea chestionarelor ce urmeaz a fi completate, conform nivelului de nvmnt Clasa a IV a nvmnt primar Exist dou tipuri de chestionare online ce urmeaz a fi completate. Chestionarul online adresat directorului va fi completat de ctre acesta, iar dac este necesar va apela la sprijinul coordonatorului TIC din coal (sau echivalentul acestuia), pentru a rspunde ntrebrilor de ordin tehnic. Chestionarul online adresat cadrelor didactice va fi completat de profesorul care rspunde de clasa selectat. n cazul n care exist mai muli profesori cu atribuii principale n ce privete clasa respectiv, atunci va fi selectat n mod aleatoriu unul dintre acetia (a se consulta descrierea sarcinii nr. 2). Nu exist chestionare pentru elevi. Clasa a VIII a - nivel secundar inferior, gimnazial Exist trei tipuri de chestionare online ce urmeaz a fi completate. Chestionarul online adresat directorului va fi completat de ctre acesta, iar dac este necesar va apela la sprijinul coordonatorului TIC din coal (sau echivalentul acestuia), pentru a rspunde ntrebrilor de ordin tehnic. Chestionarul online adresat cadrelor didactice va fi completat de trei profesori ai clasei selectate (un profesor de tiine, unul de matematic i unul care pred principala limb n care se realizeaz procesul instructiv-educativ). n cazul n care exist mai muli profesori de tiine sau de matematic, va fi selectat n mod aleatoriu numai unul dintre acetia (a se consulta descrierea sarcinii nr. 2). Totui, mai nti va fi necesar s se defineasc termenul de clas, deoarece elevii s-ar putea s frecventeze clase diferite n funcie de materiile colare din cadrul nivelului de nvmnt secundar inferior (a se consulta descrierea sarcinii nr. 1). Chestionarul online pentru elevi va fi completat de toi elevii din clasa eantion. Clasa a XI a - nivel secundar superior, liceal Exist trei tipuri de chestionare online ce urmeaz a fi completate. Chestionarul online adresat directorului va fi completat de ctre acesta, iar dac este necesar va apela la sprijinul coordonatorului TIC din coal (sau echivalentul acestuia), pentru a rspunde ntrebrilor de ordin tehnic. Chestionarul online adresat cadrelor didactice va fi completat de trei profesori ai clasei selectate (un profesor de tiine, unul de matematic i unul care pred principala limb n care se realizeaz procesul instructiv-educativ). n cazul n care exist mai muli profesori de tiine sau de matematic, va fi selectat n mod aleatoriu numai unul dintre acetia (a se consulta descrierea sarcinii nr. 2). Totui, mai nti va fi necesar s se defineasc termenul de clas, deoarece elevii s-ar putea s frecventeze clase diferite n funcie de materiile colare din cadrul nivelului secundar superior, liceal (a se consulta descrierea sarcinii nr. 1). Chestionarul online pentru elevi va fi completat de toi elevii din clasa eantion. Clasa a XI a - nivel secundar superior, nvmnt profesional

5
Service Contract SMART 2010/0039

Manualul coordonatorului colii - SESTE 2011

Exist trei tipuri de chestionare online ce urmeaz a fi completate. Chestionarul online adresat directorului va fi completat de ctre acesta, iar dac este necesar va apela la sprijinul coordonatorului TIC din coal (sau echivalentul acestuia), pentru a rspunde ntrebrilor de ordin tehnic. Chestionarul online pentru profesori va fi completat de trei cadre didactice care au cele mai multe ore de predare la clasa selectat (a se consulta descrierea sarcinii nr. 1). Totui, mai nti va fi necesar s se defineasc termenul de clas (a se consulta descrierea sarcinii nr. 1). Chestionarul online pentru elevi va fi completat de toi elevii din clasa eantion.

2. RESPONSABILITI I SARCINI
Responsabilitile dvs. sunt: 1) s furnizai informaii privitoare la profesorii, clasele i elevii din coal. Aceste informaii i vor permite sistemului s-i selecteze n mod automat pe cei care vor participa la studiu 2) s coordonai derularea sondajului n urmtoarele capitole : 1) v vom oferi precizri cu privire la informaiile de care avem nevoie, precum i explicaii privitoare la modalitatea de a le introduce n site-ul web; 2) v vom ndruma pas cu pas n ce privete organizarea, coordonarea derulrii sondajului i finalizarea acestuia. Tabelul nr. 3 ofer o privire de ansamblu asupra sarcinilor pe care trebuie s le ndeplinii n cadrul acestui studiu. Tabelul nr. 3 Privire general asupra sarcinilor coordonatorului colii Sarcina Descrierea sarcinii

Calendar (n funcie de nceputul anului colar) august-octombrie

Sarcina 0

Accesai site-ul web al sondajului Selectarea clasei/claselor eantion Selectarea profesorului /profesorilor eantion Derularea sondajului

Logai-v pe site-ul web al sondajului Enumerai toate clasele care aparin nivelului de nvmnt int Identificai care profesor(i) vor trebui s completeze chestionarele - Trimitei o scrisoare prinilor elevilor, dac este necesar - Organizai sesiunea de completare a chestionarelor numai pentru elevii de nivel secundar - Furnizai profesorilor i

Sarcina 1

august-octombrie

Sarcina 2

august-octombrie

Sarcina 3

octombrie-noiembrie

6
Service Contract SMART 2010/0039

Manualul coordonatorului colii - SESTE 2011

directorului ID-urile (numele de utilizator) i parolele pentru a le facilita completarea chestionarelor Sarcina 4 Finalizarea sondajului Asigurai-v c toi participanii au completat chestionarele octombrie-noiembrie

3. DATE DE CONTACT
Pentru ntrebri privitoare la selectarea cadrelor didactice i a claselor eantion, nu ezitai s contactai coordonatorul naional. Coordonatorul naional din ara dvs. este Numele Adresa de e-mail Rodica Diana Cherciu essie-ro@eun.org rddcherciu@gmail.com

4. SARCINA 0: ACCESAREA SITE-ULUI WEB N CALITATE DE

COORDONATOR AL COLII
Accesai site-ul web al studiului SESTE i logai-v cu datele pe care le-ai primit prin e-mail, n calitate de coordonator al colii.

Dac coala dvs. este selectat pentru mai multe niveluri, v rugm s v asigurai c utilizai ID-ul i parola corespunztoare nivelului (acestea sunt diferite pentru fiecare nivel). Dac suntei coordonator al colii pentru mai multe niveluri, trebuie s ndeplinii sarcinile separat, pentru fiecare nivel.

7
Service Contract SMART 2010/0039

Manualul coordonatorului colii - SESTE 2011

5. SARCINA 1: SELECTAREA CLASEI

Pentru selectarea claselor, v rugm mai nti s specificai numrul de clase eligibile din cadrul nivelului int, iar apoi s completai formularul online al clasei. Tabelul nr. 4 prezint un exemplu de formular al clasei necompletat. Pentru a-l completa, trebuie s: a) Furnizai denumirea clasei (coloana 1) b) Furnizai numrul de elevi din clas (coloana 2) c) Dac este cazul, furnizai numrul de elevi ai clasei selectate exclui din studiu. (coloana 3) Tabelul nr. 4 Exemplu de formular al clasei necompletat

a) COLOANA NR. 1 DENUMIREA CLASEI

Coloana 1 va conine lista tuturor claselor din coala dvs., corespunztoare <nivelului> pentru care ai fost solicitai s participai la studiu.. Urmai instruciunile de mai jos n funcie de nivelul de nvmnt pentru care suntei responsabil. Clasa a IV a nvmnt primar 1. Enumerai toate clasele din coal care au elevi de Clasa a IV a 2. Furnizai pentru fiecare un nume care s v permit s le identificai (ex. clasa a IVa A, clasa a IVa B, clasa a IVa C etc) Clasa a VIII a - nivel secundar inferior, gimnazial n funcie de materiile colare, s-ar putea ca elevii s frecventeze o clas sau alta. De aceea, este nevoie s definim conceptul de clas. n cadrul acestui studiu, definim clasa ca fiind un grup de elevi care studiaz n principala limb n care se realizeaz procesul instructiv-educaiv din coal. 1. Enumerai toate clasele din coal care au elevi de clasa a VIII a (nivel gimnazial) 2. Furnizai pentru fiecare un nume care s v permit s le identificai Clasa a XI a - nivel secundar superior, liceal n funcie de materiile colare, s-ar putea ca elevii s frecventeze o clas sau alta. De aceea, este nevoie s definim conceptul de clas. n cadrul acestui studiu, definim clasa ca fiind un grup de

8
Service Contract SMART 2010/0039

Manualul coordonatorului colii - SESTE 2011

elevi care studiaz n principala limb n care se realizeaz procesul instructiv-educativ din coal. 1. Enumerai toate clasele cu elevi de Clasa a XI a (nivel liceal) care studiaz n principala limb n care se realizeaz procesul instructiv-educativ din coal. 2. Furnizai pentru fiecare un nume care s v permit s le identificai Clasa a XI a - nivel secundar superior, nvmnt profesional n funcie de materiile colare, s-ar putea ca elevii s frecventeze o clas sau alta. De aceea, este nevoie s definim conceptul de clas. n cadrul acestui studiu, definim clasa ca fiind un grup de elevi care studiaz n principala limb n care se realizeaz procesul instructiv-educativ din coal. Dac aceast definiie nu este potrivit, deoarece limba de predare a colii nu este disciplin colar obligatorie pentru elevii colii dvs. de la profilul vocaional, contactai coordonatorul naional pentru a gsi mpreun o alternativ. 1. Enumerai toate clasele cu elevi Clasa a XI a nivel secundar superior, nvmnt profesional care studiaz n principala limb n care se realizeaz procesul instructiveducativ din coal. 2. Furnizai pentru fiecare un nume care s v permit s le identificai

b) COLOANA NR. 2 NUMR DE ELEVI DE CLASA

Introducei numrul de elevi din fiecare clas. Dac exist clase simultane, de exemplu la nivel primar clasa a III a/clasa a IV a , numai elevii de clasa a IV a ar trebui luai n considerare. Clasa a IV a nvmnt primar (clasa I- clasa a IV a) Chiar dac nu se administreaz chestionare elevilor cuprini n nvmntul primar, totui trebuie s completai numrul elevilor din cadrul claselor a IV a (nivel primar). Motivul este faptul c vom confrunta datele colectate de la cadrele didactice cu numrul de elevi. V rugm s includei toi elevii int n coloana 2, chiar i pe cei care nu completeaz chestionarele (consultai seciunea urmtoare).

c) COLOANA NR. 3 NUMR DE ELEVI NECUPRINI N SONDAJ

Putei decide s excludei un numr de elevi din clase sau clase ntregi pentru urmtoarele trei categorii de motive: 1. Nu sunt vorbitori nativi ai limbii: Acetia reprezint elevii care nu pot depi bariera lingvistic a testului. De obicei, un elev care a efectuat mai putin de un an de instruire n limba chestionarului ar trebui s nu participe la sondaj.

9
Service Contract SMART 2010/0039

Manualul coordonatorului colii - SESTE 2011

2. Elevi cu dificulti severe de nvare: Acetia sunt elevii considerai (conform prerii autorizate a directorului colii sau a altor persoane calificate) inapi din punct de vedere intelectual pentru a completa chestionarul. 3. Elevi cu dizabiliti fizice: Acetia sunt elevii care din cauza unei dizabiliti fizice nu pot completa chestionarul. Pentru a le oferi i acestora posibilitatea de a participa la sondaj, putei ruga pe altcineva s-i ajute la completarea chestionarului.

V rugm s ncercai s reducei numrul de elevi i clase necuprinse n sondaj. n a treia coloan din formular, completai cu numrul de elevi necuprini n sondaj.

n tabelul nr. 5 este prezentat un exemplu de formular completat. Tabelul nr. 5: Exemplu de formular completat

De ndat ce suntei siguri c lista este completat corect, v rugm s o transmitei online pentru selectarea eantionului, fcnd clic pe celula EANTION. Sistemul online va alege n mod aleatoriu o clas, iar dvs. vei fi ntiinat. n concluzie, selectarea eantionului de clase din fiecare coal este realizat n mod automat de sistemul online. Atenie c odat ce ai fcut clic pe butonul Eantion, nu v mai putei rentoarce pentru a modifica informaiile pe care le-ai introdus, chiar dac ai omis ceva. Clasa eantion va aprea pe ecran. De asemenea, vei primi i un e-mail cu aceasta.

6. SARCINA NR. 2: SELECTAREA PROFESORULUI/PROFESORILOR

Pentru selectarea eantionului de profesori trebuie s completai formularul aferent. Acesta include: a) identificarea profesorilor i b) centralizarea numeric a profesorilor eligibili.

a) IDENTIFICAREA PROFESORILOR
Identificarea profesorilor depinde de nivelul de nvmnt.

10
Service Contract SMART 2010/0039

Manualul coordonatorului colii - SESTE 2011

Clasa a IV a nvmnt primar Trebuie s selectai profesorul/nvtorul care deine principala responsabilitate a clasei selectate. Dac doi profesori dein responsabilitatea principal a clasei, atunci ambii trebuie menionai n formularul corespunztor. Clasa a VIII a - nivel secundar inferior, gimnazial Trei profesori vor fi selectai s completeze chestionarul: unul de matematic, unul de tiine i unul care pred limba n care se desfoar procesul instructiv-educaiv din coal. Toi profesorii de matematic, tiine i de limba n care se desfoar procesul instructiveducativ din coal, care predau elevilor din clasa selectat, trebuie s fie menionai n formular. Din tiine fac parte chimia, fizica, biologia i geofizica. Clasa a XI a - nivel secundar superior, liceal Trei profesori vor fi selectai s completeze chestionarul: unul de matematic, unul de tiine i unul care pred limba n care se desfoar procesul instructiv-educaiv din coal. Toi profesorii de matematic, tiine i de limba n care se desfoar procesul instructiveducaiv din coal, care predau elevilor din clasa selectat, trebuie s fie menionai n formular. Din tiine fac parte chimia, fizica, biologia i geofizica. Clasa a XI a - nivel secundar superior, nvmnt profesional Trebuie s identificai acei trei profesori cu cele mai multe ore de predare la clasa respectiv. n acest caz, pentru Clasa a XI a (nivel liceal vocaional) nu trebuie completat formularul ce conine profesorii.

b) CENTRALIZAREA NUMERIC A PROFESORILOR ELIGIBILI

Pentru a asigura confidenialitatea, v solicitm s nu precizai numele profesorilor n formularul corespunztor (aa cum ai procedat n cazul formularului aferent clasei). V rugm s menionai doar numrul total de profesori identificai n seciunea anterioar. Clasa a IV a nvmnt primar De obicei, n acest caz, avem unul sau poate doi profesori (ex. cu norm part-time) la o clas. Clasa a VIII a - nivel secundar inferior, gimnazial Numrul de profesori pentru cele trei discipline colare (tiine, matematic i limba n care se desfoar procesul instructiv-educativ) trebuie precizat separat (numrul de profesori de tiine, numrul de profesori de matematic i numrul de profesori care predau limba n care se desfoar procesul instructiv-educativ ). Reinei c tiinele pot include chimie, fizic, biologie i geofizic. Clasa a XI a - nivel secundar superior, liceal

11
Service Contract SMART 2010/0039

Manualul coordonatorului colii - SESTE 2011

Numrul de profesori pentru cele trei discipline colare (tiine, matematic i limba n care se desfoar procesul instructiv-educativ) trebuie precizat separat (numrul de profesori de tiine, numrul de profesori de matematic i numrul de profesori care predau limba n care se desfoar procesul instructiv-educativ ). Reinei c tiinele pot include chimie, fizic, biologie i geofizic. Clasa a XI a - nivel secundar superior, nvmnt profesional Trebuie s identificai acei trei profesori cu cele mai multe ore de predare la clasa respectiv. n acest caz, pentru Clasa a XI a (nivel secundar superior, nvmnt profesional) nu trebuie completat formularul ce conine profesorii.

Tabelul nr. 6 prezint un exemplu de formular pentru selectarea eantionului de profesori, pentru nivelul de nvmnt secundar superior general.

Tabelul nr. 6. Exemplu de formular completat pentru selectarea eantionului de profesori

De ndat ce v-ai asigurat ca lista este completat corect, v rugm s o trimitei fcnd clic pe celula EANTION. Dup ce formularul completat este trimis pentru obinerea eantionului, sistemul online v va furniza o liter. Profesorul selectat ca eantion (de ex. cel pe care l vei contacta pentru a-l ruga s participe) este cel a crui prim liter a numelui de familie ncepe cu aceast liter sau cu urmtoarea liter n ordine alfabetic. Clasa a IV a nvmnt primar Sistemul va trimite o liter. Clasa a VIII a - nivel secundar inferior, gimnazial Sistemul va trimite trei litere (una pentru profesorul care pred limba n care se desfoar procesul instructiv-educativ, una pentru profesorul de tiine i una pentru cel de matematic). Clasa a XI a - nivel secundar superior, liceal Sistemul va trimite trei litere (una pentru profesorul care pred limba n care se desfoar procesul instructiv-educativ, una pentru profesorul de tiine i una pentru cel de matematic). Clasa a XI a - nivel secundar superior, nvmnt profesional Sistemul nu va trimite nicio liter, deoarece deja i-ai identificat pe cei trei profesori cu numrul cel mai mare de ore la clasa eantion.

12
Service Contract SMART 2010/0039

Manualul coordonatorului colii - SESTE 2011

S lum un exemplu (consultai tabelul nr. 6) Dac clasa class 3 a fost selectat ca eantion pentru nivelul de nvmnt secundar superior general, atunci trebuie s precizai separat numrul de profesori care predau tiinte, matematic, precum i numrul de profesori care predau limba n care se desfoar procesul instructiv-educativ. S presupunem c n clasa class 3 exist doar un singur profesor care pred limba n care se desfoar procesul instructiv-educativ, doi profesori de matematic i doi de tiine. Dup trimiterea formularului, sistemul va trimite o liter pentru profesorii de matematic, una pentru cei de tiine, dar niciuna pentru profesorul care pred limba n care se desfoar procesul instructiv-educativ, deoarece exist doar unul, deci nu mai este nevoie de o selecie (a se consulta tabelul nr. 7). n ce privete singurul profesor care pred limba n care se desfoar procesul instructiv-educativ, acesta va completa chestionarul adresat cadrelor didactice. Profesorul de matematic selectat ca eantion n vederea completrii chestionarului adresat cadrelor didactice va fi cel al crui nume de familie ncepe cu M. Dac nu exist niciun profesor al crui nume de familie s nceap cu M, atunci alegei un profesor al crui nume de familie ncepe cu N. Dac nici n acest caz nu exist un profesor al crui nume s nceap cu N, alegei un profesor al crui nume de familie ncepe cu O etc... Dac exista doi profesori de matematic al cror nume de familie ncepe cu litera M, atunci selectai profesorul al crui nume de familie urmeaz primul n ordine alfabetic. La fel se procedeaz i n cazul profesorului de tiine care va completa chestionarul. n ce privete directorii, nu este necesar s facei o selecie, deoarece de obicei exist doar unul n fiecare coal. Tabelul nr. 7. Exemplu de formular completat pentru selectarea eantionului de profesori

7. SARCINA NR. 3: ADMINISTRAREA SONDAJULUI

Dup selectarea clasei/claselor i profesorului/profesorilor eantion, vei primi n mod automat un email care conine ID-urile (numele de utilizator) i parolele pentru elevi, director, precum i pentru profesorul/profesorii care vor participa la studiu. Sistemul genereaz automat ID-urile i parolele pentru a asigura anonimatul datelor. Estimm c finalizarea online a chestionarului va dura aproximativ 15-20 de minute. Sistemul online de administrare a sondajului va fi accesibil pe parcursul a patru sptmni i se va nchide la sfritul lunii noiembrie.

13
Service Contract SMART 2010/0039

Manualul coordonatorului colii - SESTE 2011

a) ADMINISTRAREA CHESTIONARELOR PENTRU ELEVI (NU PENTRU CLASA A IV A (NIVEL PRIMAR)

nainte de administrarea online a chestionarelor, s-ar putea s dorii s distribuii scrisoarea i formularul de consimmnt al prinilor elevilor (vezi Anexa A) sau scrisoarea adresat prinilor (vezi Anexa B) tuturor elevilor participani la sondaj, cu cteva sptmni nainte (numai dac acest lucru este obligatoriu n ara dvs.). n multe ri este recomandabil a informa prinii cu privire la astfel de sondaje i/sau a obine permisiunea acestora pentru participarea copiilor. Dac n ara dvs. este obligatorie obinerea permisiunii printelui, v rugm s distribuii scrisoarea i formularul de consimmnt. Dac este recomandabil doar s informai prinii cu privire la acest sondaj, v rugm s distribuii scrisoarea adresat prinilor. Modelul de formular i scrisoare se afl la sfritul acestui manual. Desigur c putei modifica textul. V sftuim s organizai o singur ntlnire/sesiune cu elevii pentru a nu afecta timpul alocat procesului de predare-nvare. Totui, dac numrul computerelor cu acces la Internet este mai mic dect numrul elevilor din clas s-ar putea s fie necesare mai multe ntlniri/sesiuni. De asemenea, dac nu toi elevii vor putea fi prezeni la sesiunea de administrare a chestionarului, din motive de boal sau datorit orarului diferit (n special n cazul nvmntului vocaional), atunci vor fi necesare ntlniri suplimentare. Pentru a eficientiza timpul v sftuim s deschidei dvs. sesiuni individuale pe fiecare computer utiliznd ID-urile si parolele nainte ca elevii s intre n sala de clas. V rugm s nu le distribuii elevilor ID-urile i parolele pentru a a evita abuzurile. Elevii nu au voie s completeze chestionarele online acas sau n orice alt loc, fr supravegherea coordonatorului colii. V recomandm s acordai sprijin elevilor n timpul administrrii chestionarelor, n cazul n care acetia au nelmuriri sau probleme de ordin tehnic.V reamintim c acesta nu constituie un examen! Elevii ar trebui s completeze tot chestionarul pe parcursul unei sesiuni/ntlniri, deoarece nu exist posibilitatea de a-i salva rspunsurile i de a se loga/autentifica alt dat. Avnd n vedere c acesta nu este un examen, elevii pot completa chestionarul n perioade diferite. Exist o perioad de patru sptmni n care fiecare elev din clas poate completa chestionarul. Este important s motivai elevii s trateze cu seriozitate completarea chestionarului. V recomandm s ncepei prin a le explica obiectivele acestui studiu, precum i importana furnizrii unor rspunsuri sincere i serioase. Precizai-le c nu exist rspunsuri corecte i greite. De asemenea, asigurai elevii c, n cazul n care ntmpin probleme n timpul completrii chestionarului sau au nelmuriri, suntei acolo pentru a le acorda sprijin.

b) ADMINISTRAREA CHESTIONARELOR PENTRU PROFESORI I DIRECTOR

Informai n prealabil profesorii cu privire la obiectivele generale ale studiului i la faptul c acest sondaj nu necesit mult timp. Un model de scrisoare adresat acestora se afl n apendicele C. Apoi, distribuii directorului i profesorilor selectai ca eantion ID-urile i parolele. Acetia pot completa chestionarul acas i spre deosebire de elevi i pot salva rspunsurile i se pot loga/conecta alt dat pentru a completa sau modifica rspunsurile, n cazul n care doresc acest lucru.

14
Service Contract SMART 2010/0039

Manualul coordonatorului colii - SESTE 2011

8. SARCINA NR. 4: PROCEDURI DE FINALIZARE A SONDAJULUI

V rugm s v asigurai c toi elevii, profesorii, precum i directorul colii completeaz chestionarele nainte de nchiderea sistemului online (sfritul lunii noiembrie). Coordonatorul naional poate monitoriza numrul de chestionare completate de elevii din fiecare coal. Nu ezitai s-l contactai dac avei nevoie de sprijin.

15
Service Contract SMART 2010/0039

Manualul coordonatorului colii - SESTE 2011

ANEXA A: SCRISOAREA I FORMULARUL DE CONSIMMNT

PARENTAL

Adresa colii Data Stimate printe sau tutore, Sondajul european din coli: TIC i educaia Clasa copilului dumneavoastr a fost selectat pentru a lua parte la un sondaj organizat de European Schoolnet n numele Comisiei Europene. European Schoolnet este o reea de ministere ale educaiei, nfiinat cu scopul de a mbunti calitatea educaiei din coli. Chestionarul online i propune s adune date actuale cu privire la utilizarea de ctre tineri a noilor tehnologii n procesul de nvare. Acesta va fi completat la coal, la nceputul toamnei i va dura n jur de 15 minute. Nicio persoan sau coal nu va putea fi identificat din rspunsuri i nu se vor colecta informaii cu caracter personal. Rspunsurile vor fi utilizate pentru a oferi colilor, ministerelor educaiei i Comisiei Europene informaii relevante n scopul asigurrii unei educaii de nalt calitate pentru tinerii secolului 21. coala noastr a fost de acord s ia parte la sondaj, deoarece credem c rezultatele ne vor fi utile pentru educaia elevilor notri. Prin urmare, v-a fi recunosctor dac ai putea completa i returna formularul de consimmnt de mai jos pn la data de <DATE>. Dac avei ntrebri, v rugm nu ezitai s contactai coala. Mulumim anticipat pentru sprijin. Cu stim,

Director Sondajul european din coli: TIC i educaia Formular de consimmnt parental i permit copilului meu s participle la sondajul European din coli TIC i educaia. Numele copilului:................. Semntura printelui:............... Data: ..................................

16
Service Contract SMART 2010/0039

Manualul coordonatorului colii - SESTE 2011

ANEXA B: SCRISOARE CTRE PRINI

Adresa colii Data

Stimate printe sau tutore, Sondajul european din coli: TIC i educaia Clasa copilului dumneavoastr a fost selectat pentru a lua parte la un sondaj organizat de European Schoolnet n numele Comisiei Europene. European Schoolnet este o reea de ministere ale educaiei, nfiinat cu scopul de a mbunti calitatea educaiei din coli. Chestionarul online i propune s adune date actuale cu privire la utilizarea de ctre tineri a noilor tehnologii n procesul de nvare. Acesta va fi completat la coal, la nceputul toamnei i va dura n jur de 15 minute. Nicio persoan sau coal nu va putea fi identificat din rspunsuri i nu se vor colecta informaii cu caracter personal. Rspunsurile vor fi utilizate pentru a oferi colilor, ministerelor educaiei i Comisiei Europene informaii relevante n scopul asigurrii unei educaii de nalt calitate pentru tinerii secolului 21. Dac avei ntrebri, v rugm nu ezitai s contactai coala. Mulumim anticipat pentru sprijin. Cu stim,

Director

17
Service Contract SMART 2010/0039

Manualul coordonatorului colii - SESTE 2011

ANEXA C: SCRISOARE CTRE PROFESORI

Ctre profesorii participani la sondajul european din coli TIC i educaia

Stimate coleg,

Pentru prima dat, colile din ntreaga Europ urmeaz s fie investigate n mod regulat cu privire la accesul, utilizarea i impactul tehnologiei informaiei i comunicaiilor asupra nvarii. Dumneavoastr ai fost selectat s participai i cu aceast ocazie v mulumim anticipat pentru sprijin. Sondajul din coli intitulat TIC i educaia este finanat de Direcia General Societatea Informaional i Media a Comisiei Europene i sprijinit de ministerele educaiei. Acesta este realizat de European Schoolnet i Universitatea din Lige i urmrete stabilirea unor standarde de progres n ce privete disponibilitatea i utilizarea TIC n 31 de ri europene. Sondajul se desfoar n perioada septembrie-noiembrie 2011, iar completarea chestionarului dureaz 20 de minute. Informaiile pe care le furnizai vor fi utilizate exclusiv pentru sondaj. Garantm confidenialitatea i securitatea datelor dvs. Nicio persoan nu va putea fi identificat. Sondajul va produce rezultate de valoare pentru planificarea colar i luarea deciziilor cu privire la implementarea, gestionarea i utilizarea tehnologiei, care vor fi publicate n rapoarte naionale i internaionale, n anul 2012. De asemenea, v rugm s accesai site-ul sondajului: http://essie.eun.org. Se recomand luarea de msuri pentru a nu perturba activitatea educaional din coli n perioada derulrii sondajului. V mulumim pentru timpul i sprijinul acordat.

[[[SEMNTURA]]]

18
Service Contract SMART 2010/0039