Sunteți pe pagina 1din 3

SEMINAR NR. 10 LIDERUL SI LUCRUL N ECHIP Afirmaia: Pentru a lupta ca o armat, soldaii trebuie s gndeasc ca o armat!

, are mii de ani vechime i este nc principala reet pentru munca n echip, pentru obinerea rezultatului 1+1+1=4 Training, Dezvoltare, Motivare, Team Building. ....militarii trebuie s exerseze regulat strategiile de atac pn se mic ca unul. Iar comandantul lor s-i strng n jurul lui i s le vorbeasc despre curaj, victorie i onoare. Numai aa te poi baza c n timpul luptei nu vor uita pentru ce se afl acolo i nu vor fugi lsndu-i camarazii prad inamicului Nicollo Machiavelli- Arta rzboiului Echipa: este un grup de oameni care, sub conducerea unui ef, ndeplinesc n acelai timp o munc sau o aciune comun. constituie o component a vieii sociale format din oameni care interacioneaz, se cunosc ntre ei i formeaz mpreun o identitate proprie. Este un tip special de grup, fiind caracterizat prin urmtoarele elemente: Un el sau o sarcin comun: ndeplinirea sarcinii impune colaborarea i coordonarea activitilor membrilor: Membrii echipei devin apropiai unul fa de altul. Scopurile ndeplinite de echipele de lucru: Repartizarea, gestionarea i efectuarea activitilor; Elaborarea soluiilor de probleme i rezolvarea acestora; Coordonarea i realizarea legturilor ntre membrii echipelor i ntre echipe; Analiza, sinteza, prelucrarea i transmiterea informaiilor (schimbul de informaii); Negocierea conflictelor; Desfurarea de cercetri i investigaii. Rolul reprezint un pachet de norme care se aplic unor membrii bine statuai n cadrul echipei. Cel mai important rol este cel al LIDERULUI ECHIPEI. creaz condiiile care s asigure ndeplinirea sarcinii; se asigur c exist dorin de nvare i receptivitate n cadrul echipei formeaz i menine unitaea echipei; instruiete i susine echipa n vederea succesului: ncurajeaz echipa pentru a deprinde lucrul n comun: impune o direcie precis asupra activitii; clarificarea rolurilor membrilor; modeleaz echipa pentru a lucra eficient; ctigarea suportului organizaional care ajut echipa s-i ating scopurile;

evaluaz contribuiile individuale; Capcane frecvente: numirea colectivului echp dar tratarea membrilor imdividual; exacerbarea sau diminuarea autoritii; formarea unui grup mare; lipsa acordrii unui sprijin organizaional; convingerea c membrii au deja competena necesar lucrului n echip. Diferene ntre echip i grup: Obiective comune; Interdependen Angajare; Responsabilitate.
GRUPUL persoane cu una sau mai multe caracteristici comune; dimensiuni mici, medii sau mari poate fi lipsit de scopuri comune; abilitile/calitile membrilor sunt diverse dar nu obligatoriu complementare ECHIPA dou sau mai multe persoane cu sarcini i responsabilitate comun; are de obicei dimensiuni mici, mei rar medii; membrii au scopuri comune i sunt solidari; abilitile/calitile membrilor sunt complementare, atmosfera informal, au loc discuii n care fiecare se implic, obiectivele sunt nelese i acceptate, deciziile se iau n consens, criticismul este frecvent, creator i acceptat, membrii echipei i exprim liber sentimentele, liderul nelege c probleme nu este cine deine controlul, ci se refer la cine este responsabil.

Eficiena echipei:- ndeplinirea sarcinii sau obiectivului asumate; - satisfacia membrilor (stres, priogres, perfecionare); - viabilitatea echipei (probabilitatea de a lucra eficient mpreun); - gradul de inovaie. Caracteristicile unei echipe eficiente: echipele s execute sarcini interesante; membrii echipei s simt c au un rol important n soarta echipei; membrii s aib de realizat sarcini interesante; contribuiile fiecruia s fie indispensabile, unice i evaluate corect; trebuie s existe obiective clare de echip, nsoite de feed-back, pentru atingerea perform.
Trsturi ale unei echipe de succes: scop precis structur orientat spre rezultat; Etapele de construire i dezvoltare a echipei formarea conflictul intragrup

membrii competeni; angajament,climat colaborativ; standarde de excelen; suport extern i recunoatere; leadership bazat pe principii

normarea (dezv. coeziunii de grup) funcionarea (construirea rolurilor funcionale) destrmarea (suspendarea)