Sunteți pe pagina 1din 10

Universitatea Spiru Haret Facultatea de Sociologie-Psihologie Departamentul de Sociologie-Psihologie

LICEN SESIUNEA IULIE 2013 SPECIALIZAREA PSIHOLOGIE

Tematica pentru examenul de licen - proba 1: CUNOTINE FUNDAMENTALE I DE SPECIALITATE N DOMENIUL PSIHOLOGIEI

FUNDAMENTELE PSIHOLOGIEI (I i II) PSIHOLOGIA PERSONALITII PSIHOLOGIA MUNCII INTRODUCERE N PSIHOLOGIA SOCIAL TESTAREA PSIHOLOGIC. APTITUDINILE i INTELIGENA PSIHOLOGIE CLINIC i MEDICAL, PSIHOPATOLOGIE i PSIHIATRIE PSIHOLOGIA EDUCAIEI

FUNDAMENTELE PSIHOLOGIEI ( I i II) Tema 1: Metodele psihologiei. Relaia obiect metod Bibliografie obligatorie : M. Golu, Fundamentele psihologiei, vol. I, ediia a VII-a, Editura Fundaiei Romnia de Mine, 2009 ( Vol., Cap. II, p. 32 - 55 ) Tema 2: Legile i teoriile explicative n psihologie. Relaia dintre descriere, explicaie i interpretare Bibliografie obligatorie : M. Golu, Fundamentele psihologiei, vol. I, ediia a VII-a, Editura Fundaiei Romnia de Mine, 2009 ( Vol., Cap. IV, p. 75 - 92 ) Tema 3: Definiia modern a noiunii de psihic. caracteristicile psihicului uman Bibliografie obligatorie : M. Golu, Fundamentele psihologiei, vol. I, ediia a VII-a, Editura Fundaiei Romnia de Mine, 2009 ( Vol., Cap. V, p. 93 - 141 ) Tema 4: Sensibilitatea i legile ei. Bibliografie obligatorie : M. Golu, Fundamentele psihologiei, vol. I, ediia a VII-a, Editura Fundaiei Romnia de Mine, 2009 ( Vol., Cap. VI, p. 166 - 184 ) Tema 5: Caracterizarea psihologic general a reprezentrii. tipurile reprezentrilor Bibliografie obligatorie : M. Golu, Fundamentele psihologiei, vol. I, ediia a VII-a, Editura Fundaiei Romnia de Mine, 2009 ( Vol., Cap. VII, p. 409- 424 )
2

Tema 6: Gndirea. structura psihologic intern a gndirii Bibliografie obligatorie : M. Golu, Fundamentele psihologiei, vol. II, ediia a VII-a, Editura Fundaiei Romnia de Mine, 2009 ( Vol., Cap. VIII, p. 427 - 482 ) Tema 7: Dinamica memoriei. Uitarea Bibliografie obligatorie : M. Golu, Fundamentele psihologiei, vol. II, ediia a VII-a, Editura Fundaiei Romnia de Mine, 2009 ( Vol., Cap. X, p. 534 - 576 ) Tema 8: Atenia. Modele teoretice explicative ale ateniei Bibliografie obligatorie : M. Golu, Fundamentele psihologiei, vol. II, ediia a VII-a, Editura Fundaiei Romnia de Mine, 2009 ( Vol., Cap. XII, p. 619 - 637 ) Tema 9: Afectivitatea. dimensiunea relaionala a afectivitii Bibliografie obligatorie : M. Golu, Fundamentele psihologiei, vol. II, ediia a VII-a, Editura Fundaiei Romnia de Mine, 2009 ( Vol., Cap. XIII, p. 638 - 663 ) Tema 10: Motivaia. motivaie i conflict Bibliografie obligatorie : M. Golu, Fundamentele psihologiei, vol. II, ediia a VII-a, Editura Fundaiei Romnia de Mine, 2009 ( Vol., Cap. XIV, p. 669 - 696 ) Tema 11: Voina. dezvoltarea ontogenetic a voinei
3

Bibliografie obligatorie : M. Golu, Fundamentele psihologiei, vol. II, ediia a VII-a, Editura Fundaiei Romnia de Mine, 2009 ( Vol., Cap. XV, p. 698 - 714 ) Tema 12: Personalitatea: temperament, caracter, aptitudini. definiie i caracterizare general. Bibliografie obligatorie : M. Golu, Fundamentele psihologiei, vol. I, ediia a VII-a, Editura Fundaiei Romnia de Mine, 2009 ( Vol., Cap. XVII, p. 753 - 824 ) PSIHOLOGIA PERSONALITII 1. Teorii ale personalitii (specific, coninut, relevan, analiz comparativ): psihologia analitic (C. G. Jung), teoria trsturilor de personalitate (G. Allport), analiza factorial a personalitii (H. J. Eysenck, R. B. Cattell). Bibliografie obligatorie: uu, Mihaela Corina Psihologia personalitii, Bucureti, Editura Fundaiei Romnia de Mine, 2008 sau 2007 sau 2006 sau 2005, (pp.41-53, 59-62, 6470). 2. Particulariti ale dezvoltrii personalitii de-a lungul etapelor de vrst (copilrie, adolescen, maturitate). Bibliografie obligatorie: Sion, Graiela, Psihologia vrstelor, Bucureti, Editura Fundaiei Romnia de Mine, 2009, (pp.89-91, 113, 147-148, 199-204, 218-221). 3. Temperamentul: definiie, specific, tipologii temperamentale. Bibliografie obligatorie: uu, Mihaela Corina, Psihologia personalitii, Bucureti, Editura Fundaiei Romnia de Mine, 2008 sau 2007 sau 2006 sau 2005, (pp.46-59, 80-102).
4

4. Aptitudinile: definiie, specific, clasificare, coninut, relevan, relaia aptitudini-atitudini, relaia aptitudini-temperament. Bibliografie obligatorie: uu, Mihaela Corina, Psihologia personalitii, Bucureti, Editura Fundaiei Romnia de Mine, 2008 sau 2007 sau 2006 sau 2005, (pp.104-126). 5. Inteligena: definiie, accepiuni, teorii ale inteligenei (factorial, genetic, sistemic), tipuri de inteligen. Bibliografie obligatorie: uu, Mihaela Corina, Psihologia personalitii, Bucureti, Editura Fundaiei Romnia de Mine, 2008 sau 2007 sau 2006 sau 2005, pp.129-146. Mihaela, Roco, Creativitate i inteligen emoional, Iai, Editura Polirom, 2004 sau 2001, (pp.138-148). Sion, Graiela, Psihologia vrstelor, Bucureti, Editura Fundaiei Romnia de Mine, 2009, (pp.163-168). 6. Creativitatea: definiie, accepiuni, dimensiuni, teorii, factori, specificul personalitii creatoare, tipologii ale creatorilor, relaia inteligencreativitate. Bibliografie obligatorie: Popescu, Gabriela Florena, Introducere n psihologia creativitii, Bucureti, Editura Fundaiei Romnia de Mine, 2010, (pp.7-19, 21-33, 44-67, 85-88). 7. Caracterul: definiie, specific, coninut, relevan. Bibliografie obligatorie: uu, Mihaela Corina, Psihologia personalitii, Bucureti, Editura Fundaiei Romnia de Mine, 2008 sau 2007 sau 2006 sau 2005, (pp.148-163).

PSIHOLOGIA MUNCII 1. Motivaia n munc: definiie i forme ale motivaiei; relaia motivaie-performan, optimul motivaional; teorii motivaionale (teorii motivaionale de coninut, teorii motivaionale de proces); condiii care influeneaz motivaiile pentru munc. Bibliografie obligatorie: I. Omer, Elemente de psihologia i psihosociologia muncii, Editura Fundaiei Romnia de Mine, 2011, (Cap. VII, p. 100-118). 2. Fenomene cu caracter disfuncional la nivelul organizaiilor: exigene n procesul muncii; fiabilitatea uman, erorile i violrile de norme; incidentele i accidentele de munc; elemente de psihopatologie organizaional (oboseala n munc, stresul profesional, sindromul burnout, workaholismul, mobbingul) Bibliografie obligatorie: I. Omer, Elemente de psihologia i psihosociologia muncii, Editura Fundaiei Romnia de Mine, 2011, (Cap. X, p. 164-200).

3. Angajarea personalului. Recrutarea, selecia i integrarea personalului la locul de munc: recrutarea de personal (generaliti, metode de recrutare, criterii de recrutare, principii de recrutare, etapele planului de recrutare); selecia de personal (generaliti, criteriile procesului de selecie, etapele seleciei de personal); integrarea profesional (generaliti, stadiile procesului de integrare, factori care influeneaz procesul de integrare, metode de integrare profesional) Bibliografie obligatorie: I. Omer, Elemente de psihologia i psihosociologia muncii, Editura Fundaiei Romnia de Mine, 2011, (Cap. XII, p. 213-239).

4. Pregtirea profesional i dezvoltarea carierei: pregtirea profesional: generaliti, componentele pregtirii profesionale, etapele pregtirii profesionale, stimularea pregtirii profesionale, proiectarea programului de pregtire profesional, metode de pregtire profesional (n cadrul instituiei, n afara instituiei); cariera: definiii, fazele dezvoltrii carierei, teorii n alegerea carierei, modele de planificare a carierei Bibliografie obligatorie: I. Omer, Elemente de psihologia i psihosociologia muncii, Editura Fundaiei Romnia de Mine, 2011, (Cap. XIII, p. 241-260).

INTRODUCERE N PSIHOLOGIA SOCIAL

1. Persoana n psihologia social: conceptul de persoan; statutul i rolul persoanei; personalitatea de baza i personalitatea de statut la Ralph Linton; relaia dintre statut, rol i comportamentul persoanei; conflictele de rol; modaliti de rezolvare a conflictelor de rol. Bibliografie obligatorie: Marica, Simona, Introducere n psihologia social , Editura Fundaiei Romnia de Mine, Bucureti, 2008, (Cap. III, p. 27 35). 2. Percepia social i teoria atribuirii: elementele percepiei sociale; teoria atribuirii; modele ale atribuirii; erorile de atribuire. Bibliografie obligatorie: Marica, Simona, Introducere n psihologia social , Editura Fundaiei Romnia de Mine, Bucureti, 2008, (Cap. V, p. 46 55).

3. Atitudinile sociale i schimbarea lor: delimitare conceptual i definire; teoria disonanei cognitive;ilustrri experimentale ale teoriei lui Festinger; revizuirea teoriei disonanei cognitive; comunicarea persuasiv i schimbarea atitudinilor. Bibliografie obligatorie: Marica, Simona, Introducere n psihologia social , Editura Fundaiei Romnia de Mine, Bucureti, 2008, (Cap. VI, p.56 -70).

4. Influena social: precizri terminologice; experimente clasice n studiul conformismului; cele dou tipuri de influen; Bibliografie obligatorie: Marica, Simona, Introducere n psihologia social , Editura Fundaiei Romnia de Mine, Bucureti, 2008, (Cap. XI, p.111 122).

TESTAREA PSIHOLOGIC. APTITUDINILE i INTELIGENA 1. Noiuni fundamentale n testarea psihologic. Testul psihologic. Definiii i sisteme de clasificare Bibliografie: Andrie, A.M. (2010). Testarea psihologic. Aptitudinile i inteligena. Editura Fundaiei Romnia de Mine, Bucureti, (p.21 29). 2. Inteligena. Formele inteligenei. Modele teoretice asupra inteligenei care au influenat construcia testelor de aptitudini Bibliografie: Andrie, A.M. (2010). Testarea psihologic. Aptitudinile Editura Fundaiei Romnia de Mine, Bucureti, (p.68-91) i inteligena.

3. Teste pentru evaluarea aptitudinilor cognitive. Teste de inteligen Bibliografie: Andrie, A.M. (2010). Testarea psihologic. Aptitudinile i inteligena. Editura Fundaiei Romnia de Mine, Bucureti, (p.92-106). 4. Teste de memorie, atentie i creativitate Bibliografie: Andrie, A.M. (2010). Testarea psihologic. Aptitudinile i inteligena. Editura Fundaiei Romnia de Mine, Bucureti, (p.114-126).

PSIHOLOGIE CLINIC I MEDICAL, PSIHOPATOLOGIE I PSIHIATRIE 1. Personalitatea i psihopatologia Bibliografie obligatorie: Tudose Florin, Psihopatologie i orientri terapeutice n psihiatrie, Editura Fundaiei Romnia de Mine, 2007, (pp. 123 -149). 2. Psihozele. Tulburrile delirante. Schizofrenia. Tulburrile afectivitii Bibliografie obligatorie: Tudose Florin, Psihopatologie i orientri terapeutice n psihiatrie, Editura Fundaiei Romnia de Mine, 2007, (pp. 149 186). 3. Nevrozele. Psihopatologia tulburrilor anxioase. Neurastenia Bibliografie obligatorie: Tudose Florin, Psihopatologie i orientri terapeutice n psihiatrie, Editura Fundaiei Romnia de Mine, 2007, (pp. 186 225).

Bibliografie suplimentar: Tudose F., Tudose C., Dobranici L., Tratat de psihopatologie i psihiatrie pentru psihologi, Editura Trei, Bucureti, 2011 (pp. 307-404) Tudose F., Fundamente n psihologia medical psihologie clinic i medical n practica psihologului, Editura Fundaiei Romnia de Mine, Bucureti, 2003 (pp. 68-94); Ionescu, G. Tulburrile personalitii. Editura Asklepios, Bucureti, 1997 (pp. 12-78). PSIHOLOGIA EDUCAIEI 1. Obiectul de studiu i metodele psihologiei educaiei Bibliografie: Laura Goran, Introducere n psihologia educaiei, Bucureti, Editura Fundaiei Romnia de Mine, 2010, (pp. 11-47, capitolul I); Elena Stnculescu, Psihologia educaiei - de la teorie la practic, Bucureti, Editura Universitar, 2008, (pp.13-20, Obiectul psihologiei educaiei). 2. nvarea colar. Succes i insucces colar Bibliografie: Laura Goran, Introducere n psihologia educaiei, Bucureti, Editura Fundaiei Romnia de Mine, 2010, (pp. 91-128, capitolul III); Dorina Slvstru, Psihologia educaiei, Iai, Editura Polirom, 2004, (pp.1319, nvarea: definiii, forme, condiii); Valeria Negovan, Introducere n psihologia educaiei, Ediia a IIa, revzut i adugit, Bucureti, Editura Universitar, 2006, (pp. 84-149, Sistemul psihocomportamental al elevului n activitatea de nvare n coal; Diferene individuale n nvare). 3. Elemente de sociopsihologie a grupurilor colare Bibliografie: Laura Goran, Introducere n psihologia educaiei, Bucureti, Editura Fundaiei Romnia de Mine, 2010, (pp. 129-175, capitolul IV); Dorina Slvstru, Psihologia educaiei, Iai, Editura Polirom, 2004, (pp.123148, Capitolul IV: Elemente de psihosociologie a grupurilor colare).
10