ANEXA nr. 5 la OMECT nr.5172/29.08.

2008 MINISTERUL EDUCAIEI, CERCETRII I TINERETULUI FIA DE EVALUARE Examenul pentru obinerea certificatului de calificare profesional nivel 3 Sesiunea: iunie 2010 Centrul de examen: COLEGIUL TEHNIC DORIN PAVEL, ALBA IULIA Calificarea: Tehnician n construcii i lucrri publice Numele i prenumele candidatului: Unitatea de nvmnt absolvit: COLEGIUL TEHNIC DORIN PAVEL, ALBA IULIA Tema proiectului: ______________________________________________ Numele, prenumele i specializarea ndrumtorului de proiect: MUNTEAN IOAN, profesor Partea I: Monitorizarea progresului proiectului5 1. Data nceperii activitilor de realizare a proiectului: 08.02.2010 2. Competene vizate/implicate n realizarea/execuia proiectului (care se refer la tema proiectului conform standardului de pregtire profesional) 3. Stabilirea planului activitilor individuale ale candidatului pentru proiect: - Data:08.02.2010 - Semntura candidatului: Semntura ndrumtorului:

4. Stabilirea planului de redactare a Proiectului suport scris : - Perioada: - Revizuit: - Forma final acceptat de ctre ndrumtor: 5. ntlniri pentru monitorizarea proiectului (cel puin 5 ntlniri sptmnale): Nr.crt 1 2 3 4 5
5

Observai

Semntura elevului

Se completeaz de ctre ndrumtor pe parcursul derulrii proiectului. Fia de evaluare respect i documenteaz Principiul 5 al calitii Implementare:predarea i nvarea al Cadrului Naional de Asigurare a Calitii n educaia i formarea profesional

Partea a II-a: Aprecierea calitii activitii candidatului6 CRITERIUL DA/NU 1. Activitile practice ntreprinse n cadrul proiectului se raporteaz adecvat la tema proiectului 2. Abordarea temei proiectului a fost fcut dintr-o perspectiv personal, candidatul demonstrnd reflecie critic 3. Activitile practice au fost ntreprinse, dup caz, sub coordonarea/supravegherea ndrumtorului de proiect sau/i a persoanelor autorizate 4. Realizarea sarcinilor de lucru stabilite prin planul proiectului a fost fcut conform planificrii iniiale 5. Documentarea pentru proiect a fost fcut cu sprijinul i sub supravegherea ndrumtorului de proiect 6. Identificarea i utilizarea bibliografiei pentru redactarea prii scrise a proiectului a fost realizat integral 7. Referinele bibliografice utilizate la redactarea prii scrise a proiectului au fost preluate i prezentate ntr-un mod personal i nu sunt o compilaie de citate 8. Soluiile pentru situaiile-problem cu care s-a confruntat candidatul pe parcursul executrii proiectului sunt personale i au fost gsite cu ajutorul ndrumtorului de proiect 9. n realizarea sarcinilor de lucru din cadrul proiectului candidatul a fcut dovada implicrii i angajrii personale, originalitii soluiilor propuse, a imaginaiei i creativitii n abordarea i ndeplinirea sarcinilor 10. Soluiile gsite de ctre candidat pentru rezolvarea problemelor practice au transferabilitate n alte contexte practice
6

Observaii

Se completeaz de ctre ndrumtor la finalul activitii de monitorizare, se discut cu candidatul nainte de depunerea proiectului. Criteriile vizeaz att procesul de elaborare a proiectului, ct i pe cel de redactare a pr ii scrise a proiectului. Fia de evaluare respect i documenteaz Principiul 5 al calitii Implementare:predarea i nvarea al Cadrului Naional de Asigurare a Calitii n educaia i formarea profesional.