Sunteți pe pagina 1din 17

COALA GIMNAZIAL Adrian Punescu Sector 6 - BUCURETI

PLANIFICAREA CALENDARISTIC CLASA I A

AN COLAR 2012 2013

Profesor pentru nvmnt primar ALEXE VIRGINIA

SCHEMA ORAR CLASA I A An colar 2012 2013


ARIA CURRICULAR/DISCIPLINA I. LIMB I COMUNICARE 1. Limba i literatura romn II. MATEMATIC I TIINE ALE NATURII 1. Matematic 2. Cunoaterea mediului III. OM I SOCIETATE 1. Religie IV. ARTE 1. Educaie muzical 2. Educaie plastic V. EDUCAIE FIZIC I SPORT 1. Educaie fizic VI. TEHNOLOGII 1. Abiliti practice VII. Consiliere i orientare NUMR TOTAL DE ORE ALOCAT TRUNCHIULUI COMUN DISCIPLINE OPIONALE 1. Magie n sunet i culoare - interdisciplinar 2. Limba englez NUMR MINIM DE ORE PE SPTMN NUMR MAXIM DE ORE PE SPTMN

IA
7-8 7 4-5 3+1*e 1 1 1 2-3 1 1 2-3 2 1-2 1 0-1 17 1-3 1 1 18 20

Aria curricular: Limb i comunicare Disciplina de nvmnt: LIMBA I LITERATURA ROMN CLASA I A Curriculum nucleu Nr de ore pe sptmn: 7

Planificare calendaristic
An colar 2012 2013 36 sptmni Semestrul I 14 sptmni Semestrul al II-lea 22 sptmni

Unitatea de nvare 1.La nceput de drum

Obv. de ref.

Coninuturi SEMESTRUL I Probe de cunoatere a elevului: probe de evideniere a achiziiilor dobndite la grdini; proba de constatare a calitii pronuniei; proba pentru determinarea volumului vocabularului; proba pentru denumirea activitilor specifice unor meserii; proba de analogii; proba de antonime; proba de completare a lacunelor din propoziie; proba de integrare a noiunilor; proba de citire a imaginilor etc. memorizri; frmntri de limb Recapitulare Evaluare Ameliorare/dezvoltare Cartea-volum, coperte, foaie, pagini, numerotare, direcii de orientare n pagin Dialogul convorbirea dintre dou sau mai multe persoane. Propoziia / enunul Cuvntul element de comunicare Silaba element de construcie a comunicrii Cuvinte monosilabice, bisilabice, trisilabice Organizarea scrierii. Elemente grafice utilizate n procesul scrierii care faciliteaz nsuirea literelor i scrierea n duct

Nr. ore 6

Perioada

Obs.

18 20 sept.

2.Suntem colari

1.1 1.3 1.5 2.2 3.2

1.2 1.4 2.1 2.3 4.1

16

25 sept. 10 oct.

3.n lumea sunetelor

1.1 1.3 1.5 2.2 4.1

1.2 1.4 2.1 2.3

continuu. Sunetele limbii romne. Articularea vocalelor i consoanelor Comunicarea schimb de informaii ntre oameni (dialoguri despre viaa de colar, despre mediul nconjurtor) Elemente grafice utilizate n procesul scrierii Recapitulare Evaluare Ameliorare/dezvoltare

16

11 oct. 30 oct.

4.Primii pai n tainele literelor

1.3 1.4 1.5 2.1 2.2 2.3 3.1 4.1

5.Tainele cuvintelor

1.3 1.4 1.5 2.1 2.2 2.3 3.1 4.1

6.coala bobocilor

1.1 1.2 1.3 1.4 1.5 2.1 2.2 2.3 3.1 3.2 4.1

Sunetele a, m, u, n, i i literele mici i mari de tipar i de mn Citirea i scrierea silabelor, cuvintelor Desprirea cuvintelor n silabe n procesul scrierii Copierea, transcrierea literelor, silabelor i a cuvintelor Scrierea dup dictare Comunicarea oral identificarea unui obiect, a unei persoane; informaii despre forma i utilitatea unor obiecte Recapitulare Evaluare Ameliorare/dezvoltare Sunetele e, r, c, o, l i literele mici i mari de tipar i de mn Scrierea liber a unor cuvinte simple Punctuaia: punctul Intonarea propoziiilor enuniative Comunicarea oral discuii libere despre obiceiuri i tradiii de iarn Recapitulare Evaluare Ameliorare/dezvoltare VACANA DE IARN SEMESTRUL AL II-LEA Sunetul - literele mici i mari de tipar i de mn Scrierea cu liter mare la nceputul propoziiei Scrierea cu liter mare a substantivelor proprii Punctuaia: semnul ntrebrii. Scrierea propoziiilor enuniative i interogative Aezarea corect n pagin (data, alineatul, spaiul dintre cuvinte) Comunicarea oral formularea unor ntrebri i rspunsuri; Recapitulare

22

31 oct., 1 nov. 13 29 nov.

18

4 dec. 20 dec.

15 ian. 17 ian.

4.2 4.4 7.Dezlegm tainele textelor 1.3 2.1 3.1 3.3 4.1 4.3

1.5 2.2 3.2 3.4 4.2 4.4

Evaluare Ameliorare/dezvoltare Sunetele s, v, , t i literele mici i mari de tipar i de mn Sunetul i grupurile de litere ce i Ce Scrierea dup dictare a cuvintelor i a propoziiilor Scrierea corect a cuvintelor ce conin grupul de litere ce Comunicare oral discuii libere despre mediul colar, despre reguli ce trebuie respectate de elevi Recapitulare Evaluare Ameliorare/dezvoltare 20 22 ian. 12 febr.

8.Printre litere

1.2 2.1 3.1 3.3 4.2

1.3 2.2 3.2 4.1 4.3

Sunetele p, d i literele mici i mari de tipar i de mn Sunetul i grupurile de litere ci i Ci Scrierea corect a cuvintelor ce conin grupul de litere ci Formule elementare de iniiere i de ncheiere a dialogului Comunicare oral discuii libere despre ocrotirea mediului nconjurtor Recapitulare Evaluare Ameliorare/dezvoltare Sunetele , b, i literele mici i mari de tipar i de mn Literele i de tipar i de mn Ortografierea cuvintelor care conin i Comunicare oral - oferirea unor informatii despre identitatea proprie sau despre identitatea membrilor familiei Recapitulare Evaluare Ameliorare/dezvoltare Sunetele g, h, f, i literele mici i mari de tipar i de mn Sunetele i grupurile de litere ge/Ge i gi/Gi Scrierea corect a cuvintelor ce conin grupurile de litere Comunicarea oral discuii libere despre ntmplri i fapte din viaa proprie

12

13 26 febr.

9.n lumea copiilor

1.3 1.5 2.2 3.1 3.4

1.4 2.1 2.3 3.3 4.1

16

27 febr. 13 martie

10. Bucuriile primverii

1.2 1.5 2.2 3.1

1.3 2.1 2.3 3.3

22

19 martie 24 aprilie

11.Micul cititor 1.3 2.1 2.3 3.2 3.4 4.1 4.3 1.5 2.2 3.1 3.3 3.5 4.2 4.4

Recapitulare Evaluare Ameliorare/dezvoltare 24 25 aprilie 23 mai

12.Pe aripi de poveste

1.3 2.1 2.3 3.2 3.4 4.1 4.3

1.5 2.2 3.1 3.3 3.5 4.2 4.4

13.S ne pstrm sntatea

1.3 2.1 2.3 3.2 3.4 4.1 4.3

1.5 2.2 3.1 3.3 3.5 4.2 4.4

14.Alaiul literelor

1.3 1.5 2.2 3.1 3.4 4.2 4.4

1.4 2.1 2.3 3.3 4.1 4.3

Sunetele j, z i literele mici i mari de tipar i de mn Sunetele i grupurile de litere che/Che, chi/Chi, ghe/Ghe i ghi/Ghi Scrierea corect a cuvintelor ce conin grupurile de litere Comunicarea oral exprimarea propriei preri n legtur cu un fapt Recapitulare Evaluare Ameliorare/dezvoltare Sunetele k, x, w, y, q i literele mici i mari de tipar i de mn Folosirea corect a punctului i a semnului ntrebrii Comunicarea oral alctuire de propoziii/enunuri despre personajele din poveti Alfabetul limbii romne Recapitulare Evaluare Ameliorare/dezvoltare Utilizarea punctului, semnului exclamrii i a semnului ntrebrii Cuvinte care conin diftongi (articulare, transcriere, desprire n silabe) Comunicarea oral - discuii libere despre reguli de igien sanitar Recapitulare Evaluare Ameliorare/dezvoltare Recapitulare final Citirea unor texte care reflect universul copilriei i valorile proprii acestuia Alfabetul limbii romne Scrierea corect a cuvintelor i a propoziiilor Comunicarea oral Dialoguri pe teme familiare Evaluare

12

28 mai 6 iunie

11, 12, 13 iunie

18,19,20 iunie

Semestrul I

Limba romn - 13spt. X 6 ore = 78 ore Lectur 13 spt. X 1 or = 13 ore Total: 91 ore

Semestrul al II-lea

Limba romn - 21spt. X 6 ore = 126 ore Lectur 21 spt. X 1 or = 21 ore Total: 147 ore

1 mai zi liber
Aria curricular: Matematic i tiine ale naturii Disciplina de nvmnt: MATEMATIC Clasa I A Curriculum extins Nr de ore pe sptmn: 4

Planificare calendaristic
An colar 2012 2013 36 sptmni Semestrul I 14 sptmni Semestrul al II-lea 22 sptmni Unitatea de nvare 1. Elemente pregtitoare pentru nelegerea unor concepte matematice Obv. de ref. 1.1 2.1. 2.2 2.3. Coninuturi SEMESTRUL I Orientare spaial i localizri n spaiu; Aprecierea i compararea intuitiv a obiectelor; Cunoaterea intuitiv a figurilor geometrice: triunghi, ptrat, dreptunghi, cerc; Grupare de obiecte dup anumite criterii diferite; Compararea numrului de elemente a dou mulimi prin procedee variate, inclusiv punere n coresponden; Recapitulare; Evaluare sumativ; Ora la dispoziia cadrului didactic: matematic aplicat/ameliorare/dezvoltare. Numrul i cifra 1; Numrul i cifra 2; Numrul i cifra 3; Numrul i cifra 0; Numrul i cifra 4; Numrul i cifra 5; Numrul i cifra 6; Numrul i cifra 7; Numrul i cifra 8; Numrul i cifra 9; Nr. ore 15 Perioada Obs.

18 sept. 12 oct. 2012

2. Numerele naturale de la 0 la 10 (citire, scriere, comparare, ordonare)

1.1 1.2. 2.3 2.4. 2.5. 3.1. 4.1. 4.2.

14

16 oct. 14 nov. 2012

Numrul 10; Recapitulare; Evaluare sumativ; Or la dispoziia cadrului didactic: matematic aplicat/ameliorare/dezvoltare.

3. Adunarea i scderea numerelor naturale de la 0 la 10 (I)

- Adunarea cu 1; Scderea cu 1; Adunarea cu 2; Scderea cu 2; Adunarea cu 3; Scderea cu 3; Adunarea cu 4 i cu 5; Scderea cu 4 i cu 5; Recapitulare; Evaluare sumativ; Adunarea cu 6,7,8 i 9; Scderea cu 6,7,8 i 9; Recapitulare; Evaluare sumativ. Or la dispoziia cadrului didactic: matematic aplicat/ameliorare/dezvoltare

14

15 nov. 7 dec. 2012

4. Adunarea i scderea numerelor naturale de la 0 la 10 (II)

1.3. 2.5. 2.7. 3.1. 4.1. 4.2.

11 dec. 21 dec. 2012

Vacan intersemestrial Semestrul al II-lea


5. Numere naturale de la 10 la 30 (citire, scriere, comparare, ordonare) 6. Adunarea i scderea numerelor naturale n concentrul 0 30, fr trecere peste ordin (partea I) 1.1. 1.2. 2.3. 2.4. 2.5. 3.1. 4.2. 1.3. 2.5. 2.6. 2.7. 3.1. 4.1. 4.2. Numerele naturale de la 10 la 20; Numerele naturale de la 20 la 30; Numerele naturale de la 10 la 30; Recapitulare; Evaluare sumativa; . Or la dispoziia cadrului didactic: matematic aplicat/ameliorare/dezvoltare Adunarea unui numr format din zeci cu un numr format din uniti; Adunarea unui numr format din zeci i uniti cu un numr format din uniti; Scderea unui numr format din uniti dintr-un numr format din zeci i uniti; Adunarea unui numr format din zeci cu un numr format din zeci i uniti; Scderea unui numr format din zeci dintr-un numr format din zeci i uniti; Recapitulare; Evaluare sumativa; 8 15 ian. 25 ian. 2013

15

29 ian. 21 febr. 2013

7.Probleme

1.3. 2.5. 2.6. 2.7. 3.1. 4.1. 4.2 1.1. 1.2. 2.3. 2.4. 2.5. 3.1. 4.1. 4.2 1.3. 2.5. 2.6. 2.7. 3.1. 4.1. 4.2.

8. Numere naturale de la 30 la 100 (citire, scriere, comparare, ordonare) 9. *Adunarea i scderea numerelor naturale n concentrul 0 100, fr trecere peste ordin

Or la dispoziia cadrului didactic: matematic aplicat/ameliorare/dezvoltare Probleme; datele problemei, cerina problemei Probleme care se rezolv printr-o singur operaie; Recapitulare; Evaluare sumativa; Or la dispoziia cadrului didactic: matematic aplicat/ameliorare/dezvoltare Numere naturale formate din zeci ntregi; Numere naturale formate din zeci i uniti; Recapitulare; Evaluare sumativ; Or la dispoziia cadrului didactic: matematic aplicat/ameliorare/dezvoltare

12

26 febr. 15 martie 2013

19 martie 22 martie 2013

Adunarea numerelor naturale formate din zeci; Scderea numerelor naturale formate din zeci; Adunarea i scderea numerelor naturale formate din zeci i uniti; Adunarea numerelor naturale formate din zeci i uniti; Scderea numerelor naturale formate din zeci i uniti; Recapitulare; Probleme care se rezolv prin dou operaii; Recapitulare; Evaluare sumativ; Or la dispoziia cadrului didactic: matematic aplicat/ameliorare/dezvoltare Probleme - datele i cerina problemei Probleme care se rezolv prin dou operaii; Recapitulare; Evaluare sumativa; Or la dispoziia cadrului didactic: matematic aplicat/ameliorare/dezvoltare Figuri geometrice: triunghi, ptrat, dreptunghi, cerc; Recapitulare; Evaluare sumativ; Or la dispoziia cadrului didactic: matematic aplicat/ameliorare/dezvoltare

10

26 martie 24 aprilie 2013

11. *Probleme care se rezolv prin dou operaii

1.3. 2.5. 2.6. 2.7. 3.1. 4.1. 4.2 2.2. 2.4. 3.1. 4.1. 4.2.

25 aprilie 10 mai 2013

12. Figuri geometrice

14 mai 15 mai 2013

13. Uniti de msur

2.8. 2.9. 3.1. 4.1. 4.2.

- Lungimea. Uniti nestandard pentru lungime; Capacitatea. Uniti nestandard pentru capacitate; Masa. Uniti nestandard pentru mas Msurarea timpului uniti de msur (ora, ziua, sptmna, luna). Recunoaterea orelor fixe pe ceas; Recapitulare; Evaluare sumativ.; . Or la dispoziia cadrului didactic: matematic aplicat/ameliorare/dezvoltare Numere naturale de la 0 la 100; Adunarea i scderea numerelor naturale n concentrul 0-30 (exerciii i probleme); * Adunarea i scderea numerelor naturale n concentrul 0-100 (exerciii i probleme); Probleme care se rezolv printr-o singur operaie/*prin cel mult dou operaii; Evaluare sumativ; . Or la dispoziia cadrului didactic: matematic aplicat/ameliorare/dezvoltare

10

16 mai 31 mai 2013

14. Recapitulare final

1.1. 1.2. 2.4. 2.5. 2.6. 2.7. 3.1. 4.1. 4.2.

12

4 21 iunie 2013

Semestrul I Semestrul al II-lea

13spt. X 4 ore = 52 ore 21spt. X 4 ore = 84 ore

30 noiembrie2012, 1 mai 2013 zile libere

Aria curricular: Matematic i tiine Disciplina de nvmnt: CUNOATEREA MEDIULUI Clasa I A Curriculum nucleu Nr de ore pe sptmn: 1

Planificare calendaristic
An colar 2012 2013 36 sptmni

Semestrul I 14 sptmni Semestrul al II-lea 22 sptmni Unitatea de nvare 1. Toamna Obv. de ref. 1.2 1.3 1.4 2.2 2.3 3.1 3.2 Coninuturi SEMESTRUL I A sosit toamna La coal Calendarul naturii Toamna. Activitile oamenilor Recapitulare Evaluare Corpul nostru Cum ne ngrijim Programul zilnic al colarului S cretem sntoi Evaluare Pregtiri pentru iarn A sosit iarna Jocuri i sporturi de iarn Vine vacana! 6 17, 24 sept. 1, 8, 15, 22 oct. Nr. ore Perioada Obs.

2.S trim sntos

1.2 3.3

29 oct. 12, 19,26 nov.

3.Iarna

1.4 1.5 2.2 2.3

3, 10, 17 dec.

Recapitulare VACANA INTERSEMESTRIAL

4. Lumea vie plante i animale domestice 5. Primvara

1.2 1.3 2.1 2.2 3.1 3.2

SEMESTRUL al II-LEA Alctuirea plantelor Animale domestice Cinele i pisica Recapitulare Evaluare Vine primvara! Se ntorc psrile cltoare Barza Primvara. Activitile oamenilor Pomiorul Recapitulare Evaluare Grdina Zoologic Animale slbatice din ara noastr Ursul brun Recapitulare Evaluare Aciuni duntoare mediului Copiii iubesc natura Evaluare Vine vara! Roadele verii n excursie Evaluare

14, 21 28 ian. 4, 11, 18 febr.

1.2 1.3 1.4 2.2 2.3 3.1 3.2

25 febr. 4, 11, 18 martie

6. Animale slbatice

1.2 1.3 2.1 3.1 3.2

25 martie 15, 22, 29 aprilie

7.Mediul nconjurtor i protejarea lui 8. Vara

1.1 1.4 1.5 2.2 2.3 3.1 3.2 1.4 1.5 2.2 2.3 3.1 3.2

6, 13, 20, 27 mai 3, 10, 17 iunie

Aria curricular: ARTE Disciplina de nvmnt: EDUCATIE PLASTICA Clasa I A Curriculum nucleu Nr de ore pe sptmn: 1

Planificare calendaristic
An colar 2012 2013 36 sptmni Semestrul I 14 sptmni Semestrul al II-lea 22 sptmni Unitatea de nvare 1.Materiale, instrumente i tehnici de lucru 2.Spatiul natural si spatiul imaginar reprezentarea lor plastica 3.Grupe de culori Obv. de ref. 1.1.,1.2 1.3.,1.4 1.2.,1.3 1.4.,3.1 3.2. Coninuturi SEMESTRUL I Familiarizarea cu instrumentele de lucru specifice educatiei plastice i folosirea lor Tehnici de lucru Reprezentarea libera a spatiului natural si imaginar Tehnica simpla a aplicarii culorii pe un suport Spatiul natural si reprezentarea lui plastica prin elemente reale Spatiul imaginar si reprezentarea lui plastica prin elemente fantastice Culori primare Culori binare (obinerea culorilor binare prin amestecul celor primare) VACANA INTERSEMESTRIAL SEMESTRUL al II-lea Culori calde Culori reci Nonculori Tonurile culorilor (obtinerea tonurilor nchise i deschise prin amestecul culorilor cu alb sau negru) Nr. ore 4 Perioada Obs.

21, 28 sept. 5, 12 oct. 19, 26 oct. 2, 16, 23 nov.

2.1.,3.1 3.2.,4.1

7, 14, 21 dec.

4.Cunoaterea culorilor 5.Nonculori i tonuri

2.1.,3.1 3.2.,4.1 2.1.,3.1 4.2.,4.3

6 6

18, 25 ian. 1, 8, 15, 22 febr. 1, 8, 15, 22, 29 martie 19 aprilie

6.Forma 1.4.,3.1 Forma spontan (in natura si pe obiecte) spontana si 3.2.,4.4 Obtinerea formei spontane prelucrarea formelor forma obtinute elaborata Forma elaborat 7.Compunere 1.3.,1.4 Organizarea spaiului plastic cu ajutorul formelor a spatiului 3.1.,3.2 Tehnici de realizare a unor compoziii plastice: plastic 4.3.,4.4 dactilo-pictura, fuzionarea, haurarea, dirijarea procedee culorii prin suflare/stropire, amprentarea, colajul utilizate in compozitii plastice utilizarea formelor spontane i elaborate Aria curricular: ARTE Disciplina de nvmnt: EDUCATIE MUZICALA Clasa I A Curriculum nucleu Nr. de ore pe sptmn: 1

26 aprilie 3, 10, 17 mai 24, 31 mai 7, 14, 21 iunie

PLANIFICARE CALENDARISTIC
An colar 2012 2013 36 sptmni Semestrul I 14 sptmni Semestrul al II-lea 22 sptmni Unitatea de nvare 1. Deprinderi de cntare vocal i instrumental Obv. de ref. 1.1.; 1.2; 1.3.; 2.1. Coninuturi SEMESTRUL I vocea (sunete vocale, vocea utilizata in cntare si vorbire); cntarea vocal n colectiv (poziia, emisia natural, dicia, sincronizarea); deprinderi specifice de cntat; cntare individuala si in grup; obiecte sonore si instrumente muzicale (surse de producere a sunetelor din universul familiar copilului; propriul corp-instrument sonor; obiecte sonore utilizate in jocuri si improvizaii muzicale); evaluare sunetul muzical (sunete din natura si din viata cotidiana; sunetul muzical si zgomotul; calitatea sunetului muzical) evaluare Nr. ore Perioada Obs.

2. Elemente de limbaj muzical : timbrul

3. Elemente

1.1.; 1.2.; 1.3; 2.1; 2.4; 2.5; 1.3;

sunete lungi i scurte;

de limbaj muzical : ritmul

1.4; 1.5; 1.6; 2.1; 2.4; 2.5;

marcarea structurilor ritmice pe cntec; audiia interioar; recunoaterea auditiv a structurilor ritmice din cntece; evaluare VACANA INTERSEMESTRIAL SEMESTRUL al II-lea sunete nalte i joase (mersul melodic- suitor, cobortor); genuri muzicale: folclorul copiilor. evaluare

4. Elemente de limbaj muzical : melodia

1.2; 2.2; 1.3; 1.5; 2.1;2.3. 2.5; 2.6 1.1; 1.2; 1.3; 1.4; 1.5; 2.1; 2.2; 2.4; 2.5. 1.1; 1.2; 1.3; 1.4; 1.5; 2.1; 2.2; 2.3 2.4; 2.5.

5. Elemente de limbaj muzical: Interpretarea muzical 6. Interpretarea

sunete care se aud tare-ncet; procedee armonico-polifonice: grupe alternative, solist-cor; evaluare

micarea pe muzic (liber, ritmic); acompaniamentul ritmic cu jucrii muzicale Improvizaia spontan i colectiv evaluare 9

Aria curricular: EDUCATIE TEHNOLOGICA Disciplina de nvmnt: ABILITATI PRACTICE Clasa I A Curriculum nucleu Nr. de ore pe sptmn: 1

PLANIFICARE CALENDARISTIC
An colar 2012 2013 36 sptmni Semestrul I 14 sptmni Semestrul al II-lea 22 sptmni Unitatea de nvare 1.Materiale sinteticeplastilina Obv. de ref. 1.1.; 1.2.; 2.1.; 2.2.; 3.1 1.1; 1.2; 2.2. Coninuturi SEMESTRUL I nsuiri ale plastilinei tehnici de modelare n forme simple asamblarea formelor simple n forme complexe evaluare observarea, identificarea, clasificarea materialelor. achizitionare (colectare) de materiale din natur. pregtire (curtare, splare,presare, uscare) sortare dup diferite criterii (forma, mrime, culoare etc.). evaluare tehnici de lucru: lipire, asamblare si realizare a unor compoziii simple, asemntoare cu cele din natur si decorative. evaluare ndoirea hrtiei Nr. ore Perioada Obs.

2.Materiale din natur

3.Tehnici de lucru cu materiale din natur 4. Materiale

1.3, 2.2, 3.1 1.1.;

3 4

sintetice hrtia

1.2.; 2.1.; 2.2.; 3.1; 4.1 1.2. 2.1. 2.2. 2.3 3.1. 3.2. 4.1 1.2.;2.1 2.2.;3.1 3.2.;4.1 1.2; 1.3;2.2. ; 2.3; 3.1 1.3; 2.3; 3.2;4.2 1.2; 2.2; 3.2 1.1; 1.2, 2.1; 2.2; 3.1; 3.2; 4.1; 4.2

plierea hrtiei lipirea hrtiei pe suport evaluare VACANA INTERSEMESTRIAL SEMESTRUL al II-lea ruperea hrtiei dup contur tierea dup contur colaje din hrtie evaluare

5. Colaje din hrtie

6. Colaje cu materiale combinate 7. Jucrii simple cu materiale combinate 8. Locuina

tehnici combinate de lucru colaje cu materiale combinate (naturale i sintetice) evaluare tehnici combinate jucarii simple din materiale naturale i sintetice (reciclate) evaluare igiena locuinei. utilizarea cheilor de la apartament (casa), a ntrerupatoarelor electrice, a telefonului igiena corporal micul dejun, evaluare Tehnici combinate de lucru cu material sintetice i din natur; evaluare

9.Gospodrie

10. Recapitulare final