Sunteți pe pagina 1din 2

Test la limba si literature romana

Subiectul nr. 20
Toate subiectele sunt obligatorii. Se acorda 10 puncte din oficiu.
Timpul efectiv de lucru este de o ora.
Partea I
Citeste cu atenie textul de mai jos, pentru a putea rspunde la cerine.
i atunci, numai iaca un ciocrlan chiop se vede venind, ct ce putea; i, ovlc, ovlc, ovlc!
se nfiaz naintea sfintei Duminici. Atunci ea l ntreab i pe acesta:
Tu, ciocrlane, nu cumva tii unde se afl Mnstirea-de-Tmie?
Da' cum s nu tiu, stpn? C doar pe-acolo m-a purtat dorul, de mi-am frnt piciorul.
Dac-i aa, apoi acum ndat ia pe aceast femeie, du-o numaidect acolo, cum i ti tu, i
povuiete-o cum a fi mai bine. ()
Apoi sfnta Duminic a dat i ea drumeei un corn de prescur i un phru de vin, ca s-i fie
pentru hran pn la Mnstirea-de-Tmie; i i-a mai dat o tipsie mare de aur i o cloc tot de aur,
btut cu pietre scumpe, i cu puii tot de aur, ca s-i prind bine la nevoie; i apoi a dat-o pe seama
ciocrlanului, care ndat a i pornit, ovlcind.
i cnd ciocrlanul pe jos, cnd drumeaa pe sus, cnd ea pe jos, cnd el pe sus. i cnd biata
drumea nu mai putea nici pe sus, nici pe jos, atunci ndat ciocrlanul o lua pe aripioarele sale i o
ducea. i tot aa mergnd ei nc un an de zile, cu mare greutate i zdruncen, au trecut peste nenumrate
ri i mri, i prin codri i pustieti aa de ngrozitoare, n care fojgiau balauri, aspide veninoase,
vasiliscul cel cu ochi fermectori, vidre cte cu douzeci i patru de capete i alt mulime nenumrat de
gngnii i jignii nspimnttoare, care stteau cu gurile cscate, numai i numai s-i nghit; despre a
crora lcomie, viclenie i rutate nu-i cu putin s povesteasc limba omeneasc.
(Povestea porcului, de Ion Creang)
A. nelegerea textului
1. Precizeaz numele unui personaj i extrage o trstur fizic a acestuia din text.
0.5
_________________________________________________________________________________
2. Momentul subiectului surprins n textul citat este:
0.5
a. Expoziiune
b. Intrig
c. Desfurarea aciunii
d. Punctul culminant e. Deznodmnt
3. Ce mod de expunere este folosit n fragmentul scris nclinat? _______________________ 0.5
4. Extrageti idea principal din fragmentul scris nclinat.
0.6
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
5. Extragei un epitet din text.
0.4
_________________________________________________________________________________
B. Limba romn
6. Desparte n silabe cuvintele nspimnttoare i povuiete, marcnd felul sunetelor i preciznd
numrul de litere si sunete.
0.6
_________________________________________________________________________________
7. Extrage din text un cuvnt care s conin triftong: _____________________________ 0.2
8. Cuvntul nspimnttoare s-a format prin:
0.2
a. Derivare cu prefix
b. Derivare cu sufix
c. Conversiune
d. Compunere
9. Alctuiete enunuri cu omonimele uit.
0.4
_________________________________________________________________________________
10. mperecheai prin sgei cuvintele din cele dou coloane:
0.5
povuiete
tav
tipsie
slbticiuni
zdruncen
drnicie
lcomie
chin
jignii
sftuiete
11. Relaia dintre cuvintele mperecheate la 10 este de:
0.1
a. sinonimie
b. antonimie
c. paronimie
d. niciuna
12. Extragei din text un regionalism: _________________________.
0.2
13. Extrage din text cte un verb pentru fiecare dintre cele 4 conjugri.
0.4
_________________________________________________________________________________
14. Extragei un verb la diateza reflexiv din text. ________________________________ 0.15

14*. Transcriei un verb auxiliar din text _____________________________________


15. Precizeaz modul i timpul verbelor subliniate n text.
0.4
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
16. Dai explicaia urmtoarei locuiuni verbale din text:
0.25
s-i prind bine ______________________________________________________
17. Stabilii modul i funcia sintactic a verbului ngroat din text.
0.5
__________________________________________________________________________________
18. Construiti 3 propozitii in care verbul a fi sa aiba valoare morfologica de:
0.6
- verb auxiliar ____________________________________________________________________
-

verb predicative _________________________________________________________________

verb copulativ __________________________________________________________________

Partea a II-a
F rezumatul textului citat.

2.0

______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________