Secvenele leciei Moment organizatoric

Ob.

Reactualizarea cunotiinelor O1 O2

Consolidarea cunotinelor O3

O4

Coninutul i strategia didactcic Clasa a-II-a Se cere elevilor s-i pregteasc cele necesare orei; Stabilirea ordinei i disciplinei n clas; Se verific tema pentru acas cantitativ i calitativ prin sondaj; Activitate direct -Elevii vor citi lecia Buburuza pe fragmente; - Vor rspunde la ntrebrile urmtoare: Ce anotimp este infiat in text? Ce schimbri au loc n natura primvara? De unde a ieit buburuza? Ce semnificaie are cuvntul crng? - Se discut primele 2 sarcini de pe fia de lucru; Activitate independent Elevii lucreaz sarcinile discutate 1. ghi-_-_ (Este vestitorul primverii) o-_-_ (Te priveti n ea) cu-_-_ (Se spune despre un om fr fric) bu-_-_-_ (Este prima gz care vestete primvara) c-_-_-_ (Sunt psrile care pleac toamna) pri-_-_-_ (Anotimpul n care se afl luna martie) 2. Realizeaz conexiunile ntre cele 2 coloane de cuvinte : Psrile Miei Natura Pomii nfloresc. ciripesc. renate. zburd.

Evaluare

Ob.

Coninutul i strategia didactic Clasa a-IV-a Se cere elevilor s-i pregteasc cele necesare orei; Stabilirea ordinei i disciplinei n clas;

Evaluare

Aprecieri / Observaii verbale

O1 O2

Activitate independent -Elevii primesc o fi de lucru de pe care vor efectua primele 2 sarcini: 1. Suma a 2 numere naturale este 225, iar diferena lor 15. Care sunt cele 2 numere? 2. n 2 couri sunt 120 de nuci. Cte nuci sunt n fiecare co, dac n primul sunt cu 10 mai puin dect n al doilea?

O3

O4

Activitate direct Se verific tema pentru acas i sarcinile efectuate pe fi, cantitativ i calitativ prin sondaj. Unul din elevi efectueaz la tabl urmtoarea problem: La un depozit s-a ambalat n pungi de cte 5 kg cantitatea de 740 kg de zahr, iar cantitatea de 768 kg de fin s-a amabalat n pungi a cte 6 kg fiecare. Cte pungi au fost necesare? - se scot n eviden etapele rezolvrii unei probleme; Un alt elev rezolv o alt problem: La o croitorie, din 2 baloturi de pnz cu lungimile de 360 i respectiv 312 m s-au confecionat lenjerii de pat. Cte lenjerii sau confecionat, tiind c pentru una s-au folosit 8 m de pnz? - se discut urmtoarele sarcini depe fia de lucru.

Aprecieri / Observaii verbale

O5

Activitate direct Se verific sarcinile efectuate pe fi cantitativ i calitativ. Se mparte textul n fragmente. Se extrag ideile principale: 1. Tranformrile din natur. 2. Sosirea psrilor cltoare. 3. Gndurile triste ale buburuzei. 4.Bucuria descoperirii fcute de buburuz. Se discut urmtoarea sarcin de pe fia de lucru Aprecieri / Observaii / Calificative

Activitate independent Elevii lucreaz sarcinile de pe fia de lucru: 1. Suma a 2 numere naturale este 842. Diferena lor este 42. Aflai cele 2 numere. 2. ntr-o turm sunt 300 de oi albe i negre. tiind ca numrul oilor negre este cu 28 mai mic dect cel al oilor albe, afl cte oi sunt de fiecare fel. 3. Capacitatea a 2 butoaie este de 200 l. tiind c unul dintre ele este mai mic dect cellalt cu 50 de l, aflai capacitatea fiecrui butoi. Activitate direct Se verific sarcinile realizate cantitativ i calitativ prin sondaj

Obinerea performanei i realizarea feed-back-ului

ncheierea activitii

Activitate independent Elevii lucreaz urmtoarea sarcin: Numii cel puin trei flori, trei psri i trei insecte de primvar. mparii aceste cuvinte n silabe. Subliniai vocalele ntlnite. Se verific sarcina dat. Se d tema pentru acas. Se fac aprecieri individuale i globale n legtur cu participarea elevilor la lecie.

Aprecieri / Observaii / Calificative

Se d tema pentru acas. Se fac aprecieri individuale i globale n legtur cu participarea elevilor la lecie.