MINISTERUL EDUCAIEI

Numele: Prenumele: IDNP: Data naterii: Raion/Municipiu (CB): Localitate (CB): Centrul de bacalaureat:

AGENIA DE ASIGURARE A CALITII

PRETESTARE

EXAMEN DE BACALAUREAT ISTORIA ROMNILOR I UNIVERSAL

Profilul real 10 aprilie 2013

Timp pentru scriere 180 de minute

Rechizite i materiale permise: pix de culoare albastr, creion, rigl.

Instruciuni pentru candidai: - Citete atent subiectele de examen propuse. - Rezolvarea lor este obligatorie.

i dorim mult succes!

Evaluator I:
NUMELE, PRENUMELE

Scor acordat: Evaluator II:

Semntura

CODUL DE BARE EVALUATOR I

NUMELE, PRENUMELE

Scor acordat:

Semntura

CODUL DE BARE EVALUATOR II

Citete cu atenie sursele istorice propuse. n baza lor, a cunotinelor i a competenelor dobndite pe parcursul studiilor liceale, rspunde la ntrebrile propuse: Sursa A. Marile descoperiri geografice din secolul al XV-lea i din prima jumtate a secolului al XVI-lea au fost posibile nu numai datorit progresului considerabil n economie, n arta i tehnica navigaiei i n concepia despre lume a omului medieval. Ele au fost pregtite n secolele premergtoare de naintaii anonimi sau celebri, ntr-o epoc n care a avut loc o sensibil mutaie a frontierelorContactele violente, apoi panice, au pus fa n fa Occidentul i Orientul. Schimbrile de bunuri i apoi de idei se realizau la nceput lent, apoi mai accentuat. Explozia scandinav, Islamul n expansiune, cruciadele, cltorii i misionari au lrgit orizontul, cunotinele Occidentului despre lumea necunoscut i au stimulat scuturarea de orizonturi noi. (S. Goldenberg, S. Belu, Epoca marilor descoperiri geografice) Sursa B.Art. XXII. Principatele Muntenia i Moldova vor continua s se bucure, sub suzeranitatea Porii i garania puterilor contractante, de privilegiile i de imunitile pe care le au []. Art. XXIV. Majestatea sa sultanul promite s convoace imediat, n fiecare dintre cele dou provincii, un divan ad-hoc, alctuit n aa fel nct s constituie reprezentarea cea mai exact a intereselor tuturor claselor societii. Aceste divanuri vor fi chemate s exprime dorinele populaiilor referitoare la organizarea definitiv a principatelor. Tratatul de la Paris, 1856 Nr. Item Scor I. Timpul, spaiul i personalitatea istoric, n baza analizei i utilizrii surselor istorice ( 44 de puncte). L L 1. Indic evenimentele la care se refer sursa A i B. Sursa A Sursa B 2. _________________________________________________________1
2 0 0 1 2

Numete trei evenimente istorice, care au marcat epoca marilor descoperiri L 0 geografice, pornind de la sursa A, datndu-le. 1) 2) 3)

. . .

1 2 3 4 5 6

L 0 1 2 3 4 5 6 L 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 L 0 1 2 3 4

3.

Construiete un segment de ax cronologic, plasnd pe el dou evenimente L 0 istorice cu referire la subiectul expus n textul sursei B. A. - ___________________________________________. 1 B.

-___________________________________________.

4.

Explic, n baza a trei argumente, rolul lui Cristofor Columb n istorie. 1)

2 3 4 5 6 7 8 9 L 0 1 2 3 4

2)

5 6

5 6

3)

5.

6.

Indic pe hart teritoriul unui stat nominalizat n textul sursei B, n perioada la care se refer sursa. Not: La indicarea teritoriului se vor lua n consideraie: conturarea hotarelor, haurarea teritoriului, aplicarea inscripiilor denumirea statului i capitalei, completarea legendei (inscripiile aplicate i subliniate pe hart se explic n legend). Vezi anexa. Alctuiete un enun cu sens istoric, utiliznd noiunea subliniat n sursa B, n L 0 care vei reflecta una din prevederile tratatului de pace de la Paris.
1 2 3

L 0 1 2 3

7.

Identific cte o cauz a marilor descoperiri geografice, explicnd-o conform domeniilor solicitate, pornind de la textul sursei A. Domeniul politic.

L 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9

L 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9

Domeniul. socialeconomic

Domeniul militar.

II. 8.

Relaia de cauzalitate n istorie (14 puncte). Demonstreaz relaia de interdependen dintre dezvoltarea social-economic a L 0 grecilor n perioada arhaic i colonizarea greac.
Not: La elaborarea relaiei de interdependen, se va ine cont de: prezentarea fiecrui proces/ eveniment istoric; prezentarea relaiei de interdependen; ncadrarea a dou orae colonii, utilizarea limbajului istoric adecvat (minimum dou noiuni istorice) i a cel puin dou date cronologice; expunerea logic i formularea concluziei.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14

L 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14

III.

Eseu (20 puncte).

9.

Elaboreaz un eseu, ncadrat n 1 pagin, la subiectul propus: Basarabia n perioada interbelic: progrese i limite.
Not: La elaborarea eseului, se va ine cont de: utilizarea limbajului istoric; abordarea subiectului n relevan tematic i expunere logic; evidenierea relaiilor de cauzalitate; plasarea corect n timp i spaiu a evenimentelor i personalitilor istorice; reflectarea subiectului abordat prin prisma de la naional la universal; argumentarea punctului de vedere propriu i formularea concluziei; respectarea volumului indicat.

L 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

L 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

Anex 5.
L Not: La indicarea teritoriului se vor lua n consideraie: conturarea hotarelor, haurarea teritoriului, aplicarea inscripiilor denumireastatului 0 1 i sublinierea capitalei, completarea legendei (inscripiile aplicate i subliniate pe hart se explic n legend). 2 3 4 5 6 7 8 9

Indic pe hart teritoriul unui stat nominalizat n textul sursei B, n perioada la care se refer sursa.

L 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9