CLASA A VII-A PROIECTUL

UNITII DE

NVARE

UNITATEA DE NVARE: Persoana uman Nr. ore alocate: 2 Detalieri de coninut

Demnitatea unicitatea persoanei (1 or) i

Competene

Activiti de nvare
-alctuirea unei liste de termeni i definirea acestora (ex.: persoan, personalitate, identitate, demnitate, unicitate); - exercitii de rezolvare a unor itemi cu alegere dual - exercitii de completare a unor enunuri lacunare - exercitii care necesit exprimarea prerilor, a convingerilor, a sentimentelor personale activitate frontal i individual definirea termenilor, termeni sinonimi,antonimi -exerciii de completare a unor enunuri lacunare - exercitii care necesit exprimarea prerilor, a convingerilor, a sentimentelor personale
activitate frontal i individual

Resurse

Tehnici de evaluare
observarea sistematic a elevilor

1.1 4.2

manual acte de identitate

Asemnri diferene oameni (1 or)

i ntre

1.1 5.2

manual fise de lucru

observarea sistematic a elevilor

CLASA A VII-A PROIECTUL

Detalieri de coninut

UNITII DE
Activiti de nvare

NVARE
Resurse Tehnici de evaluare

UNITATEA DE NVARE: Omul fiin social. Grupurile Nr. ore alocate: 3

Competene - exercitii de tip brainstorming prin care sunt oferite exemple de grupuri sociale mici - exercitii de tip brainstorming prin care sunt oferite exemple de roluri sociale i de reguli n cadrul unor grupuri sociale mici cum ar fi familia, clasa, echipa de fotbal, .a.) - discuii de grup pe tema rolului grupului n formularea i n realizarea opiunilor personale - exerciii care necesit exprimarea prerilor proprii privind rolul valorilor individuale n obinerea coeziunii grupului activitate frontal i pe grupe - actuirea unei liste de organizatii n care se solicit individului s se supun orbete (s fie conformiti) i organizaii n care este valorizat independena personalitilor i analizarea pe grupe a raportului ntre indivizi i organizaie -exerciii care necesit exprimarea prerilor proprii privind oportunitatea introducerii unor modele de organizare i reguli stricte n diferite organizaii activitate frontal i pe grupe

Grupurile sociale: caracteristici, tipuri (1 or)

fie de lucru manual

observarea sistematic a elevilor

Atitudini i relaii interpersonale n grup; relaii ntre grupuri (1 or)

fie de lucru manual

verificarea lucru

fielor

de

Familia ca grup social; roluri n familia contemporan (1 or)

- exerciii care necesit exprimarea prerilor, a convingerilor, a sentimentelor personale - lucrul pe echipe privind rolul brbatului i rolul femeii n familia tradiional i n familia modern - realizarea unui brainstorming privind tipurile de familii mai puin acceptate n trecut i care sunt tolerate n prezent; - activitate individual referitor la descoperirea

fie de lucru manual

evaluare frontal

avantajelor i dezavantajelor unora dintre tipurile de familie activitate frontal i pe grupe