PROBLEMATICA PREDRII PERSONAJULUI N PROZA MODERN -STUDIUProf. Marina Ionescu coala Nr.

29 Nicolae Blcescu, Craiova

A. INTRODUCERE. IMPORTANA TEMEI N ACTUALITATE Literatura transfigureaz realitatea prin intermediul imaginilor concret-senzoriale, relevabile n contiina noastr cu ajutorul forei expresive a cuvintelor. Capacitatea de potenare a realului prin cuvnt aparine literaturii. Cuvntul n literatur nu este un simplu instrument sau vehicul, ci o structur n care scriitorul ngroap propria structur, ct i pe cea a lumii. n nvmntul preuniversitar, prin obiectul literatura romn nu istoria literaturii trebuie s se neleag, ci literatura romn ca art, n continuare proces de dezvoltare, ca viziune i ca limbaj artistic. n acest context problematic apare firesc ntrebarea: Cu ce trebuie s se ocupe metodica abordrii literaturii romne n coal cu predarea sau cu receptarea literaturii? Rspunsul categoric este c, literatura fiind art, metodica modern a cunoaterii ei trebuie s urmreasc att predarea ct i receptarea ei. Prin predare se nelege, n general, emiterea de informaii despre o anumit realitate, procesul n care emitorul deine un rol activ, iar cel ce ascult, unul pasiv. Importana literaturii reiese din specificitatea ei artistic, prin care realizarea obiectivelor generale instructive, educativ-formative ale nvmntului se pot nfptui pe calea sensibilizrii elevilor. Prin intermediul modelelor de art literar oferite spre receptare, literatura acioneaz direct asupra sensibilitii i implicit contiinei lor, inoculndu-le cunotine, idei, sentimente i modelndule atitudini, comportamente umane. Finalitatea principal a procesului de receptare a literaturii n coal rmne aceea de a forma din elevi cititori de literatur, cu o imagine sintetic dar clar despre dezvoltarea literaturii ca art, n devenire oameni cu deprinderea de a citi zilnic, ceva interesant, capabili de a adopta o poziie personal fa de lecturile lor. Indiscutabil c, n obiectivul general, se inculd i alte obiective, precum: cultivarea gndirii, a imaginaiei, a spiritului de observaie, a exprimrii, ct i educarea unor sentimente deosebite, precum cele morale.

B. FUNDAMENTAREA TEORETIC A TEMEI PROBLEMATICA PREDRII PERSONAJULUI N PROZA MODERN Ipoteza de lucru. Obiectivele cercetrii. Metodologia verificrii ipotezei.

Ipoteza de la care s-a plecat a fost aceea c sufletul femeii e o enigm. Aceast concepie, datorit misticismului erotic al vremii, a intrat cu timpul n rndul adevrurilor curente. Psihologii i romancierii au ncercat s-o documenteze la infinit, poeii anormali au pus-o n versuri i i-au exagerat coninutul. Iar femeia a acceptat-o cu graie. ,,Cum o femeie nu vorbete, ci optete, nu se declar ci sugereaz, literatura ei devine o adevrat criptografie; un zvon de cuvinte misterioase, de senzaii acoperite pe jumtate, de vag poetic, o literatur cu cheie. Lipsit de orice iniiativ n dragoste i fr putina expresiei clare a btii inimii sale, femeia ne-a dat, n chip firesc, o literatur de umbr i de oapt, de mister i de alcov capitonat ( Eugen Lovinescu ). Caracterul subiectiv i liric al operei Hortensiei Papadat-Bengescu arat c avem a face mai mult cu un poet dect cu un prozator. Ea nu zugrvete viaa, ci o cnt. i aproape n toate eroinele sale ai impresia c autoarea i expune propria-i personalitate, propriul ei suflet sub diferitele-i aspecte, ce-i dreptul nespus de fluide, de nuanate i de schimbtoare, dup anotimpuri, dup momentul zilei, dup o mie i una de mprejurri mrunte, care se ntlnesc, se ntretaie i se mbin, ca s dea unei clipe fugare caracterul ei unic, imposibil de regsit. n opera sa e prea mult lirism pentru un prozator, prea mult analiz pentru un poet. Analiza liric, dac se permite aceast alturare de cuvinte, o duce pn n domeniul celor mai subtile i rare senzaii, a cror expresie formal e un straniu mozaic de imagini. Prin aceasta, Hortensia PapadatBengescu st mai aproape de poeii notri moderniti, care-i pun n versuri nu gndurile, ci senzaiile, dect de oricare dintre prozatorii notri adevrai. n toat opera sa, luat n ansamblul ei stufos, se afirm mai lmurit i cu mai mult putere o singur tendin dominant: sete intens de via i revolt mpotriva stavilelor care o zdrnicesc. Aceast tendin presupune, desigur, i o concepie mai abstract: afirmarea dreptului, pentru femeie ca i pentru brbat, la o existen liber, dreptul oricrei fiine omeneti la deplina dezvoltare a tuturor facultilor cu care a venit pe lume, dreptul naturii individuale la realizarea tuturor aspiraiilor i posibilitilor nnscute dreptul la via.

Prezentarea i interpretarea rezultatelor obinute.

ROMANUL DE ANALIZ PSIHOLOGIC ROMANUL PSIHOLOGIC ROMNESC H. P. Bengescu aduce elemente de originalitate n ceea ce privete romanul de analiz psihologic: depirea sentimentalismului romantic specific literaturii feminine printr-o perspectiv modern, cu preocupare pentru analiz si sibtiliti ale psihologiei feministe. CICLUL HALLIPILOR PREZENTARE GENERAL 1. FECIOARELE DESPLETITE (1926); 2. CONCERT DIN MUZICA DE BACH (1927); 3. DRUMUL ASCUNS (1933); 4. RDCINI (1938). Investigaia psihologic si fiziologic se adncete n romanele Fecioarele despletite, Concert din muzic de Bach, Drumul ascuns, Rdcini i se ntregete cu o incisiv prezentare a mediului social. Criticul Sburtorului, Eugen Lovinescu, vedea n opera Hortensiei Papadat-Bengescu o ilustrare a evoluiei necesare de la subiectiv la obiectiv n cadrul prozei romne ti, dublat de cea de la rural la urban, notnd totodat lirismul vehement al acestei harpe zguduite de vnturile pasiunilor neostoite. TAXONOMIA PERSONAJELOR. ARTA PERSONAJULUI FEMININ Tipologic, personajele din roman pot fi nscrise n rndul snobilor, al parveniilor, n rndul bolnavilor nchipuii, snobi la rndul lor, cu meschine, maladive, tardive i derizorii elanuri erotice. ns nu att tipurile conteaz, nefiind vorba de un roman tradiional, ct mai ales senzaiile i strile sufleteti ale personajelor, reaciile lor fa de propriile maladii i de ceilali. Personajele sunt supuse unei adnci analize n zonele obscure ale contiinei. Tehnica portretistic este modern. Un personaj este prezentat cu multiple i variante imagini din partea mai multor personaje, ale personajului nsui sau conturat de ctre autoare. Eroinele se prezint cu o imagine dubl: exterioar, adic masca pentru salvarea aparenelor i lumea interioar, stratificat pe etaje i subsoluri ale contiinei n funcie de momentele diferite ale vieii lor n situaiile n care se afl. Complexitatea lor se dezvluie n timp. Departe de riscurile i loviturile vieii, personajul astfel claustrat i triete existena mediat, prin intermediul actorilor care fac parte din imensa scen care este lumea strzii.

C. CONCLUZII. PROPUNERI METODICE. n concluzie se poate spune c H. P. Bengescu aduce elemente de originalitate n ceea ce privete romanul de analiz psihologic: depirea sentimentalismului romantic specific literaturii feminine printr-o perspectiv modern, cu preocupare pentru analiz si subtiliti ale psihologiei feminine. BIBLIOGRAFIE Buciu, Marian, Panorama literaturii n secolul XX, vol. II Proza (Partea I), Ed. Scrisul Romnesc, 2009. Calinescu, G., Istoria literaturii romne de la origini pn n prezent, Bucureti, Ed. Minerva, 1985. Cioculescu, erban, Aspecte literare contemporane, Editura Minerva, Bucureti, 1973. Constantinescu, Pompiliu, Romanul romnesc interbelic, Editura Minerva, Bucureti, 1977. Crohmlniceanu, Ovid S., Literatura romna ntre cele dou razboaie mondiale, Bucureti, Ed. Minerva, 1972, vol. I. Davidescu, Nicolae, Aspecte i direcii literare, Editura Minerva, Bucureti, 1975. Lzrescu, Gheorghe, Romanul de analiz psihologic n literatur interbelic, Editura Minerva, Bucureti, 1983. Lovinescu, Eugen, Istoria literaturii romne contemporane, Editura Minerva, Bucureti, 1989.