coala: C.N.E. Gh. Chiu Catedra: Discipline economice Student : Botea Camelia Gabriela Clasa : a X-a D Data: 15.11.

2012 Domeniul : Patrimoniul unitii Unitatea de nvaare : Contabilitatea unitii economice Unitatea didactic : Contul-Definiie, structur, form Tipul leciei: Lecie de formare de priceperi i deprinderi Numr de ore alocate : 1or Bibliografie : Maria Popan, Manual de contabilitate, Ed. Oscar Print 2006, Victoria Brbcioru, Sorin Domnioru, Contabilitate Financiar, Ed. Sitech, 2006, Iacob Pntea, Contabilitatea financiar romneasc conform cu directivele europene, Ed. Intelcredo, 2007, Sorin Domnioru, Bazele contabilitii, Ed. Universitaria, 2007, Maria Sandu, Contabilitate financiar, Ed. Universitaria, 2009 PROIECTAREA UNITII DIDACTICE Competene specifice : C.S. Prezentarea definiiei, formei i structurei contului.

Competene derivate : C.D.1 Definii contul; C.D.2 Prezentai structura contului; C.D. 3 Stabilii soldul final. Coninuturi : Definirea contului Contul este procedeul specific metodei contabilitii care nregistreaz existena i micarea fiecrui element patrimonial n parte. (patrimoniul reprezint totalitatea bunurilor i valorilor economice ale unui agent economic i totalitatea drepturilor i obligaiilor asumate n legtur cu bunurile i valorile pe care le deine. II. Prezentarea structurii i formei contului I.

n contabilitate, forma grafic a contului este litera T. Posturile bilaniere din activ sunt conturile de activ adic elementele patrimoniale (terenuri, mrfuri, numerar , clieni).

Posturile bilaniere din pasiv sunt conturile de pasiv adic elementele parimoniale din pasivul patrimoniului (capitaluri, credite, impozite). Structura contului - denumirea contului; - simbolul contului; - prile contului; Debit Credit - soldul iniial; - rulaj debitor, creditor - total sume Debit, Credit - sold final. III. Stabilirea soldului final Soldul final reprezint diferena dintre total sume debitoare i total sume creditoare. Putem avea 3 situaii: 1. TSD > TSC ___ SFD 2. TSD < TSC ____ SFC 3. TSD = TSC ____ =0 (cont balansat sau soldat). Coninuturi Ce ? Competene specifice De ce ? Activiti de nvare Cum ? Activiti de organizare a leciei( prez ena elevilor, inuta de lucru, organizarea locului de munc) C.D.1 C.S. Manual
Conversa -ia introducti -v

Resurse Cu ce ?

Metode

Mod de organizare Climat favorabil desfurrii leciei

Evaluare Ct ?

Timp

Definirea contului

Frontal

Chestiona- 10 re oral minute individual Observare sistematic 15 minute

Prezentarea C.S. structurii i formei contului

C.D.2

Video Proiector Caiet notie

Conver- Frontal saia de comunicare Conver-

Stabilirea soldului final

C.S.

C.D.3

saia catehetic Fie de ExerciGrupe lucru iul elevi Joc de rol Conversaia interacti -v

de Observarea frontal Observarea sistematic Investigaia

25 minute

Fi de lucru

Se cunosc urmtoarele date: 1. Sold iniial = 50 Rulaj debitor=400 Rulaj debitor=500 Rulaj creditor=50 Rulaj creditor=550 Completai T-ul contului Mrfuri i calculai soldul final. Mrfuri

2. Sold iniial = 100 Rulaj debitor=40 Rulaj debitor=300 Rulaj creditor=50 Rulaj creditor=150 Completai T-ul contului Capital social i calculai soldul final. Capital social