REGULAMENT PRIVIND ELABORAREA LUCRRII DE DIZERTAIE FAU UTCN, sesiunea iunie 2013

OBIECTIVE
- elaborarea unei lucrri scrise i ilustrate, de tip articol extins, conceput i redactat conform standardelor academice, lucrare care s certifice aptitudinea viitorului arhitect de a documenta i de a aprofunda o anumit tematic arhitectural, nu doar prin intermediul proiectului de arhitectur ci i prin cercetarea de tip teoretic; dup Kurt Lewin, nimic nu e mai practic dect o teorie bun. Lewin K., Field theory in social science:
Selected theoretical papers by Kurt Lewin, Tavistock, London, 1952, p.169.

- elaborarea proiectului de diplom n paralel cu (dar i n funcie de) aprofundarea unor noiuni teoretice relevante pentru tematica aleas i studiul unor cazuri/exemple selectate i analizate prin prisma reperelor teoretice

FORMAT
- paginare A4 pe vertical - cca 25-30 pagini exclusiv text - ilustraiile pe contrapagina corespunztoare - litere dimensiune 12, la un rnd - cu semnele diacritice din limba romn

CON INUT
enunarea temei lucrrii de dizertaie Subiectul trebuie delimitat cu precizie: trebuie spus ce se include dar i ce se exclude din aria problematic aleas. Precizai scopul i contextul redactrii lucrrii. Care sunt eventualele limite impuse de cantitatea sau de natura documentaiei la care ai avut acces. Precizai dac exist anumite probleme legate de tema aleas pe care se pune accentul n lucrare, altele fiind eventual tratate doar sumar. (pe scurt: s fie foarte clar despre ce e vorba n lucrare) perspectiv istoric asupra temei (cum a evoluat subiectul pn acum; precedente relevante)

Nu v simii obligai s trasai o istorie din Antichitate i pn n zilele noastre. Trasai o perspectiv istoric mai precis i pe intervalul de timp strict relevant pentru subiect. documentarea temei n arhitectura contemporan - perspective teoretice i critice - studii de caz comentate din perspectiva temei alese Evitai generalitile i focalizai-v asupra propriei teme. n prezentarea studiilor de caz sau a precedentelor istorice ncercai s nu v limitai la niruirea unor date (factuale, statistice etc.). Acestea sunt necesare dar nu i suficiente, iar n lipsa unei analize arhitecturale propriu-zise, ele nu sunt relevante pentru domeniul dizertaiei voastre. Referirile la contexte filosofice, sociologice, istorice, etc., relevante pentru tema studiat, sunt binevenite, dar nu trebuie s fie dominante i nici autonome ele trebuie puse n legtur direct cu problematica arhitectural abordat. Problematizai i sintetizai. Prezentai subiectul ntr-o manier problematizat i nu pur descriptiv. Dovedii c avei capacitatea de a sintetiza i de a articula ideile majore i noiunile cheie legate de tema studiat. documentarea temei din experien proprie / n Romnia (cum apare tema n lumea noastr sau apropiat nou, experiene directe) Nu v rezumai la documentarea din surse secundare (bibliografie, Internet fapte filtrate deja de alii). Folosii i experiena voastr direct sau surse primare: interviuri cu arhiteci, vizite proprii la obiective arhitecturale, participrile voastre personale la proiecte, concursuri, workshop-uri etc. Investigai cum apare subiectul i n societatea noastr, acum. dezvoltarea temei n legtur cu proiectul personal (referiri la propriul proiect de diplom) Trebuie s existe o legtur strns ntre diferitele capitole analitice i concluziile referitoare la propriul demers practic. Noiuni, concepte, tipologii, criterii etc. desprinse din studiile de caz trebuie s se regaseasc i n capitolul referitor la propriul demers n cadrul proiectului de diplom. Acest capitol nu trebuie s fie o descriere amnunit a proiectului de diplom aceasta va aprea n Memoriul ataat proiectului. Trebuie precizat care va fi, n cadrul proiectului, propria atitudine fa de anumite probleme sau tipuri de soluii studiate, i nu doar prezentat neutru propria soluie. concluzii
(enunarea explicit, pe puncte, a concluziilor studiului de fa)

Concluziile dizertaiei ar trebui s reia pe scurt principalele idei desprinse n urma studiului. S prezinte apoi selectiv acele instrumente, noiuni sau abordri pe care, dup studiile din capitolele anterioare, le considerai relevante spre a fi folosite i confruntate cu propriul proiect, i n viitor. Concluziile reflect coerena i consecvena coninutului lucrrii. bibliografie Structurai bibliografia pe categorii (cri, articole, surse web). Prezentai bibliografia n ordine alfabetic, nu n ordinea n care se face referire la ea n notele de subsol.

REFERIRI LA SURSE
Pe parcursul lucrrii se vor indica sursele informaiei (text i ilustraii) n note la subsolul paginii. Orice reproducere exact a unui fragment de text se prezint ca fiind citat (n ghilimele) i se indic sursa. Dac informaia este prezentat n reformularea sudentului, se indic de asemenea sursa la sfritul paragrafului respectiv, n not de subsol. Sursele se indic cu maxim precizie.
Exemple ale modului de indicare a sursei: - cri: Vasilache, Vasile, Arhitectura nainte Tineretului, Galai, 2001, pp. 221-225 i dup 23 August, Editura

(nume autor, prenume, titlul crii n italic, paginile citatului/ale fragmentului interpretat) - articole n reviste: Bloody, Mary, "Architectural nr.420/2007, pp. 5-6 Stunts", n:

editura,

ora,

an,

Architectural

Record

(nume autor, prenume, titlul articolului n ghilimele, numele revistei n italic, numrul revistei, pagini) - articole n volume colective: Lebeau, Vincent, "On la veut toujours grande", n: L'Architecture trompeuse, Marie Sale (ed.), Ed. Lully, Bruxelles, 1999, p. 15 (nume autor, prenume, titlul articolului n ghilimele, numele volumului n italic, numele editorului volumului, editura, ora, an, pagini) - site-uri Internet: www.vasileroaita.com/index/34?xv7/hvcjglx/blockhausBerlin (firma de arhitectura Vasile Roait, proiectul Blockhaus Berlin, accesat iunie 2011)

(adresa site-ului, o explicaie despre ce site e vorba, o explicaie despre la ce anume din site se face referin, data accesrii sursei) Sursele se pot indica, la alegere, i in sistemul numit "Harvard": http://libweb.anglia.ac.uk/referencing/harvard.htm

Important: evitai plagiatul!

Sursele trebuie indicate cu rigoare dup fiecare idee sau pur informaie statistic sau istoric preluat de la alt autor, conform indicaiilor primite. O referin bibliografic far editur, ora, an, numr pagini, nu e valabil pentru c nu e verificabil. Numrul mare de note de subsol nu diminueaz meritul studiului ci dimpotriv, l face mai credibil. Faptul c cea mai mare parte a informaiei e preluat din bibliografie sau webografie nu e un defect ce trebuie ascuns: greit e a nu admite acest lucru prin notele corespunztoare. Sigur, lucrarea nu poate s fie nici o juxtapunere de citate, ci trebuie s fie o articulare de idei, unele proprii, altele (chiar dac majoritare n acest studiu) preluate i reformulate n propriile cuvinte dar cu indicarea riguroas a paternitii fiecrei idei. Atenie la credibilitatea surselor. Wikipedia este n principiu o bun surs pentru un prim zbor de recunoatere al unui subiect, dar nu poate fi citat ca surs ntr-o lucrare academic pentru c lipsete autorul, i responsabilitatea asupra informaiei respective e neclar. n schimb, putei gsi la referinele indicate pe wikipedia trimiteri la surse bibliografice valabile. Se pot cita pagini de web oficiale ale unor instituii, articole on-line cu autorul specificat sau articole din reviste publicate on-line, specificndu-se sursele conform indicaiilor primite. Atenie! Vor fi respinse din oficiu lucrrile fr referine i/sau fr bibliografie i/sau fr sursele imaginilor. Vor fi depunctate lucrrile cu referine prea clar ct din informaie este preluat i suficiente, referinele nu vor figura (sub)capitolelor ci dup fiecare paragraf de (cteva fraze i nu pagini ntregi). puine, unde nu reise de unde. Ca s fie doar la sfritul o lungime rezolabil

PREDARE
- n formatul i structura descrise mai sus la data decis de consiliul profesoral (comunicat de secretariatul facultii; n principiu, cu minimum zece zile nainte de predarea proiectului de diplom).

- n dou exemplare printate i n format digital (pdf)

Sugestii generale
Formulai i redactai textul cu acuratee. Recitii i corectai eventualele greeli de dactilografiere. Evitai traducerile fcute automat si nefiltrate de propriul dicernmnt. Fii exigeni n legtur cu precizia termenilor tradui. Eliminai dezacordurile, frazele fr verb sau chiar fr sens (!), etc. Scoatei n eviden prin subtitluri, sublinieri sau alte tipuri de evideniere n text ceea ce dorii s se rein n mod special. Respectai cititorul. Nu uitai c lucrarea - text i imagini - vorbete nu doar prin coninut ci i prin form.

V recomandm un foarte bun ghid de ntocmire a unei astfel de lucrri teoretice: Umberto Eco, Cum se face o tez de licen, Ed. Polirom, Iai, 2006 (cartea prezint prietenete sfaturile lui Eco pentru studenii si filologi; sfaturile lui sunt ns foarte utile pentru orice lucrare de acest gen din domeniul umanist, fie ea licen, dizertaie i chiar doctorat) (obs:
licena este lucrarea de ncheiere a studiilor la nivel undergraduate/bachelor, dizertaia este lucrarea de ncheiere a studiilor la nivel graduate/master)

ntocmit: conf. dr. arh. Dana Vais ef lucr. dr. arh. Cristina Purcar