Scoala nr. 30 Disciplina:Ed. Plastic / prof.

Posea Andrei antice

Nr. crt . 1. Etapele lectiei/secvente didactice Moment organizatoric
Durata

SCENARIU DIDACTIC

Clasa: a V-a Continut : Cele apte minuni ale lumii

Strategia didactica Metode Conversatia Dialogul dirijat pe baza observarii de imagini representative pentru continutul abordat Mijloace Catalogul clasei Planse demonstrative Reproduceri de arta

Continuturi/ descrierea situatiilorde instruire Activitatea profesorului 2min Salutul/prezentarea profesorului n faa elevilor Reactualizarea cunostintelor: Cine tie care sunt cele apte minuni ale lumii antice? Un dialog liber despre cele apte capodopere menit s capteze atenia elevilor, i sa-i angreneze ntr-o discuie interactiv ENUNTAREA SUBIECTULUI : Prezentarea celor apte minuni ale antichitii i concentrarea discursului pe una dintre ele Activitatea elevului salutul/pregtirea pentru lecie Elevii isi reamintesc subiectul leciei precedente

2.

Reactualizarea cunostintelor

7min

3.

Enuntarea noului continut si a obiectivelor

5 min

Notai cteva idei despre cele apte minuni ale lumii antice

Noteaza cerintele/ urmaresc explicatiile profesorului.

Explicatia individuala Demonstratia OBSERVATIA individual

Lucrari scolare REPRODUCERI DE ARTA

4.

Prezentarea detaliat a coninutului leciei Enunarea sarcinii elevilor Anunarea temei pentru acas

30 min

Sublinierea ctorva trsturi specifice ale celor apte monumente, i analiza interactiv pe imaginea statuii lui Zeus din Olimpia Profesorul le ncredineaz elevilor o tem de grup la care acetia trebuie s contribuie cu observaii personale legate de una din cele apte minuni ale lumii antice

Urmaresc indicatiile profesorului si particip activ acolo unde stiu cteva date ale problemei Elevii lucreaz mpreun la un scurt eseu n care acetia au de caracterizat n cteva propoziii o capodoper a antichitii

Observatia sistemica Activitatea practica individuala Realizarea feed-backului

Planse demonstrative Reproduceri de arta

5.

5min

6.

1min