Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
MOTTO: Nu nvei s desenezi, uitndu-te la un profesor care deseneaz foarte bine. Nu nvei pianul, ascultnd un virtuos. Tot astfel, mi-am spus adesea, nu nvei s gndeti vzndu-l pe un om care vorbete i gndete bine. Trebuie s
OBIECTIVE:
Elevii vor arta c sunt capabili: S utilizeze terminologia aferent noiunilor studiate la matematic; S identifice elemente de matematic n rezolvarea unor situaii practice din cotidian; S descopere, n baza exemplelor, conexiunea dintre matematic i literatur, matematic i art, matematic i via; S lucreze n echip.
Tehnologie didactica: Relaii: Elev-elev Profesor-elev Metode i procedee: M1- fregvrainting M2 - dialogul M3- conversaia euristic M4-jocul didactic M5-brainstroningul M6-gesenul grafic Forme de activitate: F1-individual F2- n grup Dotare didactica: D1-tabla, creta
7. La o competiie l ntreci pe cel de pe poziia a treia. Ce loc vei ocupa ? 2 8. n dou zile temperatura aerului a crescut de la - 2 C pn la + 3 C. Cu cte grade a variat temperatura? 5 9. Ct cost un televizor de 7500 lei dup o reducere cu 10 % a preului iniial ? 6750 10. Un robinet va umple cu ap un vas cu capacitatea de 10 litri n decurs de 20 sec. Cte minute sunt necesare pentru a se umple un vas cu capacitatea de 60 litri n aceleai condiii? 120 sec=2minute 11. Ce rest vei primi dintr-o bancnot de 50 lei, la achitarea a patru ngheate la preul de 3,5 lei fiecare? 3,5*4=14 50-14= 36 12. Ci litri de ap ncap ntr-un vas de forma unui cub cu muchia de 2 cm? V=a*a*a V=8cm cubi 13. Care este suma unghiurilor ntr-un triunghi ? 180 14. Care unghi se numeste dreptunghic? De 90 grade. 15. Cum se poate de msurat 25cm, avnd la dispoziie doar o panglic cu lungimea de un metru? Impartim la 4 panglica. 16. Numii figurile geometrice din care e alcatuit cubul ? patrate 17. Cte rotaii va efectua minutarul unui ceas ntr-o or? Una 18. Care este numarul de unghiuri intr-un dreptunghi? 4
A III - a rund(10 minute): Desenai acest plic fr a ridica creionul de pe hrtie (fr ntrerupere).Mai apoi sa spuna din ce figuri si din cite este alcatult.
A IV-a rund(15 minute): Activitate practic. Efectuarea unei aplicaii n baza tehnicii TANDEM din figur geometrice. Se va puncta: Coninutul, denumirea aplicaiei, prezentarea, ct i mesajul care poate fi transmis de ctre echip prin intermediul acestei aplicaii. Care este alcatuita din 7 patrate ,3 dreptunghiuri, 9 triunghiuri si 12 cercuri.
Probleme interesante 1.Din 12 beioare sunt compuse 5 ptrate. nlturai 2 beioare astfel, nct s rmn numai dou ptrate de dimensiuni diferite.
2.Un om spune prietenului: "Eu am prins muli peti mari, dar cei mici de dou ori mai puin. n total am avut 16 peti". Este oare just. ( Cuvintele spuse nu sunt juste, deoarece 16 nu se mparte fr rest prin 3. ) 3.Un morar a venit la moar. n fiecare din cele patru coluri ale ncperii el a vzut trei saci de fin. Pe fiecare sac s-au aezat trei me, iar fiecare m a avut pe lng dnsa trei motnai. Se ntreab, cte picioare au fost la moar? (Dou picioare ale morarului, deoarece mele i motnaii au labe. ) 4.Zburau nite rae: una nainte i dou n urm, una n urm i dou nainte, una-i printre dou i trei n rnd. Cte rae au zburat n total? 3 5. Doi tai i doi feciori au prins trei iepuri, dar fiecrui ia revenit cte un iepure. Se ntreab, cum aa s-a ntmplat? (Au fost bunelul, feciorul lui i nepotul.) 6.Trenul electric merge de la est spre vest. Accelernd mersul, trenul face 60 km pe or. n aceeai direcie, de la est spre vest, sufl vntul, dar cu viteza 50 km pe or. n ce direcie va fi dus fumul trenului?
Magia matematicii
Gndii-v la un numr i l scriei, nmulii cu 5, adugai 2, nmulii cu 4 i adugai 3. Acum nmulii rezultatul primit cu 5 i adugai nc 7. Scriei numrul primit. Tiai ultimele dou cifre. Ce numr ai obinut?
1.Convingete csti magician:
(NUmarul gindit)
Tabela cu punctaj: Nr. Grupa I Grupa II Grupa III Grupa IV Grupa V Grupa VI
1 2 3 4