Modelarea conduitei ecologice a copiilor prin activiti interdisciplinare

nv. Rodica Magda prof. Ioana Oltean coala General Nr. 27 A. Ghermanschi, Braov Motto: Ct timp ine educaia? Att ct ine viaa. J. Michelet Realizarea unei educaii ecologice care s aib ca finalitate formarea unor obinuine i principii solide, n ceea ce privete raportul dintre om i natura, este un proces complex i de durat. coala, ca actor principal n procesul de formare a viitorului adult, trebuie s aib ca obiective att transmiterea de cunotine teoretice solide i riguros tiinifice, ct i formarea unor deprinderi de investigaie, nelegere i ocrotire a mediului nconjurtor. Programele colare i, n mod complementar, cele extracolare, trebuie s urmeze o cale activ, prin aciunea direct asupra lumii nconjurtoare, valorificnd experiena de via a elevilor. Astfel, de la noiuni teoretice, prin deprinderi bine fixate, se va ajunge la conturarea i ntrirea unor convingeri i a unei conduite ecologice a copiilor.

Proiectul Trim n armonie cu natura!

Prezentare general Proiectul Trim n armonie cu natura! face parte din activitatea ntreprins n cadrul Clubului micilor ecologiti, activitate iniiat de doamna nv. Rodica Magda, n cadrul orelor de tiine ale naturii i a activitilor prilejuite de proiectul De la Emo la Eco, n parteneriat cu Fundaia Corona. n cadrul activitii Clubului micilor ecologiti, elevii clasei a IV-a au aprofundat, prin activiti practice, noiunile elementare cu privire la elementele mediului nconjurtor (ap, aer, sol, plante i animale) i poluarea mediului i au identificat modaliti de combatere i reducere a gradului de poluare a naturii. Activitatea, desfurat de ctre 3 echipe, pe ateliere de lucru s-a finalizat cu crearea unor compuneri/cvintete, desene, afie, jocuri de rol, prin care s fie scoas n eviden ntelegerea efectelor activitilor omului asupra mediului. La final, doi dintre elevi, l-au prezentat clasei pe Ierbior , explicndu-le colegilor etapele de lucru. Aceste activiti practice au avut scopul de a le sugera copiilor o soluie privind

refolosirea deeurilor textile i un mijloc simbolic de mbuntire a calitii aerului. Proiectul propus de clasele a V-a i a VI-a, sub ndrumarea doamnei prof. Ioana Oltean- Trim n armonie cu natura!- vine n completarea noiunilor i deprinderilor obinute n cadrul activitilor anterioare. Acesta cuprinde dou teme, prin care se iniiaz o serie de activiti pentru marcarea datelor importante din calendarul ecologic, pentru familiarizarea copiilor cu tiina ecologic i, nu n ultimul rnd, pentru a le insufla dragostea pentru natur. O prim tem- Drumul bun e cel verde- vizeaz cunotinele i deprinderile legate de colectarea selectiv a deeurilor i reciclare acestora, iar a doua tem- Ocrotirea plantelor i animalelor n Romnia- dorete s aduc informaii despre mediile de via i traiul plantelor i animalelor, despre protejarea lor i despre bogata biodiversitate vegetal i faunistic din ara noastr. Prin activitile proiectului se urmrete corelarea noiunilor interdisciplinare (geografie, biologie, ecologie, tiinte ale naturii, arta plastic, muzic i poezie) i mbinarea lor pentru desvrita nelegere a naturii, precum i inspirarea sentimentului de colegialitate, toleran i respect ntre elevi ai unor clase i niveluri diferite. Desfurarea activitilor Activitatea proiectului Trim n armonie cu natura! a implicat doumentarea i pregtirea elevilor implicai, prin realizarea unor prezentri PPT, modele de obiecte realizate din materiale plastice sau modele de pliante cu mesaje ecologice. Membrii echipei verzi din clasa a V-a D i echipajul zoologilor din clasa a VI-a B au pregtit prezentri despre colectarea selectiv, reciclare i protejarea plantelor i animalelor din ara noastr. Temele de studiu au fost alese n concordan cu subiectele tratate la orele de biologie, la clasele V-VI i de tiine ale naturii la clasa a IV-a. n decursul primei activiti, copiii din clasa a IV-a au realizat obiecte din materiale reciclabile, sub supravegherea i ndrumarea colegilor din clasa a V-a. Ei au lucrat organizai n grupe, pe un fond muzical cu sunete din natur. La sfritul activitii, copiii au realizat o mini-expoziie cu obiectele lucrate de ei, iar membrii echipei verzi i-au rspltit cu insigne i le-au oferit o diplom de merit pentru participarea la acest proiect.

n timpul celei de-a doua activiti, echipajul zoologilor le-a prezentat copiilor lucrarea Ocrotirea plantelor i animalelor n Romnia. Ei au vorbit despre aezarea geografic a rii noastre, mediile de via i organismele care le populeaz i despre plantele i animalele protejate. La sfritul prezentrii, copiii au realizat un mozaic al hrii Romniei, pe care au plasat plante i animale ocrotite. Sub ndrumarea profesorilor i a colegilor mai mari, au fost realizate pliante i afie cu mesaje despre importana organismelor i modaliti de protejare a acestora, pe fondul muzical al Anotimpurilor lui A. Vivaldi. Prin realizarea acestor activiti, am urmrit urmtoarele obiective: evidenierea importanei protejrii mediului, cunoaterea de ctre copii a rolului pe care natura l are n viaa omului, aprofundarea cunotinelor legate de elementele mediului nconjurtor i nelegerea atributelor estetice ale naturii pentru meninerea unei conexiuni permanente cu aceasta. Finaliti Elevii au participat cu mult entuziasm la activiti, au realizat lucrri originale i au apreciat faptul c au avut libertatea de a se exprima, att n schimbul de informaii. ct i n cursul activitilor creative. Ei i-au exprimat dorina de a continua aceste ativiti, venind cu noi propuneri pentru desfurarea acestora. Rezultatele elevilor au fost mediatizate prin intermediul colului verde- panoul Eu iubesc Natura! i n revista de ecologie a colii- EcoPlanet. Considerm c, prin tematica abordat, activitile desfurate i interdisciplinaritatea acestora, am realizat cel puin un pas nspre formarea unei conduite ecologice, fundamentat pe convingeri.