PROIECT DE LECIE

Institutor: Vcaru Violeta Clasa a III a A Data: 09 octombrie 2003 Obiectul: Educaie civic Subiectul: Corpul meu i sntatea Tipul leciei: predare, nvare Scopul: Cunoaterea principalelor pri ale corpului omenesc i importana sntii. Obiective: - s defineasc noiunea de corp i sntate; - s identifice prile corpului omenesc i rolul acestora; - s cunoasc i s aplice regulile de igien personal. Metode i procedee: conversaia, jocul didactic, exerciiul, munca independent, observaia, problematizarea. Mijloace de nvmnt: manualul, caietul special, atlas anatomic, plane, reviste, fie. DESFURAREA LECIEI 1. MOMENT ORGANIZATORIC: - se organizeaz clasa pentru desfurarea leciei; 2. ANUNAREA TEMEI: - se anun titlul leciei. 3. LECIA NOU: - se citete lecia din manual de ctre elevi; - se discut i se explic cuvintele noi: Corp = trup, organism. Sntate = starea unui organism n care toate organele funcioneaz normal i regulat. - se citesc ghicitorile i se dau rspunsurile, rnd pe rnd:
1. El este eful i gndete Tot ce un om nfptuiete, Iar subalternii execut, ntotdeauna l ajut. (Ce bine de el!... )

3. Niciodat nu d gre Mirosuri fine din licori, Le detecteaz-ndat Simte parfumul unei flori i iz de ciocolat (Dar dac ai grip?)

2. Oglinda sufletului sunt, Albatri, negri sau cprui, Culeg lumina soarelui i bucuria dintr-un cnt. (i dac mint?)

4. S stai s-asculi, Chiar pe la ui, E un obicei cam prost Dar dac, totui, vrei s-auzi, Ea n-are nici un rost! (Dar dac te neal?)

5. Ai depit msura i asta-i evident, Dar dac n-ar fi Ai fi i tu prezent? (Chiar dac spune prostii?)

7. i sunt prietene, o tii, i doar cu ele poi s scrii, i sunt aproape-n tot ce faci i te ajut s te-mbraci. (i nicidecum ca s te bai!)

6. Subalternul devotat, El nicicnd nu s-a micat, Fr cap (Ce prefcut!)

9. Comanda-i clar: n pas vioi, Stngul i dreptul mereu au fost Prieteni buni, Nedesprii, Ce doar la joc sunt fericii! (i dac dai cu stngul n dreptul?)

8. O csu-ncptoare, Cu loc pentru fiecare Pe un perete e un ceas Ce ticie fr rgaz. n mijloc e buctria Ce i asigur hrnirea i doi burei respiratori, Foarte sensibili, uneori. (Buctria nu trebuie s fie deschis ntotdeauna!)

- se discut rolul fiecrei pri a corpului, sugerate de ctre ghicitori i se mai numesc i alte organe care nu au fost menionate, folosindu-se un atlas anatomic; - se discut despre pstrarea strii de sntate, prin respectarea regulilor de igien; - se cere elevilor s enumere cinci reguli necesare; - se completeaz n caietele speciale; - se enumer i ali dumani ai sntii; - se completeaz, din nou, n caietele speciale; - se comenteaz enunul: Sntatea este comoara cea mai preioas i cea mai uor de pierdut, totui, cea mai prost pzit!; 4. MOMENT FINAL: - se fac aprecieri i recomandri; - se evideniaz elevii activi i rspunsurile bune; - se d tema de rezolvat pentru acas.