DISTRIBUIREA FUNCIILOR / ATRIBUIILOR PE NIVELURI DE DECIZIE ANEXA NR.

2
Nivel/ funcii coala / Consiliul de Administraie (CA) Consiliul local Direcia Judeean de nvmnt preuniversitar (DJIP) Casa Corpului Didactic (CCD) Evalueaz extern calitatea implementrii Departamentul/compartimentul judeean de nvmnt Regional Structuri sub coordonarea Ministerului Educaiei i Cercetrii Ministerul Educaiei i Cercetrii (MEdC) Obs.

1. CURICULUM 1.1. Implementeaz, Planurile alctuiete cadru i schemele orare, programele planificarea i colare proiectarea pentru CN didactic

Consiliul Naional pentru Curriculum (CNC) elaboreaz politicile curriculare, planurile cadru i programele Consoriile regionale identificare de nevoi regionale CNC elaboreaz norme metodologice pentru elaborarea i implementarea CD i gestioneaz ofertele centralizate ce se pot pune la dispoziia colilor

Aprobarea planurilor cadru i a programelor, cu avizul Comisiilor de Specialitate

Se va asigura consultare public, conform legii.

1.2. Curriculum la decizia colii (CD)

Elaboreaz propunerile de CD, care sunt avizate de Comisia de curriculum a colii CA aprob CD

Particip la decizia privind CD prin reprezentanii n CA, asigurnd concordana cu nevoile locale Identific nevoi locale care pot fi adresate prin CD

Primete informarea asupra deciziei CA de la coli i proceseaz informaia

Aprob normele metodologice de elaborare i implementare a CD

1.3. Manualele

Selecteaz manualele din catalogul aprobat de MEdC Achiziioneaz

CCD organizeaz activiti de informare a cadrelor didactice (expoziii de manuale, distribuia

Consiliul pentru manuale sau departamentul manuale din cadrul CNC: - evalueaz, prin

manualele

cataloagelor etc.)

comisii selectate din registrul de experi evaluatori, concordana cu programa calitatea tiinific i pedagogic i propune MEdC spre aprobare lista - elaborarea i revizuirea specificaiilor tehnice pentru elaborarea i publicarea manualelor - anun calendarul elaborrii i revizuirii manualelor - selecteaz actualizeaz i formeaz experii evaluatori - monitorizarea calitii manualelor n procesul utilizrii

2. RESURSE UMANE 2.1. Ofer mediul Formarea pentru instruirea iniial i practic i

DJIP - Realizeaz studii de identificare a nevoilor de

ARACIS elaboreaz norme, standarde i

Abiliteaz instituii de nvmnt superior pt. formarea iniial a

certificarea pt. nvmnt

asistena prin ndrumtorul de practic

calificare / recalificare pentru profesori, pe specializri i niveluri Acord sprijin i asisten cadrelor didactice debutante Organizeaz activiti de informare i diseminare a bunelor practici.

metodologii pentru asigurarea calitii formrii iniiale a cadrelor didactice ARACIS stabilete normele n baza crora instituiile de nvmnt superior pot nfiina DPPD. ARACIS evalueaz instituiile de nvmnt superior care asigur formarea iniial a cadrelor didactice Centrul Naional pentru Formarea Personalului Didactic din nvmntul preuniversitar (CNFP) acrediteaz programele de formare continu - elaboreaz curiculum pentru stagiile de formare de interes naional, cf. reglementrilor n vigoare - elaboreaz i revizuiete,

cadrelor didactice Stabilete programele de pregtire psihopedagogic Aprob planurile de nvmnt pentru DPPD

2.2. Formarea continu i dezvoltarea profesional

Identific nevoile de formare relevante pentru dezvoltarea profesional a angajailor, pentru dezvoltarea instituional i pentru implementarea msurilor de reform ale MEdC Contracteaz furnizorii acreditai de formare

Asigur finanare pentru formarea i dezvoltarea profesional a cadrelor didactice i a managerilor colari Propune participarea reprezentanilor autoritii publice locale la stagii de formare relevante n raport cu responsabilitile pe care le au

DJIP evalueaz i controleaz calitatea procesului didactic (progresele nregistrate de profesori, efectele formrii, impactul formrii asupra leciilor etc.) DJIP - Recomand participarea la stagii specializate de formare ca urmare a constatrilor procesului de inspecie. DJIP coordoneaz

Propuneri privind tendinele de dezvoltare i nevoile de formare asociate

Decide tematica general a stagiilor de interes naional, care sprijin implementarea msurilor de reform ntocmete anual proiectul de buget pentru perfecionare/ formare continu Repartizeaz bugetul aprobat pe judee i programe Finaneaz prin DJIP furnizorii de formare acreditai, pe baz de

continu Monitorizeaz realizarea nr.minim de credite de ctre fiecare cadru didactic Evalueaz impactul programelor de formare asupra calitii activitii didactice

activitatea metodic la nivelul judeului DJIP- ntocmete i actualizeaz baza de date privind resursa uman CCD - Se constituie n centru de resurse pentru cariera didactic DJIP/ CCD Identific nevoile de formare la nivel de jude CCD - Organizeaz cursuri pentru personalul din nvmnt, la solicitarea MEdC CCD coordoneaz activitatea de formare continu a personalului didactic la nivelul judeului CCD - Informeaz beneficiarii despre oferta de cursuri acreditate i informeaz MEdC despre modul de derulare a formrii continue CCD ntocmete i

mpreun cu direcia de profil din MEdC standardele de pregtire profesional pentru personalul din nvmnt Gestioneaz certificatele i atestatele de formare continu. Realizeaz studii cu privire la nevoile de formare la nivel naional (n colaborare cu direcia specializat din MEdC) Elaboreaz metodologie i acrediteaz programe de formare de formatori pentru programele prioritare MEdC Elaboreaz metodologie pentru evaluarea i recunoaterea formatorilor din sistem

contract, pentru programele de interes naional Finaneaz indirect programele de formare de interes local Centralizeaz i prezint anual raportul de activitate privind formarea continu a cadrelor didactice Coordoneaz programele de formare din proiecte/ parteneriate externe ale ministerului Public registrul national al formatorilor din sistemul preuniversitar

actualizeaz baza de date privind participarea cadrelor didactice la formare (acumularea numrului necesar de credite ) Editeaz publicaii cu caracter didactic, tiinific i metodic Organizeaz activiti metodico tiinifice pentru cadrele didactice 2.3. Planificare a resurselor umane 2.4. recrutarea, selecia i angajarea 2.5. ncetarea relaiilor de munc 2.6. Normarea i salarizarea Elaboreaz proiectul de ncadrare Elaboreaz statul de funcii Recruteaz, selecteaz i angajeaz personalul, pe baza metodologiilor naionale Construiete normele de munc ale personalului din coal (norma flexibil) Angajeaz directorul colii Propune i ofer stimulente financiare Aprob statul de funcii Asist colile n realizarea ncadrrii i n managementul normelor didactice Particip la medierea cererii i ofertei de posturi didactice i de conducere n coli Particip la comisiile de concurs pentru posturi didactice i de conducere n coli DJIP - Asigur cu personal didactic colile din jude DJIP actualizeaz baza de date privind mobilitatea cadrelor Propune i ofer stimulente financiare Gestioneaz baza de date a cadrelor didactice din jude i mediaz, cu DJIP, cererea i oferta de locuri de munc pentru profesori i directori Verific legalitatea ncadrrilor i a salariilor Elaborarea de metodologii privind recrutarea, selecia i angajarea Monitorizeaz respectarea metodologiilor naionale Elaborarea metodologiei de ncadrare

didactice Monitorizeaz respectarea metodologiilor naionale 2.7. Acordarea de stimulente i penalizarea Stimularea i penalizarea personalului, n condiiile reglementrilor n vigoare Realizeaz diferenierile salariale, n condiiile legii 2.8. ndrumarea, monitorizarea i controlul intern 2.9. Evaluarea intern a personalului 2.10. Meninerea resurselor umane efii de catedr Comisia de curriculum Comisia de calitate Directorii Mentorii de stagiatur Comisia de asigurare a calitii din unitatea colar Asigur condiiile de igien i securitate a muncii specifice Propune stimulente

Evaluarea personalului pornind de la autoevaluare

Evaluarea unitilor colare o dat la 4 ani prin ARACIP

Inspecia teritorial a muncii

Medicina muncii

instituiilor colare 3. Conducerea i administrarea Este condus de Consiliul de administraie care va avea urmtoarea componen: 50% reprezentani ai colii numii de consiliul profesoral i 50% reprezentani ai administraiei locale, prini, ageni economici i reprezentani ai altor instituii i organisme ale comunitii locale

Propune schimbri la nivelul reelei colare din localitate Emite decizii privind nfiinarea, comasarea sau desfiinarea unitilor de nvmnt, cu avizul DJIP (pentru nvmntul precolar, primar i gimnazial)

Avizeaz schimbri ale reelei colare pentru licee i coli speciale. Solicit, dac este cazul, modificri ale reelei colare n anumite judee (pentru asigurarea echitii i a echilibrului ofertei) Aprob planurile de colarizare Propune Guvernului cifra de colarizare pentru aprobare Centralizeaz planurile de colarizare i propune corecii CLDPS avizeaz planul de colarizare pentru nvmntul profesional i tehnic Particip la finalizarea planului de colarizare la nivel de jude

Emite decizii privind nfiinarea, comasarea sau desfiinarea unitilor de nvmnt, cu avizul MEdC (licee, coli speciale)

Avizeaz proiectul de plan de colarizare

Managementul curriculum-ului Elaborarea proiectului de plan de colarizare 4. Finanarea Elaboreaz proiectul de Aprob bugetul de venituri i

Centralizeaz cererile de finanare pentru

CNFIPS

Asigur derularea unor programe de

buget i asigur execuia bugetului aprobat Asigur dezvoltarea surselor de venituri proprii i utilizarea independent a acestora Exercit control financiar preventiv Asigur dezvoltarea, folosirea eficient i protejarea patrimoniului

cheltuieli i aloc fondurile ctre coli Asigur fondurile i realizeaz investiiile, modernizrile i reparaiile capitale Fundamenteaz necesarul de fonduri ce urmeaz a fi solicitat de la consiliile judeene (de la bugetul de stat i din fondurile de echilibru)

nvmnt de la consiliile locale i le transmite la MF pentru includerea n bugetul anual de stat Transmite consiliilor locale fondurile alocate de la bugetul de stat pe baza formulei de alocare Analizeaz i aprob cererile consiliilor locale pentru finanri din fondul de echilibrare i aloc aceste fonduri Elaboreaz analize privind stadiul / gradul de finanare al unitilor de nvmnt i opereaz regularizrile de credite dintre consiliile locale din fondurile provenite de la bugetul de stat.

Elaboreaz metodologia fundamentare costului standard/elev

de a

interes finanate bugetul de cofinanate externe

naional, de la stat sau din surse

Propune nivelul costului standard/elev la nivel naional i metodologia de calcul a coeficienilor de difereniere/coreci e a costurilor n funcie de nivelul de nvmnt, mediul de reziden, situaia social, structura populaiei colare, gradul de dezvoltare socioeconomic a localitii etc. Elaboreaz studii i analize privind sistemul i formula de finanare, gradul de finanare a unitilor de nvmnt i propune msuri corective Fundamenteaz, mpreun cu DGBF

Asigur finanarea serviciilor deconcentrate i a unitilor conexe

proiecia multianual bugetului nvmntului

Creeaz i gestioneaz baza de date a indicatorilor de finanare pentru nvmnt