COALA SPECIAL CARANSEBE NVTOR-EDUCATOR: POPA LAURA-SILVANA

PROIECTARE DIDACTIC: 17.09.2007- 13.09.2008 MODUL: TERAPIE OCUPAIONAL

UNITI DE NVARE OBIECTIVE DE REFERIN CONINUTURI NR. ORE/SPT.

1
1.Desene figurative schematizate

2
-exersarea motricitii fine; pregtirea pentru scris -dezvoltarea abilitii de transformare a formelor

4
5 spt. 4 ore/spt.

2.Desene libere cu instrumente i materiale diferite 3.Desene tematice cu instrumente i materiale diferite 4.Pictur digital

5.Pictur dup model cu instrumente i materiale diferite

Umeraul, Ploaia, Lumnarea, Pensula, Franjurii perdelei, Ghergheful, Fulgerul, Coarda, Valurile, Potcoava, iglele, Spirala, Fulgii de nea, Frunza, Cartea deschis, Corpul uman, Balonul, Globul, Soarele, Televizorul, Plicul, Bradul, Umbrela, Ce obin? -dezvoltarea tehnicilor de lucru cu diferite Desen cu carioca, Desen cu acuarela, Desen cu materiale i instrumente cerneal, Colorez jetoanele!- concurs de desen, -mbuntirea orientrii spaio- temporale abloane, tampile, desene la alegerea elevilor( fr -mbuntirea coordonrii motrice subiect, dar dup o tem plastic dat) -dezvoltarea sensibilitii cromatice Omul de zpad, Jocuri de iarn, Colindtorii, Sania, Biatul cu schiuri, Ghiocelul, Primvara, Buchet de primvar, Primvara n parc, Acvariul cu peti, Ograda cu animale, La pescuit, La mare -dezvoltarea tehnicilor de realizare a lucrrilor Nisipul mrii, Soarele, Pepenele, Valurile mrii, cu ajutorul picturii digitale Creele, Strugurele, Barza, Rndunica, Ursul, Cinele, Fata care plnge, Biatul zmbitor, Fetia cu coarda, Biatul cu schiurile - dezvoltarea tehnicilor de realizare a Animale slbatice, Animale domestice, Fructele, lucrrilor cu ajutorul picturii dup model Grdina de legume, Mrul i para, Frunza, Margareta, Laleaua, Ghiocelul i vioreaua, Fluturele, Vaca, Leul etc. 1

2 spt. 4 ore/spt. 5 spt. 4 ore/spt. 5 spt. 4 ore/spt. 4 spt. 4 ore/spt.

COALA SPECIAL CARANSEBE NVTOR-EDUCATOR: POPA LAURA-SILVANA 6.Desen ornamental i decorativ -dezvoltarea sensibilitii cromatice -cultivarea gustului pentru frumos Ptrelul, Gardul, Faa de mas, Tabla de ah, Cana, Farfurioara de lut, Globul din bradul de Crciun, Oul de Pati, Evantaiul, oruleul i rochia ppuii, Ia, Valuri de material, Draperia, Rama, Felicitare de Pati etc. Toamna, Iarna, Primvara, Vara Cum m simt dac?, Mersul unui om vesel, Biatul trist, Cum salut?, Copilul obraznic, Celul chiop Paharul cu ap, Croitoreasa neatent, Cocheta, Hrnicua, Cltoria cu mijloacele de transport n comun, Pe stadion, n vizit la prieteni, n excursie M antrenez, Ritmul, Bate toba!, Ascult i imit, nviorarea, Recunoate muzica, Cum mic minile?, Cum mic picioarele?, Pai de dans, Valsul, Hora, Dans modern, Jocul cu perechi (muzic popular) 4 spt. 4 ore/spt.

7.Desen dup natur 8.Mima i pantomima 9.Jocuri de imitaie 10.Dansul

-dezvoltarea simului i gustului pentru frumos, pentru natur -dezvoltarea imaginaiei creative -combinarea nuanat i treptat a mimicii cu gestica- pantomima -dezvoltarea abilitilor de a imita -descifrarea sensului diferitelor gesturi de pantomim -dezvoltarea sensibilitii muzicale -dezvoltarea simului ritmic

1 spt. 4 ore/spt. 2 spt. 4 ore/spt. 2 spt. 4 ore/spt. 5 spt. 4 ore/spt.