Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
DATA: 23.10.2008 SCOALA: Centrul Scolar Pentru Educatie Incluziva Nr. 1 Oradea CLASA: a V a A PROPUNATOR: Popa Adriana Teodora OBIECT: Stimulare cognitiva SUBIECT: Alba ca Zapada si cei 7 pitici MIJLOC DE REALIZARE : activitate pe baza de exercitii TIPUL DE ACTIVITATE : verificare si consolidare de cunotine SCOPUL : Informativ : Verificarea cunotinelor matematice privind nsuirea conceptului de numr natural n limitele 1-20; dezvoltarea capacitii de a nelege i utiliza numeralele i cifrele n efectuarea unor operaii simple de calcul oral; Consolidarea cunostintelor cu privire la culoare, forma, marime; Formativ: Exersarea unor operatii de gndire (analiz, sintez, comparare, precum i cultivarea unor caliti ale gndirii (corectitudine, fluiditate, promptitudine, rapiditate, fluen); OBIECTIVE OPERATIONALE: a) cognitive: O1- sa cunoasca cifrele;
O2-sa ordoneze crescator dupa marime; O3-sa indice figurile geometrice, culorile, marimea ; O4-sa execute cat mai corect fisa de lucru ; O5-sa rezolve corect operatii de adunare si scadere in concentrul 0-20 ; b) psihomotorii: O6-sa manuiasca corect materialul didactic; O7-sa execute corect exercitiile / sarcinile date; O8-sa coloreze in contur; c)afective: O9-sa participe cu interes la activitate; STRATEGIA DIDACTICA: METODE SI PROCEDEE: conversatia, explicatia, expunerea, exercitiul, povestirea, jocul , surpriza MIJLOACE DE INVATAMANT: jetoane cu figuri geometrice, planse, imagini, casetofon, caseta, fise FORME DE ORGANIZARE: frontala si individuala ; MODALITATI DE EVALUARE : - observarea curenta ; - aprecierea verbala ; - chestionarea curenta ;
- fise de lucru. RESURSE : ,, Programa activitatilor instructiv- educative din scolile speciale ; Internet : Imagini din povesti, de colorat pentru copii ; www.didactic.ro/invatamant special/diverse/povesti ilustrate ETAPELE ACTIVITATI I 1 Organizarea activitatii OBIECTIVE ACTIVITATEA PROPUNATORULUI ACTIVITATEA ELEVILOR METODE MODUL DE EVALUARE
Se va asigura un climat propice din Elevii se vor aseza in punct de vedere : ambiental , igienic, bancute afectiv . inceperea liniste si vor astepta in Surpriza activitatii
2.Captarea atentiei
Se executa exercitiile respiratorii. O9 Se prezinta o cutiuta care contine un pitic din povestea Alba ca Zapada si cei 7 pitici . Elevii vor
Voi reaminti povestea Alba ca surpriza si vor asculta cu Povestirea Zapada si cei 7 pitici aratand planse atentie. 3. Anuntarea temei si a cu personajele principale. Anunt tema :Alba ca Zapada si cei 7 pitici si obiectivele. Elevii repeta tema.
obiectivelor
- Astazi ne vom juca cu piticii ; ii vom numara, vom face exercitii de adunare si scadere si vom observa cum sunt ei. Haideti sa numaram impreuna cati pitici sunt in povestea pe Elevii numara piticii si O1 care am amintit-o mai devreme. Voi cere elevilor sa indice cifrele inscrise pe pitici. O7 Sa numaram in continuare si celelalte personaje sa vedem cate sunt in total. Se vor executa cateva operatii de Elevii vor calcula. adunare si scadere. (Fisa de lucru O6 O3 colectiva). Elevii vin pe rand la tabla indica piticii dupa Am sa rog elevii sa vina la tabla si culoarea cu care este imbracat O2 fiecare pitic. Dupa ce au executat cerintele mele am sa ii rog sa imi indice cel mai scund pitic si cel mai inalt, cel mai Observarea curenta celelalte personaje expuse. Exercitiul
slabut si cel mai grasut pitic. 5.Intensificarea retentiei O7 O3 O6 O4 Voua va place sa va jucati ? Da!!! - Atunci ne vom juca un joc numit : Figuri geometrice Fiecare copil isi alege 2-3 jetoane pe care le va descrie : Exemplu : Am Elevii vor executa jocul Jocul ales 3 figuri geometrice , un patrat conform mare si rosu, un triungi mic si galben propuse. si un cerc mare si albastru. O8 6. Evaluarea performantelor 7. Incheierea activitatii Se vor imparti fisele de lucru si se va Elevii vor realize sarcinile Exercitiul explica cerintele. Se fac aprecieri colective si individuale. date. cerintelor didactic
Chestionarea curenta
Aprecierea verbala
Fise de lucru
11
13
10
12
17
19
20