Sunteți pe pagina 1din 3

1

37 de semne revelatoare ale dislexiei


dup Ronald D. Davis Majoritatea dislexicilor manifest cel puin 10 din simptomele i comportamentele listate mai jos. Aceste caracteristici pot varia de la o zi la alta i chiar de la un moment la altul. Paradoxul dislexicilor este coerena n cadrul tuturor incoerenelor.

Aspecte generale n aparen strlucit, inteligen superioar mediei; se exprim bine n oral, dar este incapabil s citeasc, s scrie sau s ortografieze la nivelul clasei. Etichetat de lene, prost, nengrijit, imatur, cu probleme de comportament sau de lips de preocupare pentru nvtur. Dificultile sale nu sunt att de grave nct s necesite asisten n nvmntul special. Coeficient de inteligen bun, dar eueaz la evalurile din clas Se crede incapabil. Are puin stim de sine. i disimuleaz slbiciunile prin strategii de compensaie ingenioase. Nivel ridicat al frustrrii i al stressului, n raport cu lectura i lucrrile de control. Dotat pentru arte, teatru, muzic, mecanic, arta povestirii, afaceri, design, construcii sau inginerie. Se risipete adesea n reverie. Se pierde cu uurin i nu are noiunea timpului care trece. i concentreaz cu greu atenia. Poate prea fie hiperactiv, fie distrat. nva mai uor prin manipulri, demonstraii, experiment, observaie i suport vizual. Percepie vizual, lectur i ortografie Se plnge de vertij (ameeli), dureri de cap sau abdominale, atunci cnd citete. Dezorientat de litere, cifre, cuvinte, secvene sau explicaii orale. Cnd scrie sau citete, face repetiii, substituiri, omisiuni, adugiri, transpuneri i inversiuni de

A/F

Comentariu

A/F

Comentariu

2 litere, cifre i/sau cuvinte. Se plnge c simte sau vede micri inexistente, atunci cnd scrie sau citete. D impresia c ar avea probleme de vedere neconfirmate de examenul oftalmologic. Vedere foarte bun, excelent observator sau dimpotriv: nu are vedere binocular i periferic. Citete i recitete indefinit, avnd dificulti evidente de a nelege. Ortografiere incoerent. Percepie auditiv i limbaj Hipersensibilitate auditiv. Aude lucruri care nu au fost spuse sau care nu au fost percepute de ceilali. Distras cu uurin de zgomote. Dificultate de a-i formula gndurile. Se exprim n fraze telescopice. Nu-i termin frazele. Se blbie cnd este sub presiune. Pronun cu greutate cuvinte mai complexe, amestec frazele, cuvintele i silabele atunci cnd vorbete. Grafisme i motricitate Scrie i copiaz cu dificultate. ine creionul ntr-un fel neobinuit. Scris neregulat sau ilizibil. Nendemnatic, incoordonat, inabil la jocuri cu mingea sau la sporturi de echip. Dificulti la sarcinile de motricitate fin sau global. Are ru de main (sau alte mijloace de transport). Poate fi ambidextru i confund adesea dreapta/stnga, sus/jos. Abiliti matematice i de gestiune a timpulu i i vine greu s citeasc ceasul, s-i organizeze timpul, s integreze informaiile sau sarcinile organizate secvenial, s respecte ora stabilit. Poate socoti, dar are nc nevoie de degete sau alte accesorii pentru a o face. Cunoate rspunsul, dar nu tie s-l prezinte n scris. Poate numra, dar i vine greu s numere obiectele sau banii. Este bun la aritmetic, dar are dificulti cu problemele. Se blocheaz la nivelul de algebr sau A/F Comentariu A/F Comentariu A/F Comentariu

3 matematici superioare. Memorie i capacitate cognitiv Excelent memorie de lung durat pentru experiene personale, locuri i figuri. Memorie slab pentru secvene, fapte i informaii care nu au fost experimentate personal. Gndete cu precdere n imagini i prin experiena trit, dar nu n sunete i cuvinte (dialog interior foarte slab sau inexistent). Comportament, sntate i dezvoltare Extrem de dezordonat - sau dimpotriv: maniac al ordinii. Poate fi bufornul clasei, capul rutilor sau dimpotriv: prea retras. A fost precoce sau, dimpotriv, ntrziat n etapele dezvoltrii sale (mers n patru labe, mers, vorbit, legat ireturile). Predispus la otite, alergii diverse. Poate fi un mare somnoros sau, dimpotriv, poate avea un somn foarte uor. Enurezis. Prag de toleran exagerat de mare sau de sczut fa de durere. Un sim foarte acut al dreptii. Foarte sensibil i perfecionist. Erorile i simptomele se nmulesc i se amplific semnificativ sub presiunea incertitudinii, a timpului, a stressului sau oboselii. A/F Comentariu A/F Comentariu