1.O, lume, lume!

A vrea s te cuprind ntreag n piept, Dogortor S te topesc n sngele meu cald Cu tot ce ai: Cu munii ti, Cu rsul tu, Cu picurii de rou, Cu multele, Nenumratele fecioare cari pesc Cutremurate-n clipa asta De-un dor Pe minunatul tu pmnt, Cu cerul tu, Cu tot ce plnge-n tine-a vrea S le topesc n trupul meui strop cu strop Din inim Ca dintr-o cup S-mi beau apoi eu nsumi sngele bogat: i surznd S pier Gustndu-te o dat din belug Ameitoare i larg mare de minuni: O, lume! (Lucian Blaga, Lume!) 1 Transcrie dou cuvinte care aparin cmpului semantic al naturii. 2 puncte 2 Motiveaz folosirea virgulelor din primul vers. 2 puncte 3 Alctuiete un enun n care cuvntul inim s fie folosit cu sens conotativ. 2 puncte 4 Menioneaz dou teme/ motive literare, prezente n poezie. 4 puncte 5 Precizeaz dou particulariti prozodice ale textului. 4 puncte 6 Comenteaz valenele expresive ale utilizrii verbului la modul conjunctiv, n textul dat. 4 puncte 7 Explic rolul adjectivului pronominal de ntrire nsumi din versul S-mi beau apoi eu nsumi sngele bogat. 4 puncte 8 Comenteaz, n 6 - 10 rnduri, semnificaia amplei enumeraii din text, prin evidenierea relaiei cu ideea poetic. 4 puncte 9 Exprim-i o opinie argumentat despre atitudinea pe care o adopt eul liric n poezia citat. 4 puncte

2.Mi-e sufletul n hrube-adnci boltit: Tceri strvechi s-adun prin unghere, Ca nite erpi btrni ce m-au pndit. Ascult n noapte, grbov de veghere, Cum cade fiecare gnd, gndit. Tcut ca vremea, orb ca un mormnt, La cptiul meu de veghe sunt. n preajma mea, prin somn, pmntul geme, Un glas n mine prinde s m cheme, i simt cum din adnc de suflet, greu, Tnguitorul glas de veghe geme, Chemnd mereu. i m scobor n mine i n vreme. Pmntul Spasm puternic de dragoste i ur! n fiecare bulgre un pumn ascuns se zbate. i cerul orb, deasupra, deschide-n gol o gur Cu vinei dini de stele, sclipind slbatic toate!.... (Alexandru Philippide, Veghe) 1 Precizeaz cte un sinonim contextual pentru cuvintele unghere i se zbate. 2 puncte 2 Explic rolul folosirii cratimei n structura s-adun prin unghere. 2 puncte 3 Transcrie, din strofa a doua, un cuvnt format prin derivare i unul format prin conversiune. 2 puncte 4 Numete dou figuri de stil prezente n versul Tcut ca vremea, orb ca un mormnt. 4 puncte 5 Transcrie, din strofa a patra, dou versuri care s ilustreze dou mrci diferite ale prezenei eului liric n text. 4 puncte 6 Menioneaz dou teme/ motive literare prezente n poezie. 4 puncte 7 Precizeaz valoarea expresiv a verbelor la prezent n textul dat. 4 puncte 8 Comenteaz, n 6 - 10 rnduri, ultima strof, avnd n vedere relaia dintre ideea poetic exprimati mijloacele artistice. 4 puncte 9 Ilustreaz una dintre caracteristicile limbajului poetic (expresivitate, ambiguitate, sugestie), prezentn textul dat. 4 puncte

3. Meterul, stropit pe mini cu var, nala coloane i-arhitrav*. Zgribulit-n cuibul ei amar de pmnt, sfioasi firav, iedera-ncerca fr de spor s i se-nfoare pe picior. ntr-o zi, zmbindu-i, el i-a spus: Vrei s stm de vorb? Vino sus... Ah, de-atunci uvoaie-ntregi de clipe i-au vrsat luminile n vnt! Iedera-mbtat de cuvnt muca zidul nalt ca s nu ipe i mereu, mereu i ia avnt. Iat-o: frunz palid, sihastr, se alint seara sub fereastr; linge glezna pietrelor; deschide nite oarbe, streini i firide, pntece de noi cariatide* i, suind cu soarele pe dungi, mic brae gingae, prelungi. ......................................................... (tefan Augustin Doina, Iedera ndrgostit) *arhitrav, s.f. element de construcie caracteristic arhitecturii clasice *cariatid, s.f. statuie reprezentnd o femeie care susine, asemeni unei coloane, cornia unui acoperi, o intrare etc. 1 Transcrie, din textul dat, dou cuvinte care aparin cmpului semantic al arhitecturii. 2 puncte 2 Explic utilizarea virgulei n versul Ah, de-atunci uvoaie-ntregi de clipe"... 2 puncte 3 Scrie dou expresii/ locuiuni care conin cuvntul pmnt. 2 puncte 4 Menioneaz dou teme/ motive literare prezente n poezie. 4 puncte 5 Motiveaz scrierea cu liter mic la nceputul unora dintre versurile poeziei. 4 puncte 6 Transcrie cte un vers/ o structur, care s conin un epitet dublu, respectiv, o personificare. 4 puncte 7 Explic semnificaia alternrii modurilor i a timpurilor verbale, n fragmentul dat. 4 puncte 8 Comenteaz, n 6 - 10 rnduri, ultimele apte versuri, prin evidenierea relaiei dintre ideea poetici mijloacele artistice. 4 puncte 9 Ilustreaz una dintre caracteristicile limbajului poetic (de exemplu: expresivitate, ambiguitate, sugestie, reflexivitate), prezentn textul dat. 4 puncte

4. Tu, tainic, curat Poezie, Biseric cu pori nencuiate, Tu neamurile gndurilor toate Cu drag le lai la pragul tu s vie. Tot sufletul la poarta ta cnd bate, Drume slbit, puterile-i nvie, i spovedete patimile ie, i ele-adorm de tine alinate. Pcate vin sub bolta-i milostiv, Tu le asculi pe toate deopotriv i le opreti neghina i amarul. Dar tu rmi de-a pururea senin, Cci nu-i pribeag ce-n faa ta se-nchin C-o lacrim s nu-i spele altarul. (Octavian Goga, Sonet) 1 Transcrie dou cuvinte care aparin cmpului semantic al sacrului. 2 puncte 2 Motiveaz ntrebuinarea cratimei n versul i ele-adorm de tine alinate. 2 puncte 3 Alctuiete dou enunuri prin care s ilustrezi polisemia verbului a bate. 2 puncte 4 Precizeaz valoarea expresiv a pronumelui personal tu, din primul vers. 4 puncte 5 Explic semnificaia unei figuri de stil identificate n strofa a doua. 4 puncte 6 Prezint dou argumente privind apartenena textului dat la tradiionalism. 4 puncte 7 Motiveaz scrierea cu iniial majuscul a substantivului Poezie, n text. 4 puncte 8 Comenteaz, n 6 -10 rnduri, prima strof, prin evidenierea relaiei dintre ideea poetic i mijloacele artistice. 4 puncte 9 Ilustreaz una dintre caracteristicile limbajului poetic (de exemplu: expresivitate, ambiguitate, sugestie, reflexivitate), prezent n textul dat. 4 puncte