Test clasa a X-a Nr.

1 Citii urmtorul text: Pentru multe generaii revoluia din 1688-1689 a fost glorioasa revoluie. Gloria ei nu a constat n vreo fapt de arme, n vreun act excepional. Adevrata glorie st n faptul c a fost fcut fr vrsare de snge, fr rzboi civil, fr masacre sau proscripii i, mai presus de toate, c s-a ajuns la o reglementare a problemelor religioase prin consimmnt mutual. Reglementarea constituional din 1689 a rezistat ncercrii timpului. (G. M. Trevelyan, Istoria ilustrat a Angliei) Rspundei la urmtoarele ntrebri: 1. Menionai evenimentul la care face referire textul. 2. Menionai gruprile care au realizat consimmntul mutual. 3. Specificai legea pe care autorul o numete reglementarea constituional. 4. Care era regele care adopt aceast lege. 5. Identificai i explicai regimul instaurat dup decapitarea lui Carol I. 6. Definii Protectoratul. 7. Menionai i explicai principiul pe baza cruia s-a organizat statul englez. Citii urmtorul text: Modelul englez contopete vechea nobilime, care are o deschidere spre aristocratizare, i marea burghezie ntr-o clas conductoare ce controleaz statul. Clasa conductoare a optat pentru new agriculture , adic pentru progresul economic, pregtind, prin eliminarea micii proprieti rneti, factorul de ntrziere tehnologic, transformarea de populaie ctre sectorul industrial. (P. Chaunu, Civilizaia Europei) Rspundei la urmtoarele ntrebri: 1. Menionai pe baza textului care era noua elit politic i economic. 2. Precizai dou caracteristici ale acestei elite. 3. Identificai din text factorul care frneaz dezvoltarea. 4. Menionai anul victoriei de la Preston. 5. Explicai cauza Restauraiei. 6. Identificai principalele msuri luate n perioada Restauraiei. Care era importana lor? 7. Care a fost forma de organizare a Angliei pentru care a optat noua elit politic? Definii aceast form de stat.