AVIZ FAVORABIL, DIRECTOR, NUME SI PRENUME PROF.

EUGENIA PASCU SEMNATURA SEF COMISIE METODICA, NUME SI PRENUME SEMNATURA PROF. VERONICA JIROVEANU

PLANIFICARE CALENDARISTIC ANUL COLAR: 2012-2013

UNITATEA DE INVATAMANT: COALA GIMNAZIAL SPECIAL SF. MINA, CRAIOVA ARIA CURRICULARA: LIMB I COMUNICARE DISCIPLINA: CITIRE-SCRIERE-COMUNICARE CLASA: a VI-a B NR. ORE/ SAPTAMANA: 5 ore / saptamana NR. TOTAL ORE: 180 ore CADRU DIDACTIC: Prof. TOMESCU ELENA-DANIELA TIP DE DEFICIEN: DEFICIENE MINTALE SEVERE, PROFUNDE I\SAU ASOCIATE

OBIECTIVE CADRU

1. Dezvoltarea abilitilor de receptare a mesajului oral

1.1-exersarea auzului fonematic n vederea pronunrii corecte a sunetelor n silabe i cuvinte 1.2-exersarea capacitii de analiz fonetic a unui material verbal dat (propoziie, cuvnt, silab, fonem) 1.3-nelegerea semnificaiei globale a mesajului oral 1.4-exersarea comunicrii verbale i nonverbale cu caracter aplicativ 1.5-stimularea curiozitii fa de mesajele emise de diveri interlocutori, n situaii de comunicare concret

2. Dezvoltarea abilitii de exprimare oral i de comunicare independent

2.1-formarea i exersarea deprinderilor de exprimare corect i clar (inteligibil) 2.2-formularea de rspunsuri legate de situaii de via, ntmplri, texte citite 2.3-exersarea vocabularului, utiliznd corect cuvintele sau expresiile nsuite 2.4-exersarea abilitilor de comunicare independent verbal i mmico-gestual n diferite situaii

3. Dezvoltarea abilitii de citire corect, n ritm propriu, a cuvintelor, a propoziiilor i textelor scurte
3.1-fixarea sunetelor i a literelor alfabetului 3.2-nsuirea sunetelor i grupurilor de litere 3.3-dezvoltarea abilitilor de pronunie i citire corect

4. Dezvoltarea abilitii de scriere corect i lizibil de silabe, cuvinte, propoziii, texte scurte
4.1-nsuirea actului grafic- grupurile de litere de mn/ de tipar 4.2-exersarea scrierii corecte, lizibile i contiente a cuvintelor, propoziiilor simple i dezvoltate,a textelor scurt 4.3-exersarea deprinderilor de scriere lizibil, de aezare corect n pagin i pe spaii grafice(titlu, aliniat, spaii libere, distana ntre cuvint 4.4-aplicarea n scris a normelor ortografice i de punctuaie elementare

PLANIFICARE ANUAL
Nr.crt. 1. Uniti de nvare Evaluare de prenvare Obiective/competene 1.3-nelegerea semnificaiei globale a mesajului oral 3.3-dezvoltarea abilitilor de pronunie i citire corect 4.2-exersarea scrierii corecte, lizibile i contiente a cuvintelor, propoziiilor simple i dezvoltate,a textelor scurte 1.1-exersarea auzului fonematic n vederea pronunrii corecte a sunetelor n silabe i cuvinte 1.2-exersarea capacitii de analiz fonetic a unui material verbal dat (propoziie, cuvnt, silab, fonem) 1.3-nelegerea semnificaiei globale a mesajului oral 1.4-exersarea comunicrii verbale i nonverbale cu caracter aplicativ 1.5-stimularea curiozitii fa de mesajele emise de diveri interlocutori, n situaii de comunicare concret 2.1-formarea i exersarea deprinderilor de exprimare corect i clar 2.2-formularea de rspunsuri legate de situaii de via, ntmplri, texte citite 3.1-fixarea sunetelor i a literelor alfabetului 3.2-nsuirea sunetelor i grupurilor de litere 3.3-dezvoltarea abilitilor de pronunie i citire corect 4.1-nsuirea actului grafic- grupurile de litere de mn/ de tipar 4.3-exersarea deprinderilor de scriere lizibil, de aezare corect n pagin i pe spaii grafice(titlu, aliniat, spaii libere, distana ntre cuvinte) 4.4-aplicarea n scris a normelor ortografice i de punctuaie elementare 2.1-formarea i exersarea deprinderilor de exprimare corect i clar (inteligibil) 2.2-formularea de rspunsuri legate de situaii de via, ntmplri, texte citite 2.3-exersarea vocabularului, utiliznd corect cuvintele sau expresiile nsuite 2.4-exersarea abilitilor de comunicare independent verbal i mmicogestual n diferite situaii 2.2-formularea de rspunsuri legate de situaii de via, ntmplri, texte citite 3.3-dezvoltarea abilitilor de pronunie i citire corect 4.2-exersarea scrierii corecte, lizibile i contiente a cuvintelor, propoziiilor simple i dezvoltate,a textelor scurte 4.3-exersarea deprinderilor de scriere lizibil, de aezare corect n pagin i pe spaii grafice(titlu, aliniat, spaii libere, distana ntre cuvinte) 4.4-aplicarea n scris a normelor ortografice i de punctuaie elementare Nr.ore+ 4 S1 52 S2-S14 Observaii Test iniial

2.

Comunicare oral (verbal) i nonverbal

Test secvenial

Test sf.semestrul 40 S15-S24 Test secvenial

3.

Actul lexic i grafic

4.

Comunicare oral (verbal) i nonverbal

40 S25-S34

01.04-05.04-S tii mai multe, s fii mai bun

5.

Evaluare final

8 S36

Test sf.semestrul II

Test final

PLANIFICARE SEMESTRIAL
SEMESTRUL I
Nr. crt. 1. 2. Uniti de nvare Evaluare de prenvare Comunicare oral (verbal) i nonverbal Obiective/ competene 1.3 3.3 4.2 1.1 1.2 1.3 1.4 1.5 2.1 2.2 Coninuturi - nelegerea semnificaiei globale a unui mesaj audiat/ transmis - Vorbirea reflectat i/ sau independent - Uniti lingvistice: cuvnt, propoziie simpl/propoziie dezvoltat, text scurt Auzul fonematic i modaliti de exersare Pronunarea de cuvinte cu preluare de model Semnificaia global a unui mesaj audiat Asocieri obiect-imagine-cuvnt Semnificaia global a unui mesaj audiat Vocabular i semantic Propoziia simpl Nr.ore/ perioada 4 spt.1 48 spt.2-13 Observaii Test iniial Test secvenial *Temele se regsesc n aria tematic anexat la sfritul planificrii Test sf.sem. I

3.

Evaluare sumativa

Utilizarea mesajelor verbale i gestuale n diferite situaii practice de via (stabilirea corespondenei cuvnt- gest)

SEMESTRUL al II- lea

Nr. crt. 1. Uniti de nvare Actul lexic i grafic Obiective/ competen e 3.1 Coninuturi Cuvinte mono-, bisilabice i propoziii simple Nr.ore/ perioa da 16 spt.15 -16 36 spt.16 -24 Observaii Test secvenial Se va lucra unitar, integrnd actul lexic i cel grafic n aceeai unitate

3.2 3.3 4.1 4.2 4.3 4.4

Citire selectiv de cuvinte i propoziii simple/ dezvoltate

orar

2.

Comunicare oral (verbal) i nonverbal Propoziia simpl i dezvoltat Texte scurte Propoziia simpl i dezvoltat

2.1 2.2 2.3 2.4

Propoziia simpl i dezvoltat Texte scurte Propoziia simpl i dezvoltat de propoziii care rspund la ntrebrile Ce face?, Cum este?, Cine?, Ce?

40 spt.25 -35

Test secvenial * 01.0405.04-S tii mai multe, s fii mai bun)

3.

2.2 3.3 4.2 4.3 4.4 *Temele se regsesc n aria tematic anexat la sfritul planificrii

Evaluare final

4 spt.36

Test sf.seml II Test final

Aria tematic:
1. Activiti privind viaa cotidian 2. Deprinderi moral-civice 3. ara mea 4. Activiti cu coninut practic-tiinific

5. Lecturi, povestiri, basme din literatura romn sau universal

Povestiri Basme Poezii Lecturi

n familie La coal Cu ce putem cltori La cumprturi Curenia

Salutul Pietenul meu n main La cinematograf Pe strad Colegul meu

ara mea Locuri i frumusei naturale Limba noastr Tradiii i obiceiuri romneti

Anotimpurile Pisicua mea Cinele Grivei Povestea copacilor Grdina zoologic

Bunicii mei Ziua mea n vizit

Capitala Oraul Satul Oameni de seam

Planificarea unitilor de nvare

Unitatea de nvare-Actul lexic si grafic
Nr. crt, 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Detalieri de coninut Cuvinte monosilabice -semne grafice Sunetul L - elementele literei L Sunetul i litera L - scrierea literei Consolidarea literelor L -Copiere , dictare Sunetul T - elementele literei Sunetul i litera t - scrierea literei de mn Cuvntul tata -scriera cuvntului Consolidarea literelor -exerciii de scriere Prob de evaluare Sunetul S -elementele literei Activiti de nvare Exerciii de exprimare oral Exerciii de identificare a sunetului nou n structura cuvintelor Recunoaterea sunetului Scrierea elementelor Exerciii de completare a fiei Ex. de citire la prima vedere;Scrierea literei; Exerciii de completare a fiei Recunoaterea literelor;ex. de citire; Scrierea literelor mari Exerciii de scriere la tabl Exerciii de identificare a sunetului nou n structura cuvintelor Exerciii de completare a fiei Ex. de citire la prima vedere;Scrierea literei; Exerciii de exprimare oral Exerciii de exprimare oral Ex. de citire la prima vedere Scrierea literelor , cuvintelor Exerciii de exprimare oral Dictare, copiere Exercitii de completare a fisei Alc. de propoziii dup imaginiExerciii de scriere ortografic Exerciii de exprimare oralEx. de citire la prima vedere Resurse -Manualul.Jetoane.Plane -Jetoane,Fise de lucru.Creioane color -Manualul -Caietul elevului -Alfabetar -Manual,Plane -alfabetul decupat -creta color -plane,fie de lucru -Imagini ,Alfabetar -Manual,-Plane -Alfabetar jetoane -Manual -Plane -Activiti de citire corect Fie de lucru Manual Alfabetar Fie de lucru -Activitate frontal Fie de lucru -Activiti frontale -imaginiAlfabetarFie de lucru Evaluare Observare direct Observare direct Calificative Obs. sistematic Aprecieri verbale Oral Scris OralaObs. sistematic Aprecieri verbale Autoevaluare Obs.sist Obs.sist Observare direct Obs.sist Obs.sist Evaluare formativa Obs,sistOralScrisa Aprecieri verbale

11 12 13

Sunetul i litera S - scrierea literei Sunetul i litera S - scrierea literei Consolidarea literelor nvate -exerciii de scriere Activitate de aprofundare-reluarea literelor -exerciii diferite de identificare, jocuri Sunetul -elementele literei Sunetul i litera -scrierea literei sepatat i n cuvinte Sunetul i litera - scrierea literei de mn Consolidarea literelor cuvinte/exer-ciii-joc Sunetul D -elementele literei Sunetul i litera D -scrierea literei sepatat i n cuvinte Sunetul i litera D - scrierea literei de mn

14

Exerciii de identificare a sunetului nou n structura cuvintelor Exerciii de completare a fisei Exerciii de exprimare oral Ex. de citire la prima vedereScrierea literelor , cuvintelor Copieri , dictare la tabl Scrierea literelor , cuvintelor Exerciii de exprimare oral Dictare, copiere,transcriere Exerciii de exprimare oral Activiti de pictur Modelarea literelor din diferite materiale Citire n ritm propriu; scrierea elementelor cu respectarea liniaturii caietului. Sceierea literelor i cuvintelor nvate Exerciii de identificare a sunetului nou Exerciii de exprimare oral Ex. de citire la prima vedere Scrierea literei, cuvinte cu I .Exerciii de copiere Exerciii de identificare a sunetului nou n structura cuvintelor Scrierea literei, cuvinte cu I Ex. de citire corect i contient; Scrierea literelor Exerciii de scriere ortografic a cuvintelor Citire n ritm propriu; scrierea elementelor cu respectarea liniaturii caietului. Sceierea literelor i cuvintelor nvate Exerciii de identificare a sunetului nou Exerciii de exprimare oral Ex. de citire la prima vedere Scrierea literei, cuvinte cu I .Exerciii de copiere Exerciii de identificare a sunetului nou n structura cuvintelor Scrierea literei, cuvinte cu I

- Fie de lucru -Alfabetar -Alfabetar, plan, -Fie difereniate --Activiti frontale -imaginiAlfabetar Fie de lucru -Activiti individuale .Jocul didactic -Activiti de modelaj -Plastilin, alte materiale -Silabe decupate -Alfabetar -Plane cu litere-Jetoane -Activiti frontale -AlfabetarPlane cu litere -Fie de lucru -Activiti frontale -Plane cu litere Alfabetar Fie de lucru -Activiti frontale -Plane cu litere-imagini -Silabe decupate -Alfabetar -Plane cu litere-Jetoane -Activiti frontale -Alfabetar-Plane cu litere -Fie de lucru -Activiti frontale -Plane cu litere Alfabetar Fie de lucru

Individual/different. OralAprecieri verbale Individual/diferentia OralScrisa Aprecieri verbale Obs,sist OralScrisa Aprecieri prin calificative Obs. sistematic Aprecieri verbale Evidenieri Autoevaluare Obs. sistematic Individual/dife-rentiata Obs.sistOral Scrisa Aprecieri verbale Analiza fielor Obs.sistOral Scrisa Aprecieri verbale Analiza fielor Oral Scrisa Aprecieri verbale Obs. sistematic Individual/dife-rentiata Obs.sistOral Scrisa Aprecieri verbale Analiza fielor Obs.sistOralScrisa Aprecieri verbale Analiza fielor

15 16

17 18 19 20

21

22

Consolidarea literelor cuvinte/exer-ciii-joc

Ex. de citire corect i contient; Scrierea literelor Exerciii de scriere ortografic a cuvintelor

-Activiti frontale -Plane cu litere -imagini

Oral Scrisa Aprecieri verbale