Universitatea din Bucureti - Facultatea de Litere

CHESTIONAR DE EVALUARE - curs S eciali!area" #################################################################### Disci lina $ Titlul cursului"##################################################################################################### Nu%ele r&'es&rului"############################################################################################################## Data c&% let(rii c)esti&narului########################################################################################### Acest chestionar este anonim. Dup completare, va fi pus ntr-un plic i sigilat.

Fia A
V rugm s completai formularul de mai jos marcnd, prin ncercuirea unei cifre din coloana din dreapta, gradul n care suntei de acord cu afirmaiile coninute n coloana din stnga. Evalurile se situeaz pe o scar ascendent de la 1 [ deloc! la 1" [ a#solut de acord$ e%act$ foarte #ine & foarte #un'(!. )utei nsoi rspunsul la oricare dintre puncte prin e%plicaii *i precizri suplimentare, pentru care este rezervat un spaiu n partea de jos a paginii 'putei continua pe verso(.

Or*ani!are i resurse
1. )rofesorul *i-a inut toate cursurile prevzute +. ,i s-au anunat de la nceput tema, o#iectivele *i structura cursului -. .i#liografia a fost potrivit 'suficient de #ogat, nu e%cesiv( /. .i#liografia e accesi#il 'n #i#lioteci sau prin fotocopii disponi#ile(

+ + + +

, , , ,

. . . .

/ / / /

0 0 0 0

1 1 1 1

2 2 2 2

3 3 3 3

+4 +4 +4 +4

5&dul de evaluare i n&tare

0. 1erinele notrii au fost clar prezentate de profesor 2. 3orma de e%aminare a fost adecvat 'relevant *i ec4ita#il(

+ , - . / 0 1 2 3 +4 + , - . / 0 1 2 3 +4 + , - . / 0 1 2 3 +4 + , - . / 0 1 2 3 +4 + + + + + , , , , , . . . . . / / / / / 0 0 0 0 0 1 1 1 1 1 2 2 2 2 2 3 3 3 3 3 +4 +4 +4 +4 +4

Atitudine
5. )rofesorul este politicos, sta#il emoional, o#iectiv *i corect 6. )rofesorul accept puncte de vedere diferite de ale sale

C&n6inut
7. )rofesorul e competent n domeniul pe care l pred 1". )rofesorul *i-a pregtit #ine prelegerile & discuiile 11. 1ursul a fost modern, informat, adus la zi 1+. 1ursul a fost suficient de specializat, tratnd tematica n profunzime 1-. 1ursul a fost #ine structurat *i coerent

5et&de didactice
1/. )rofesorul a e%pus materia n mod clar, riguros, sistematic 10. 8-au folosit materiale au%iliare 'te%te, sc4eme( 12. )rofesorul a trezit interesul studenilor *i le-a stimulat participarea

+ , - . / 0 1 2 3 +4 + , - . / 0 1 2 3 +4 + , - . / 0 1 2 3 +4 + , - . / 0 1 2 3 +4 + , - . / 0 1 2 3 +4

Utilitate i adecvare
15. 1ursul se integreaz #ine n ansam#lul disciplinelor din facultate 16. 1ursul mi se pare util pentru specializarea *i cariera mea

O inia sintetic( + , - . / 0 1 2 3 +4 :::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::: Am fost prezent la orele acestui curs n proporie de '#ifai csua corespunztoare(9
17. 1ursul a fost de nota9 mai mult de 0"; <ntre +"; *i 0"; mai puin de +" ;

Fia B
Aceast fi, tot anonim, se nmneaz profesorului, pentru ca acesta s-i verifice rezultatele predrii i s-i perfecioneze activitatea viitoare.

+# Care au '&st rinci alele as ecte &!itive ale cursului7

,# Care au '&st rinci alele as ecte ne*ative ale cursului7

-# Su*estii entru des'(urarea viit&are a cursului#

V mulumim pentru c ai completat acest c4estionar.