13.03.2013 CODUL DEONTOLOGIC AL PROFESIUNII DE EDUCATOR Principii: 1. 2. 3. 4. 1.

Angajamentul fa de elevi Angajamentul fa de profesiunea didactic Comportamentul etic fa de colegii de profesie Angajamentul fa de comunitatea colar i social. Angajamentul fa de elevi

Cadrul didactic se strduiete n permanen s ajute elevii cu care lucreaz pentru a-i dezvolta potenialul de care dispun, pentru o complet integrare n viaa colar i social. n acest sens, el este preocupat continuu de a stimula spiritul de investigaie al elevilor, de a ncuraja achiziia cunoaterii, realizarea nelegerii i dezvoltarea scopurilor personale pe termen scurt i lung. n vederea realizrii acestor obligaii statutare fa de elevi, cadrul didactic: nu va mpiedica elevii n aciunea independent privind realizarea nvrii i recunoaterea rezultatelor acesteia; nu va mpiedica elevii s formuleze i s exprime diverse puncte de vedere; nu va ndeprta pe elevi de temele sau disciplinele relevante pentru progresul lor; nu va mpiedica accesul elevilor ctre diverse programe de studii i nu va face nici o discriminare ntre acetia din nici un fel de motiv (ras, religie, sex, vrst, etnie, vederi politice, statut social, etc); va face tot posibilul pentru a nu leza n vreun fel sntatea i sigurana elevilor; nu va crea situaii stnjenitoare sau umilitoare pentru un elev; nu se va folosi de poziia i statutul profesional pentru a-i atrage vreun avantaj personal; nu va face publice informaii cu caracter personal despre elevi dect dac acestea servesc diverselor scopuri profesionale sau doar atunci cnd acestea sunt solicitate de instanele desemnate prin lege. 2. Angajamentul fa de profesiunea didactic

13.03.2013 Profesiunea didactic este investit de societate cu ncredere i responsabilitate privind formarea i dezvoltarea tinerei generaii. tiind c, ncrederea (sau lipsa de ncredere) a membrilor societii n calitatea serviciilor educaionale influeneaz n mod direct societatea n ansamblul ei, educatorul are datoria de a contribui la ridicarea standardelor profesionale specifice domeniului educaional, la crearea unui climat propice exersrii profesiei de profesor, la respectarea valorilor morale agreate de societate la un moment dat. n vederea realizrii acestor obligaii statutare fa de profesiunea didactic, cadrul didactic: nu va face declaraii false i nici nu va ascunde date referitoare la competentele i calificrile sale, n situaia participrii la concursuri pentru ocuparea unor funcii sau a unor posturi didactice; nu va contribui la intrarea n domeniul educaional a vreunei persoane despre care tie ca nu are calificrile i calitile necesare practicrii acestei profesii; nu va face vreo declaraie fals privind calificrile vreunui candidat pentru diverse poziii profesionale; nu va accepta atenii, cadouri sau favoruri care ar putea influena deciziile sale profesionale sau aciunile specifice pe care le desfaoar n context colar; va manifesta sinceritate n toate chestiunile legate de profesia didactic; 3. Comportamentul etic fa de colegii de profesie

n realizarea relaiilor etice cu ceilali colegi, cadrul didactic i trateaz n mod corect i echitabil pe toi membrii profesiei didactice. n acest sens: nu va face publice date despre colegi dac acestea nu fac obiectul diverselor scopuri profesionale sau dac acestea nu sunt solicitate de ctre instituiile autorizate prin lege n acest sens; nu va face, n mod intenionat, declaraii false despre vreun coleg sau despre sistemul colar; nu va afecta libertatea de alegere i de manifestare a colegilor si i va aciona pentru a stopa intervenia acelor fore ce obliga educatorii s suporte aciuni i ideologii ce ncalc integritatea profesional individual; nu va discrimina din nici un punct de vedere (rasa, religie, sex, vrsta, etnie, vederi politice, statut social, etc) vreun coleg.

13.03.2013 4. Angajamentul fa de comunitatea colar i social

n contextul actual al convieuirii noastre, educatorii colari sunt rspunztori de modul n care unitile colare de nvmnt se conecteaz la nevoile de dezvoltare a comunitilor colare i sociale. n vederea realizrii acestor obligaii statutare, cadrul didactic: are responsabilitatea asigurrii i mbuntirii oportunitilor educaionale egale pentru toi; recunoate i accept desemnarea unor persoane autorizate care s interpreteze politicile educaionale oficiale; recunoate i respect dreptul i responsabilitatea membrilor comunitilor colare de a participa la comentarea/interpretarea, corectarea i adoptarea politicilor educaionale; evalueaza, prin intermediul procedurilor profesionale potrivite, condiiile de realizare a activitilor educaionale din interiorul instituiei, face cunoscute deficientele majore i acioneaz pentru rezolvarea situaiilor respective; i asum responsabiliti politice i ceteneti, dar se ferete s utilizeze poziia sa profesional pentru a promova candidai politici sau activiti partizane; i ia msuri de precauie necesare pentru a face distincie ntre punctele de vedere personale i cele ale instituiilor educaionale i/sau politice la care este afiliat; nu va distorsiona i/sau nu va interpreta necorespunztor - n public sau prin intermediari - fapte din domeniul educaional; nu va folosi poziia ocupat la nivel instituional pentru a obine ctiguri sau avantaje personale; nu va oferi cadouri sau favoruri pentru a obine avantaje personale speciale