FIA CURSULUI 2012/2013 Titlul cursului : Procese legislative comparate Tipul cursului / Course type / Type du cours : obligatoriu

opional facultativ

Numele i prenumele responsabilului de curs : Bogda Ia c! Gradul didactic: Lector "r# Semestrul: I II "escriere si tetic$ a c!rs!l!i Procesul legislativ repre int! interfaa procedural! dintre drept i politic! i este" din acest motiv" un domeniu de ma#im! relevan! pentru dreptul public i tiina politic! deopotriv!$ Normele %uridice &de drept constituional" administrativ" parlamentar' condiionea ! procesul politic$ Pe de alt! parte" procesul legislativ constr(nge i canali ea ! prin proceduri deci iile politice" cristali (ndu)le *n norme de drept$ Cursul urm!rete familiari area studenilor cu procesul legislativ$ +om aborda materia cursului *ntr)un cadru metodologic comparativ i transdisciplinar" discut(nd instituiile i noiunile %uridice i politice relevante pentru materia cursului" aspecte de natur! istoric!" precum i de baterile contemporane cu privire la transformarea parlamentarismului i la alternativele instituionale la legiferarea pe cale parlamentar!$ +om discuta deasemenea probleme de interpretare %uridic!" *n m!sura *n care aceste aspecte sunt legate de problematica procedural! de b!tut!$ Paradigmele conceptuale pe care le vom discuta sunt universale *n natura lor i problematica poate fi de aceea cu uurin! e#trapolat! la varii modele instituionale$ ,spectele comparative au *n principal un rol e#emplificator$ Practica rom(neasc! va constitui punctul de referin! pentru demersul comparativ$ Bi%liogra&ie ge eral$ ' ,ndr-s Sa%." Limiting Government-An Introduction to Constitutionalism &/udapest: C01 Press" 2333'$ 4ic5ard 6$ /auman 7 Tsvi 8a5ana &0ds$'" The Least Examined Branch-The Role of Legislatures in the Constitutional State &Cambridge: Cambridge 1niversity Press" c9::;'< Tudor =r!ganu" nce uturile i de!voltarea regimului arlamentar "n Rom#nia #n$ "n %&%'( 0ditura =acia" Clu%" 2332<

>enry ?$ >art" @r$ 7 ,lbert ?$ SacAs &0ds$'" The Legal )rocess-Basic )ro*lems in the +a,ing and A lication of the La- &6estbury" NB: Coundation Press" 233D reprint &first edition" 23EF''< 6illiam N$ 0sAridge" @r$" P5ilip P$CricAey" 7 0li abet5 Garrett" Cases and +aterials on Legislation-Statutes and the Creation of )u*lic )olic. Grd ed$ &St$ Paul" ?inn$: 6est Group" 9::2'< >anna C$ PitAin" The Conce t of Re resentation &/erAeley 7 H$,$" Cal$: T5e 1niversity of California Press" c23;I'$ CranA +ibert" The Rise of the /nelected0 1emocrac. and the 2e- Se aration of )o-ers &Cambridge: Cambridge 1niversity Press" 9::I'$ @eremy 6aldron" T5e =ignity of Hegislation &Cambridge etc$: Cambridge 1niversity Press" 2333'$

Forme (i criterii de eval!are Nota final! va fi calculat! *n ba a notei pentru o pre entare de seminar sau pentru lucrul *n atelierul final &G:J' i *n ba a notei unui eseu de ma#imum D$E:: de cuvinte &I:J'$ Tema eseului final va fi decis! *n urma unei discuii cu profesorul i va trebui s! fie a#at! pe e#emplificarea unui aspect al problematicii generale a cursului pornind de la un studiu de ca rom(nesc &e$g$" ordonanele de urgen!" bicameralismul *n 4om(nia" probleme legate de referendum ca modalitate de e#ercitare a democraiei directe" etc$'$ NKT, : Studen3ii sunt o*liga3i s$ cunoasc$ olitica de ro*itate intelectual$ a 4acult$3ii0 lagiatul( co iatul( "n5el$toria( multi la utili!are a unui referat( recursul nem$rturisit la surse *i*liografice sau la internet vor conduce la anularea notei 5i a creditelor alocate cursului6 Program!l c!rs!rilor' I$ S!pt!m(na / 6eeA / Semaine : Tema / Topic / T5Lme : )eorii ale repre*e tativit$ii# Hecturi / 4eadings / Hectures: Tudor =r!ganu" nce uturile i de!voltarea regimului arlamentar "n Rom#nia #n$ "n %&%'( 0ditura =acia" Clu%" 2332 S!pt!m(na / 6eeA / Semaine : Tema / Topic / T5Lme : +vol!ia parlame tarism!l!i# Hecturi / 4eadings / Hectures: Tudor =r!ganu" nce uturile i de!voltarea regimului arlamentar "n Rom#nia #n$ "n %&%'( 0ditura =acia" Clu%" 2332 S!pt!m(na / 6eeA / Semaine : Tema / Topic / T5Lme : Proces legislativ I,de la i iiativ$ la prom!lgare# S!pt!m(na / 6eeA / Semaine : Tema / Topic / T5Lme : Proces legislativ II,aspecte i stit!io ale S!pt!m(na / 6eeA / Semaine : Tema / Topic / T5Lme : Proces legislativ III,aspecte str!ct!rale# S!pt!m(na / 6eeA / Semaine : 9

II$

III$ I+$ +$ +I$

Tema / Topic / T5Lme : Alter ative la proces!l legislativ I,&orme ale democraiei directe Hecturi / 4eadings / Hectures: +alentin Constantin" M4eferendumul i ficiunea democraiei directeM" Studia 1//" 5ttp://studia$laN$ubbclu%$ro/articol$p5pO articolIdPG2F +II$ S!pt!m(na / 6eeA / Semaine : Tema / Topic / T5Lme : Alter ative la proces!l legislativ II,&orme ale democraiei directe Hecturi / 4eadings / Hectures: Hegea privind organi area i desf!urarea referendumului &nr$G/9:::'" *n ?onitorul Kficial al 4om(niei nr$FD din 9D februarie 9::: &cu modific!ri' i =eci iile Curii Constituionale &=CC' nr$ GEE/9::I i IG2/9:29 S!pt!m(na / 6eeA / Semaine : Tema / Topic / T5Lme : Alter ative la proces!l legislativ III,legi&erare delegat$ i delegare legislativ$ Hecturi / 4eadings / Hectures: =CC 9EE/9::E i comentariile divergente la aceast! deci ie" S$0$ T!n!sescu" =$ ,postol Tofan" *n Curierul 7udiciar" nr$ 2:/9::E" p$ 23) 9E si p$ 9E)GG$ C$H$ Popescu" Comentariu la =eci ia Curtii Constitutionale nr$ 3E din F februarie 9::; ) =repturile omului$ Krdonana de urgen!$ Himite materiale$ Neconstituionalitate" *n 2oua Revist$ de 1re turile 8mului" nr$ 9/9::;" p$ 3I)2:F$ S!pt!m(na / 6eeA / Semaine : Tema / Topic / T5Lme : Alter ative la proces!l legislativ i g!ver ame tal clasic I-,a!torit$ile admi istrative a!to ome Hecturi / 4eadings / Hectures: Hegea 2I;/9:2: privind integritatea *n e#ercitarea funciilor i demnit!ilor publice" pentru modificarea i completarea Hegii nr$ 2DD/9::I privind *nfiinarea" organi area i funcionarea ,geniei Naionale de Integritate" precum i pentru modificarea i completarea altor acte normative =CC D2E/9:2: S!pt!m(na / 6eeA / Semaine : Tema / Topic / T5Lme : )eorii ale .legispr!de ei/' sistemati*area i codi&icarea S!pt!m(na / 6eeA / Semaine : Tema / Topic / T5Lme : )eorii ale i terpret$rii0 metode i coli de i terpretare S!pt!m(na / 6eeA / Semaine : Tema / Topic / T5Lme : A)+LI+R S!pt!m(na / 6eeA / Semaine : Tema / Topic / T5Lme: A)+LI+R

+III$

IQ$

Q$ QI$ QII$ QIII$