Metode i tehnici de cercetare n tiinele Politice

tiina politic utilizeaz metodele i tehnicile de investigare ale Sociologiei precum i metode i procedee mprumutate de la alte tiine (psihologia, matematica, etc.). Pt o bun nelegere a problematicii analizei politice se impune delimitarea ntre metod, tehnici de cercetare i metodologie. Metoda tiinific reprezint felul n care, printr-o abordare sistematic a obiectului cercetat, ajunge la cunotine testate i transmisibile, la predicii care reprezint adevrul despre fenomenele i procesele studiate. Exist 6 trepte sau operaii considerate eseniale pt metoda tiin.: 1) Identificarea clar a problemei care trebuie cercetat; 2) Formularea unor ipoteze ce exprim o relaie ntre variabile; 3) Raionarea atent pt a stabili premisele i condiiile n care ipoteza poate fi A sau F; 4) Culegerea de date pt testarea empiric a ipotezei: 5) Analiza calitativ i cantitativ a datelor; 6) Accentuare, respingerea sau reformularea ipotezei i predicia. Exm: Presupunem c echipa de cercetare format din studenii din anul I, dorete s abordeze cu mijloacele investigaiei sociologice, n ce msur partidul X este o formaiune viabil. Prima etap a cercetrii cere s stabilim dintr-o multitudine de aspecte pe cele care formeaz obiectul cercetrii, avnd n vedere scopul nostru: acela de a demonstra de ce partidul X este sau nu o for viabil. Analiznd informaiile avute la ndemn literatura de specialitate, echipa voastr ajunge la concluzia c aspectul cel mai relevant, pt a vedea n ce msur partidul X este o formaiune viabil, este cel referitor la ansele lui de a accede la guvernare prin mecanismele democraiei pluraliste i n condiiile statului de drept, aadar echipa a stabilit problema care urmeaz a fi cercetat. n etapa a II-a, se vor formula ipotezele de lucru. S presupunem c echipa a ajuns la ipoteza: Partidul X are toate ansele s accede la putere; Partidul X are puine anse; Partidul X nu are nici o ans s ajung la putere.

n etapa a III-a, se analizeaz atent fiecare ipotez i se stabilete pt fiecare caz n parte care ar fi factorii sau posibilitile minime pt a se realiza n fapt. n etapa a IV-a, se trece la culegerea datelor concrete, reale; se investigheaz programul politic al partidelor, structura i modul su de organizare, baza social de susinere, structurile n teritoriu,

programul electoral, rezultatele la ultimlele alegeri, activitatea parlamentar, etc. Aadar, e vorba de o investigare complex a activitii i rolului partidului X, a strategiei, a tacticii sale politice. n etapa a V-a, se trece la analiza calitativ i cantitativ a tuturor acestor date, stabilindu-se relevana sau semnificaia lor pt o ipotez sau alta. n ultima etap, analiza va concluziona asupra uneia dintre ipoteze, ntruct toate datele investigate confirm sau susin acea ipotez i nu alta. Toate etapele metodei tiinifice sunt importante n aceast investigaie, dar mai cu seam, una joac un rol principal, i anume etapa a IV-a, cea de culegere a datelor, adic investigarea realitii concrete. Tehnicile de redactare reprezint un arsenal de instrumente i procedee care permit aplicarea metodelor folosite n cercetarea preconizat. n exm de mai devreme, tehnicile sunt instrumente de investigare, precum chestionare, interviuri, studiul documentar, analize statistice. Toate tehnicile acestea au o foarte mare importan, condiionnd acurateea i relevana cercetrii, rigurozitatea rezultatelor depinde n mare msur de calitatea instrumentelor de lucru utilizate. Metodologia e un ansamblu de tehnici integrate ntr-o viziune, ntr-un cadru teoreticoconcepional propriu disciplinei respective. Metodologii clasice de cercetare sunt observaia, experimentul i ancheta sociologic. Observaia e o form de culegere a informaiilor general i neutr prin care se noteaz, se nregistreaz obiectiv, fr nici un fel de intervenie, reducnd la maxim opiunile sau convingerile politice ale cercettorului, tot ceea ce se petrece n realitatea politic sau n desfurarea procesului sau evenimentului politic studiat. Exist 3 forme de observaie: direct (observarea nemijlocit a faptelor analizate i nregistrarea lor ct se poate de obiectiv, de riguroas i de cuprinztoare, acordnd atenie elementelor important, semnificative i eliminnd aspectele colaterale, minore, balastul care nceoeaz activitatea observaiei); indirect (modalitatea prin care constatrile se fac pe baza unor observaii anterioare; introduce o anumit doz de aproximaie i inexactitate n cercetare, deoarece, trecnd un timp, este posibil s fi survenit modificri din acest motiv, obs. indirect trebuie verificat i completat cu datele obs. directe i este mai puin folosit n practica investigaiilor empirice.); coparticipant (este cea mai interesant i de multe ori, cea mai eficient; ea const n scoaterea n eviden a faptelor semnificative pt problema cercetat prin implicarea nemijlocit a investigatorului n procesul concret avut n vedere; de ex., pt a observa cum se desfoar activitile de campanie electoral a unui partid politic, cercettorul se angajeaz n echipa de propagand i are astfel, posibilitatea s constate din interior procedura, tehnicile folosite,calitatea muncii, etc.; Pt obinerea unor date ct mai

exacte, e necesar s se foloseasc formele observaiei n funcie de specificitatea obiectului analizat i eventual, s se tind spre folosirea lor complex.); Experimentul e o metod mprumutat din psihologie; const n crearea n mod artificial a unei situaii care s i permit investigatorului s controleze efectul unui numr detaliat de variabile n scopul de a verifica un set de ipoteze; e un fel de simulare de laborator i, ntruct sunt dificile de ntrunit condiiile ideale pt o experimentare controlat, se aplic mai puin n cercetrile tiinifice politice; att ct se aplic, experimentul e utilizat n procesele de experien; Ex.: Un studiu realizat de un autor american, Stanley, a vrut s arate ct de departe sunt n stare s mearg oamenii atunci cnd o persoan cu autoritate ordon s fac ru altei fiine umane. Partcipanilor li s-a spus c sunt implicai ntr-un experiment legat de nvare, n care ei urmau s fie examinatorii care sancionau rspunsurile greite prin aplicarea unor ocuri electrice ct mai mari. Cei examinai se aflau n alt ncpere, nu puteau fi vzui, dect auzii. Dup fiecare oc, se auzeau strigte de durere. n realitate, cei examinai erau complicii experimentului i ddeau rspunsuri greite tot mai des, determinndu-i pe participani s aplice ocuri tot mai puternice. Atunci cnd ei ezitau s creasc voltajul, experimentatorul le cerea, pe un ton autoritar, s mearg mai departe. La final, s-a constat c toi ce 40 de participani au ridicat voltajul pn la 300 W, iar 25 dintre ei pn la maxim 480 W. Experimentul arat c oamenii normali au un nivel ridicat de obedien i c ordinele sunt ascultate chiar dac fac ru altor oameni); Ancheta s-a configurat ca metod de cercetare a informaiilor verbale constnd n intervievarea indivizilor n legtur cu problema, aspectul, fenomenul sau procesul care urmeaz a fi cercetat. Se realizeaz conform unor instrumente de culegere a opiniilor: chestionar, interviu, eantionare, anchet de teren. Se aplic n sondarea opiniilor, a comportamentului electoral. Ex.: Se presupune c iniiem un program de cercetare care i propune s sondeze opiniile oamenilor n legtur cu un anumit act politic al partidului de guvernmnt pt a vedea cum e apreciat (pozitiv, negativ, cu rezerve, critic, nivel de credibilitate n rndul populaiei, dac se cunoate, ct i cum se cunoate, dac cetenii sunt disponibili s l susin/ct i cum.). Dup ce echipa a stabilit obiectivele de cercetare, vom trece la: a) Alegerea instrumentelor de cercetare, adic stabilirea tipului/tipurilor de chestionar i de interviu; b) Stabilirea frecvenei de folosire (o singur dat sau anchet panel, adic sondarea repetat cu aceleai instrumente i aceai subieci la mai multe intervale de timp);

c) Elaborarea chestionarelor; d) Elaborarea eantionrii conform tehnicilor omologate n investigarea sociologic contemporan; e) Aplicarea efectiv a chestionarelor asupra eantionului de subieci stabilii; f) Analiza rezultatelor prin diverse procedee i tehnici matematice i formularea concluziilor rezultate din aceast analiz.