Inspectoratul colar Judeean Buzu 1 Olimpiada de limb, comunicare i literatur romn Ionel Teodoreanu 0 !1"!

"00#, etapa local clasa a $%a

&ite'te cu atenie urmtoarele te(te )*0 de minute+, ngeraii pleac, i se-opresc n zbor, Lng ciobnaii Stnd cu turma lor. Unul dintre ngeri, Crainic luminos, lin de !ericire, Spune-aa duios" #u $ !ie team, #u $ tulbura%i Ci cu $oie bun S m asculta%i. &ucurie mare 'stzi $ $estesc, entru $oi i pentru #eamul omenesc. ()'n cu an de-a rndul*+ ,, brad !rumos, o brad !rumos, Cu cetina tot $erde. -u eti copacul credincios, Ce !runza nu i-o pierde, ,, brad !rumos, o brad !rumos, Cu cetina tot $erde. ,, brad !rumos, o brad !rumos, .erdea%a ta mi place. Cnd o re$d sunt bucuros i $esel ea m !ace. ,, brad !rumos, o brad !rumos, .erdea%a ta mi place. ,, brad !rumos, o brad !rumos, Cu !runza nesc/imbat.

1 mngi i m !aci $oios i m-ntreti ndat. ,, brad !rumos, o brad !rumos, Cu !runza nesc/imbat. (),, brad !rumos*+
-le.e una dintre /ariantele de subiect propuse mai 0os i rspunde corect tuturor cerinelor 1ormulate 2n sarcinile de lucru! )#0 de minute+ -tenie3 Nu ai voie s rezolvi ambele subiecte. Trebuie s optezi pentru cel care i place mai mult.

$-4I-5T- I a. Lectura 80 de puncte I! 6nele.erea te(tului ) 17 puncte+ 0. 2denti!ic dou trsturi ale operei poetice pentru te3tele date. (4 p.+ 5. rezint, n cel pu%in 06 rnduri, particularit%i de $ersi!ica%ie ale celor dou te3te. (06 p.+ II! 8criere despre te(tul literar )"9 de puncte+ Scrie o compunere de 07-56 de rnduri despre opera n $ersuri, utiliznd, pentru e3empli!icare, sec$ene din ambele te3te propuse. III! 8criere ima.inati/ )"9 de puncte+ .alori!icnd mesa8ul !iecruia dintre cele dou te3te poetice, alcatuie te un te3t n proz despre ziua de Crciun, de cel pu%in 56 de rnduri, n care s utilizezi urmtoarele sec$ene din te3tele propuse" crainic luminos, neamul omenesc, brad frumos, copacul credincios. entru a ob%ine puncta8ul ma3im, $ei a$ea n $edere urmtoarele repere" - propunerea unui titlu sugesti$9 - respectarea rela%iei dintre titlu i con%inutul compunerii9 - utilizarea descrierii poetice ca mod de e3punere9 - introducerea n compunere a tuturor structurilor indicate. 4:;-&T-4: )pentru ambele compuneri < II i III, 1 puncte+ - respectarea regulilor de ortogra!ie i punctua%ie, aezarea n pagin a te3tului, utilizarea unui stil adec$at tipului de compunere indicat. b. Practica raional i funcional a limbii )10 puncte+ 0. -ranscrie din !iecare !ragment cte dou semne de punctua%ie. (: p.+ 5. ;3plic $aloarea de !igur de stil a cte unui cu$nt sau combina%ii de cu$inte din !iecare !ragment. (4 p.+ c. lemente de construcie a comunicrii )"0 puncte+ 0. <sete cte un antonim pentru " *se-opresc*, )nu $ tulbura%i*, )m mngi*, )ndat*. (= p.+ 5

5. ornind de la dou cu$inte sau combina%ii de cu$inte speci!ice celor dou te3te, alctuiete cte dou e3emple de propozi%ie pentru !iecare. (05 p.+ 10 puncte se acord din o1iciu! $-4I-5T- - II%a. Lectura 80 de puncte I! 6nele.erea te(tului )17 puncte+ 0. recizeaz dou caracteristici comune celor dou te3te, a$nd n $edere ca ambele sunt n $ersuri. (:p.+ 5. Comenteaz, n cel pu%in 06 rnduri, $aloarea de !igur de stil a cte unei combina%ii de cu$inte din !iecare te3t. (05p.+ II! 8criere despre te(tul literar )"9 de puncte+ Scrie o compunere de 07-56 de rnduri despre opera n $ersuri, utiliznd, pentru e3empli!icare, sec$ene din ambele te3te propuse. III! 8criere ima.inati/ )"9 de puncte+ .alori!icnd mesa8ul !iecruia dintre cele dou te3te poetice, alcatuie te un te3t n proz despre ziua de Crciun, de cel pu%in 56 de rnduri, n care s utilizezi urmtoarele sec$ene din te3tele propuse" crainic luminos, neamul omenesc, brad frumos, copacul credincios. entru a ob%ine puncta8ul ma3im, $ei a$ea n $edere urmtoarele repere" - propunerea unui titlu sugesti$9 - respectarea rela%iei dintre titlu i con%inutul compunerii9 - utilizarea descrierii poetice ca mod de e3punere9 - introducerea n compunere a tuturor structurilor indicate. 4:;-&T-4: )pentru ambele compuneri < II i III, 1 puncte+ - respectarea regulilor de ortogra!ie i punctua%ie, aezarea n pagin a te3tului, utilizarea unui stil adec$at tipului de compunere indicat. b. Practica raional i funcional a limbii )10 puncte+ recizeaz i comenteaz, n cel pu%in 7 rnduri, cte un semn de punctua%ie din !iecare te3t. c. lemente de construcie a comunicrii )"0 puncte+ 0. <sete cte un antonim pentru " *stnd*, )team*, )bucuros*, )!rumos*. (= p.+ 5. ornind de la dou cu$inte sau combina%ii de cu$inte, speci!ice celor dou te3te, alctuiete cte dou e3emple de propozi%ie pentru !iecare. (05 p.+ 10 puncte se acord din o1iciu!

>