LECIA

Anul A Trimestrul 1 Lecia 4

Ascuni dinaintea lui Dumnezeu

HAR
Harul este dragostea lui Dumnezeu pentru noi.

Referine

Geneza: 3:1-21; Patriarhi i profei, pag. 52-62, n original.

Text de memorat
Domnul este bun, buntatea Lui ine n veci. (Psalmii 100:5)

Obiective
n aceast lecie, copiii vor nva c Dumnezeu i iubete chiar i atunci cnd greesc: niciodat nu vor fi prea departe de dragostea Sa; se vor bucura de faptul c Dumnezeu i iubete tot timpul; vor lua hotrrea de a-i manifesta dragostea fa de Dumnezeu. Mesajul leciei

Dumnezeu ne iubete ntotdeauna, chiar i atunci cnd greim.

Pregtirea instructorului
O privire asupra leciei Adam i Eva nu au ascultat de Dumnezeu prin faptul c au mncat din fructul pomului oprit. Cnd Dumnezeu i-a chemat, ei au ncercat s se ascund de El. ns Dumnezeu i-a iubit att de mult, nct i-a cutat i i-a gsit. Ei au mrturisit ce au fcut i au fost trimii n afara grdinii. Dumnezeu nc i iubea i Se ngrijea de nevoile lor. 32 O lecie despre har Acceptarea pe care ne-o ofer Dumnezeu nu este determinat de comportamentul nostru. El ne iubete n mod necondiionat chiar i atunci cnd pctuim. El este ntotdeauna pregtit s ne rspund i s ne ierte cnd greim. Dragostea Lui nu piere niciodat.

PATRU
Desfurarea leciei
SECIUNEA LECIEI MINUTE ACTIVITI MATERIALE NECESARE

Bun venit! 1. Activiti de pregtire

Pe msura sosirii Max. 10 A. Haine din frunze de smochin B. V-ai ascuns? C. Alegeri Pungi mari de hrtie (de cumprturi) sau hrtie pentru ambalaj/ziare; foarfec; lipici. Pleduri (opional). Mici cadouri frumos ambalate (bomboane etc.).

* Rugciune i laud 2. Lecia biblic

Max. 10 Max. 20

Vezi pag. 38.* Poate avea loc oricnd n timpul orei. Experimentarea povestirii Text de memorat Biblii Coli de hrtie, creioane sau carioci. Ilustraia cu frunza de smochin (vezi pag. 111); culori necesare pentru pictura cu degetul sau tampile; foarfec, band magnetic, erveele pentru bebelui sau ap i prosoape de hrtie.

3. Aplicarea leciei 4. Transmiterea leciei

Max. 15 Max. 15

Aprofundare Pentru Adam, aducerea primei jertfe a fost o ceremonie dintre cele mai dureroase. Mna sa a trebuit s se ridice pentru a lua viaa, pe care numai Dumnezeu o putea da. A fost pentru prima dat cnd el a fost martor al morii i a fost contient de faptul c, dac ar fi fost asculttor de Dumnezeu, nu ar fi existat moartea omului sau a animalelor. n timp ce njunghia victima nevinovat, el tremura la gndul c pcatul su era cauza vrsrii sngelui nevinovat al Mielului lui Dumnezeu. Scena aceasta i-a dat o mai profund

nelegere i un sens mai viu al grozviei pcatului su, pe care nu-l putea ispi nimic altceva dect moartea scumpului Fiu al lui Dumnezeu. i el s-a minunat de buntatea infinit care a fcut posibil o astfel de rscumprare, pentru a-l salva pe cel vinovat. O stea a speranei a luminat ntunericul i viitorul teribil, eliberndu-l de completa prsire. (Patriarhi i profei, ed. 1999, pag. 56)
Decorarea slii Vezi Lecia 1.

33

LECIA 4

Predarea leciei ________________

Bun venit!
ntmpinai-i pe copii la u cu un bun venit. ntrebai-i cum a fost sptmna care a trecut care sunt motivele lor de bucurie sau de ngrijorare. ntrebai-i dac exist ntmplri legate de lecia trecut, pe care ar dori s le povesteasc. ncepei activitatea de pregtire pe care ai ales-o.

Activiti de pregtire
Selectai una sau mai multe dintre urmtoarele activiti, n funcie de situaia clasei voastre.

A. Haine din frunze de smochin

Materiale necesare: Pungi mari de hrtie (de cumprturi) sau hrtie pentru ambalaj/ ziare; foarfec; lipici.

Tiai o pung de hrtie dup tiparul de la pagina 111 sau trasai conturul unei haine pe hrtie pentru ambalaj sau ziar. Oferii frunze sau hrtie de culoare verde, decupat n buci asemntoare frunzelor. Spunei-le copiilor s lipeasc frunzele pe hrtia decupat, astfel nct s obin o hain din frunze de smochin. ntrebri i rspunsuri Solicitai rspunsuri pentru urmtoarele ntrebri: V-ar plcea s avei o asemenea hain? Credei c ar fi foarte clduroas? Se poate vedea ce se afl dedesubt? n povestirea noastr de astzi, vom nva despre doi oameni care au fcut ceva ru. Ei au ncercat s se ascund, confecionndu-i haine din frunze de smochin. Credei c au reuit s se ascund bine n asemenea haine? Nu uitai:

Dumnezeu ne iubete ntotdeauna, chiar i atunci cnd greim.

Repetai mpreun cu mine.

34

LECIA 4

B. V-ai ascuns?
Cerei-le copiilor s se ascund prin sal, apoi cutai-i. Dac sala nu este adecvat jocului, oferii pleduri sub care copiii s se poat ascunde sau ascundei obiecte pe care ei s le gseasc. Dac vi se pare potrivit, jucai acest joc undeva afar. ntrebri i rspunsuri Solicitai rspunsuri pentru urmtoarele ntrebri: Cine a avut ascunztoarea cea mai bun? A fost uor s-i gsii pe ceilali copii? Atunci cnd facem ceva nepotrivit, simim parc dorina de a ne ascunde. V aducei aminte de vreo ocazie n care ai dorit s v ascundei? Oamenii din povestirea de astzi au fcut ceva despre care tiau c este ru, de aceea au ncercat s se ascund de Dumnezeu. El i iubea i tia ce fcuser. S-a ntristat fiindc ei au ncercat s se ascund. Nu uitai:

Dumnezeu ne iubete ntotdeauna, chiar i atunci cnd greim.

Repetai mpreun cu mine.

C. Alegeri
Materiale necesare: Mici cadouri frumos ambalate (bomboane etc.). Ambalai cadourile n dou moduri diferite. Jumtate dintre ele s conin un singur obiect, dar s adugai mult umplutur, astfel nct s arate mai voluminoase dect n realitate. Celelalte s conin cte dou obiecte, dar s fie ambalate astfel nct s par mai mici dect primele. Pstrai cteva cadouri neambalate, pe care s le folosii pe parcursul activitii. Spunei: n aceast diminea, am cte un cadou pentru fiecare dintre voi. Fiecare l poate alege pe cel pe care l dorete. Acordai-le timp s aleag i s desfac ambalajul, apoi discutai despre deosebirea dintre aspectul exterior i coninut. ntrebri i rspunsuri Suntei mulumii de alegerea voastr? V dorii s fi fcut o alt alegere? Uneori facem alegeri neinspirate, ns indiferent ce am alege...

Dumnezeu ne iubete ntotdeauna, chiar i atunci cnd greim.

Repetai mpreun cu mine. mprii cte un obiect fiecrui copil care a ales un cadou-capcan.

35

LECIA 4

2
Lecia biblic
Experimentarea povestirii Pe msur ce povestii, folosii gesturile i sunetele indicate cu litere aplecate i invitai-i pe copii s v imite. Adam i Eva i iubeau grdina cea frumoas. Dumnezeu nsui le-a prezentat cminul cel nou i le-a artat lucrurile deosebite pe care le fcuse pentru ei. Apoi Dumnezeu le-a artat un pom din mijlocul grdinii. Putei mnca din orice pom din grdin cu excepia unuia, a spus El (artai spre un pom imaginar). Dac vei mnca din acesta, vei muri. Apoi, Dumnezeu le-a spus lui Adam i Evei s stea aproape unul de cellalt. Lucrurile au mers bine o vreme, ns, ntr-o zi, Eva a nceput s se plimbe fr Adam. n curnd, a ajuns n faa pomului din care Dumnezeu le spusese s nu mnnce. Deodat, a auzit un glas: Oare a spus Dumnezeu c nu putei mnca din pomi? Cine era? Eva s-a uitat n jur (cutai cu privirea un vorbitor nevzut). Ea i Adam erau singurii locuitori ai grdinii, iar pe Adam l lsase n urm. Cine i vorbea? Apoi l-a vzut, sus, n copac. Glasul venea dinspre un arpe frumos. Eva a rmas plcut impresionat. S-a apropiat cu un pas. Putem mnca fructe din orice pom din grdin, ns nu din acesta, a rspuns ea. Dumnezeu a zis c nu trebuie nici mcar s l atingem, ca s nu murim. Nu vei muri, a spus arpele (ssii ca un arpe). Dumnezeu dorete numai s v opreasc s avei o experien cu totul deosebit. Haide, ncearc! Este foarte gustos. Eva a privit fructul cel apetisant. arpele mnca un fruct la fel i prea n perfect condiie fizic. S-a hotrt deci s i dea crezare. Eva a luat fructul pe care i l-a ntins arpele (luai un fruct imaginar i privii-l cu atenie). l atinsese i nc nu murise. A mucat din el (imitai muctura). Tria nc! A cules mai multe fructe i a alergat napoi la Adam, s i spun despre arpe i despre descoperirea ei (imitai civa pai de alergare). Adam a ascultat ce i povestea Eva i s-a hotrt s nu-L mai asculte pe Dumnezeu (luai un fruct imaginar i mucai din el). Dup ce au mncat fructe din pomul oprit, Adam i Eva s-au simit foarte nefericii. Pentru prima oar au cunoscut sentimentul pctuirii (nclinai capul n semn de ruine). Le era att de ruine, nct au dorit s se acopere i s se ascund. Aa c au hotrt s coas laolalt nite frunze de smochin i s se acopere cu ele. n seara aceea, Dumnezeu a venit s Se plimbe prin grdin cu Adam i cu Eva. ns, atunci cnd I-au auzit chemarea, s-au ascuns dinaintea Lui. Adame, l-a chemat Dumnezeu (punei palmele cu i imitai strigarea). Unde eti? Eva! Adam! Unde suntei? (Ducei minile streain la ochi. Invitai-i pe copii s i strige mpreun cu dumneavoastr pe Adam i pe Eva.) n cele din urm, Adam a rspuns. Te-am auzit strignd i mi-a fost fric, de aceea m-am ascuns. Dumnezeu era trist. tia ce se ntmplase. Nu-i aa c ai mncat din fructele despre care v-am spus s nu v apropiai? Era mult prea greu s i recunoasc lipsa de ascultare n faa lui Dumnezeu. Mai nti, Adam a dat vina pe Eva, iar Eva a dat vina pe arpe (artai spre un copil, apoi spre altul). ns nvinuirea altcuiva nu schimba realitatea c ei aleseser s nu asculte. Dumnezeu era foarte mhnit (imitai tergerea unei lacrimi). Le-a spus lui Adam i Evei c, de acum, trebuiau s plece din frumoasa lor grdin. ns Dumnezeu dorea ca ei s tie c nc i iubea foarte mult. Dumnezeu a luat dou dintre animalele cu care ei se mprieteniser i le-a omort pentru a

36

LECIA 4
face din pielea lor haine pe care s le poarte Adam i Eva. Era prima oar cnd Adam i Eva vedeau o vietate murind, de aceea au plns i parc nu se mai puteau opri din plns (imitai suspine i gemete). Atunci, Dumnezeu le-a spus c nc i iubea i, ntr-o zi, nsui Fiul Su avea s moar pentru a-i salva. Adam i Eva au fost mngiai s afle c Dumnezeu nc i iubea, chiar dac ei nu l ascultaser. Dumnezeu v iubete i pe voi, chiar atunci cnd greii. El este ntotdeauna gata s v ierte. ntrebri i rspunsuri Explicai c arpele din grdin se asemna cu erpii de astzi, ns era mult mai frumos i nu avea nevoie s se trasc pentru a se deplasa. Solicitai rspunsuri pentru urmtoarele ntrebri: Cum v-ai simi dac un arpe ar ncepe s v vorbeasc? Ce credei c ar fi trebuit s fac Eva atunci cnd arpele i-a vorbit? Cum credei c s-a simit Adam cnd Eva i-a povestit ce fcuse? Ce ai fi fcut voi n locul lui Adam i al Evei n momentul n care ai fi auzit chemarea lui Dumnezeu? Cum credei c s-au simit Adam i Eva n momentul sacrificrii celor dou animale prietene? Cum credei c S-a simit Dumnezeu cnd Adam i Eva au hotrt s nu-L asculte? Nu uitai: Dumnezeu ne iubete ntotdeauna, chiar i atunci cnd greim. Repetai mpreun cu mine. Iar cea de-a doua grup s rspund: Buntatea Lui ine n veci nconjurai-v cu braele, ca i cum v-ai mbria singuri. Apoi, ambele grupe s bat din palme i s spun: Psalmii 100:5.

Textul de memorat
Deschidei Biblia la Geneza, capitolul 3. Artai versetele 1-21 i spunei: Povestirea biblic de astzi se afl aici, n Cuvntul lui Dumnezeu, Biblia. Apoi deschidei la Psalmii 100:5. Artai versetul de memorat n timp ce l citii cu voce tare. mprii clasa n dou grupe. Pe copiii din prima grup nvai-i s spun i s gesticuleze urmtoarele: Domnul este bun legnai palmele deasupra capului.

Repetai de cteva ori. Cerei-le grupelor s inverseze rolurile i repetai din nou.

37

LECIA 4

Rugciune i laud *
Prtie Povestii n clas acele ntmplri potrivite, pe care vi le-au relatat copiii la u, cnd i-ai primit n clas. Urai-le un bun venit special vizitatorilor i prezentai-l pe fiecare pe nume. Anunai zilele de natere sau evenimentele speciale. Cntece sugerate Domnu-i iubirea, nr. 1 Ca om srac, nr. 36 Da, Eu sunt lumina, nr. 40, din Ciripit de psrele Suntem copii, nr. 3 Vestim pe Isus, nr. 9, din Flori i stele Misiune Spunei: Sunt muli oameni care nu tiu c Dumnezeu i iubete chiar i atunci cnd fac lucruri rele. n continuare, v voi povesti despre o persoan care a aflat c Dumnezeu ne iubete ntotdeauna. Prezentai o povestire adecvat. Daruri Folosii acelai coule, ca n sptmna trecut. Spunei: Darul pe care l aducem i va ajuta pe oameni s afle c, indiferent ce au fcut, Isus i iubete. Rugciune ntrebai: Ai fcut vreodat ceva pentru care v-a prut ru mai trziu? Acordai timp pentru rspunsuri, dar ncurajai-i dac este nevoie. Poate c s-au purtat urt cu surioara sau nu au ascultat de prini. Dac nu reuii s le inei minte pe toate, notai-le pe hrtie. Spunei: Haidei s i cerem iertare lui Dumnezeu pentru toate aceste lucruri i s i mulumim pentru c ne iubete mereu, chiar i atunci cnd greim. n timp ce v rugai, mulumii-I lui Dumnezeu n mod special pentru c i iubete pe copii atunci cnd ei (menionai lucrurile rele pe care le-au fcut). Dup rugciune, spunei: Nu uitai,

Dumnezeu ne iubete ntotdeauna, chiar i atunci cnd greim.

Repetai mpreun cu mine. * Poate avea loc oricnd n timpul orei.

38

LECIA 4

Aplicarea leciei
Materiale necesare : Coli de hrtie, creioane sau carioci. (Fiecare copil s strng foaia ghemotoc i s o arunce la coul de gunoi.) Exact aa procedeaz i Dumnezeu. Oare nceteaz Dumnezeu s v mai iubeasc atunci cnd facei ceva ru? Nu uitai: Dumnezeu ne iubete ntotdeauna, chiar i atunci cnd greim. Repetai mpreun cu mine.

mprii materialele pe care le-ai pregtit i cerei-le copiilor s prezinte sub form de desen o fapt urt. Putei folosi exemplele care s-au dat anterior. ntrebri i rspunsuri Cum v simii dup ce ai fcut astfel de lucruri? Cum credei c Se simte Dumnezeu cnd vede c facei astfel de lucruri rele? Haidei s lum toate relele i s le aruncm.

Transmiterea leciei
Materiale necesare : Ilustraia cu frunza de smochin (vezi pag. 111), culori necesare pentru pictura cu degetul sau tampile, foarfec, band magnetic, erveele pentru bebelui sau ap i prosoape de hrtie. mai ascultat? (Nu) Cnd ne iubete Dumnezeu? Acordai timp pentru rspuns. Dumnezeu ne iubete ntotdeauna, chiar i atunci cnd greim. Cui ai dori s-i spunei c Dumnezeu l iubete? ncurajai-i pe copii ca, n sptmna urmtoare, s ofere frunza de smochin unei persoane i s-i spun c Dumnezeu ne iubete ntotdeauna, chiar i atunci cnd greim. Repetai mpreun cu mine.

Oferii-i fiecrui copil o fotocopie decupat a frunzei de smochin (vezi pag. 111). Punei la dispoziie materialele necesare pentru a colora frunza de smochin. Dac dorii, ataai o bucat de band magnetic pe spate. Ajutai-i pe copii s se curee pe mini. ntrebri i rspunsuri ntrebai: Cine a folosit frunzele de smochin n povestirea de astzi? (Adam i Eva.) De ce? (Pentru a ncerca s se ascund de Dumnezeu.) I-a iubit Dumnezeu mai puin dup ce ei nu L-au

ncheiere ncheiai cu o rugciune, mulumindu-I lui Dumnezeu pentru c ne iubete ntotdeauna, chiar i atunci cnd nu ascultm. Rugai-v ca elevii s gseasc pe cineva care are nevoie s tie c Dumnezeu l iubete ntotdeauna i s-i mprteasc acest mesaj n sptmna urmtoare.

39