MINISTERUL

CENTRUL NAIONAL DE EVALUARE I EXAMINARE

EDUCAIEI
NAIONALE

EVALUARE NAIONALA LA
FINALUL CLASEI a Via
2013
Test 3
Judeul/sectorul
Localitatea
coala
Numele i prenumele elevului/elevei

Clasa a
Vi-a Biat
Test 3
EN VI -2013

Fat

Cod coal

Pag alba

Pagina I din 22

SECIUNEA LIMB I
COMUNICARE

Test 3
22
EN VI- 2013
Pag alba

Pagina 3 din

Multe dintre crile pentru copii sunt surs de inspiraie

pentru cinematografie. Cunoscndu-se preferina elevilor
pentru film. s-a stabilit ca, n urmtoarea activitate a cercului
de lectur din care faci parte, s se abordeze tema: De la
carte la film". Pentru c i place s mergi pregtit la astfel de
activiti, ncepi s caui informaii care s te ajute n pregtirea
temei.
La final, alegi s foloseti ca surs de documentare cele
dou texte de mai jos: TEXTUL A i TEXTUL B.

Citete textele A i B i apoi rspunde cerinelor propuse.

Cerinele I - VI urmresc ce i ct ai neles din textele
citite, iar cele de la Vil la X felul n care foloseti aceeai
informaie, n scop propriu (acela de a te pregti pentru
activitatea de la cercul de lectur).

SUCCES

Pasiunea mea - Cititul

scris de Raluca V. - 21 iulie 2010

mi place foarte mult s citesc. Am nceput s citesc din liceu i, dei
nu am mereu timp, este una din activitile pe care mereu o fac cu plcere.
mi place att de mult s citesc, nct uneori, cnd dau de cte o carte bun
i mai am o sut de pagini din ea, anulez tot ce era de fcut n ziua
respectiv numai ca s o termin, ignornd telefoanele sau orice se
ntmpl de obicei. [...]
Mai tiu i c unora nu le place s citeasc, fie c la coal a citi era
ceva obligatoriu [...], fie c nu au avut niciodat norocul s dea peste
autorul potrivit. Sunt att de multe cri acum, aa de muli autori, nct
este mult mai greu s nimereti din prima o carte care i place [...] ns,
ar fi pcat s nu mai dai nc o ans cititului, pentru c este o experien
extraordinar! i dac o carte nu i place, las-o i ncearc alta! [...]
De multe ori preferm filmele n locul cititului, pentru c este mult
mai simplu s ne uitm la un film i tim cu toii c o imagine poate face
ct o mie de cuvinte. Evident c i mie mi plac filmele i nu a spune
nimnui s renune la ele, pentru c este imposibil. ns niciodat, absolut
niciodat, un film nu poate nlocui o carte! Din mai multe motive.
Filmele nu pot surprinde stilul autorului, ci cel mult aciunea crii.
Ceea ce face o carte s fie bun este stilul n care ea a fost scris, felul n
care autorul i descrie personajele i realitatea. Toat bogia de
comparaii i de asocieri din carte se pierde n film. Niciodat un film nu o
s poat surprinde cu exactitate cum era o tcere ca i cum timpul s-ar fi
terminat". [...]
Cnd ne uitm la un film nu mai este loc de imaginaie, noi
nghiim de-a gata" ceea ce ni se ofer, personajele au deja o fa pe care
nu o poi schimba, cci filmul arat doar felul n care i-a imaginat
regizorul aciunea. ns, atunci cnd citeti, ai loc s i creezi propriul
film, s dai tu semnificaia ta la ce se ntmpl, s pui n lumin anumite
lucruri. Este ca i cum produci tu un film, filmul tu personal,
interpretarea ta la respectiva carte.
n plus, ntr-un film tot timpul trebuie s se ntmple ceva, pe cnd
n cri pot exista pasaje n care personajele gndesc, reflecteaz i
monologurile astea interioare nu pot fi transpuse n toat bogia lor ntrun film. ntr-un film, cel mai des se selecteaz momentele principale,
aciunea i se pierde, cred eu, cam 80% din carte. De multe ori am vzut
filme fcute dup o carte n care nici mcar ce voia s transmit autorul nu
era la fel. Mai bine nu m-a fi uitat la ele.
Am scris acest articol n sperana c v pot trezi apetitul de a citi,
dei cel mai sigur mod de a v mbolnvi de microbul cititului este s luai
o carte bun i s citii minimum primele 50 de pagini [...]. n acest articol
nu am vrut s scriu despre autorii mei preferai, dar a vrea s tiu: vou
ce scriitori v plac? Sau care este cartea voastr de suflet?
adaptare dup www.lucrurigratis.cojll

Book or film: which is better?

1 have to agree with the old belief that a book is always better than a
movie. Books leave so much more room for personal interpretation.
Everyone who reads a book pictures everything in their own way. When
the movie comes out and it isirt the way you pictured it. it can be very
disappointing.
Comment postea on January 25th, 2010 at 2:27pm by Dillon
When I watch a movie based on a book. I use someone else"s
imagination...
Comment posted on January 25 th. 2010 at 6:11 pm by BigRock
From books. you get feelings and thoughts... from movies, you get only
action. This is especially taie if a character is portrayed by a poor actor. I
always prefer books, as they paint a beautiful, personal image in my
mind... unlike movies.
Comment posted on January 26th. 2010 at 10:05 am by Kami
Books just have language while movies have language, images, and
sound. I can't say movies are better, but they certainly have a few
advantages right there. Everybody knows that an image values as much as
1000 words...
Comment posted on January 26th, 2010 at 11:00 pm by Laur a
A film maker cannot give everything that is expressed in a book. A novei
makes a person to knovv many things about human nature and character...
It makes a person to stay in peace, read in peace and at the same time
enter a vast imaginary world and live with the characters more closely.
When reading novels we can imagine the faces of the characters, whereas
in films it's impossible. In this world, book reading must be encouraged.
It's very important and necessary to all.
Comment posted on January 27th, 2010 at 1:18pm by Rosewhite
adapted after
yanswersblog.comTesl 3

I. Bifeaz, n tabelul de mai jos, csua potrivit pentru a arta crui text i
corespunde fiecare dintre afirmaiile din stnga.

1. Textul este preluat de pe internet.

2. Textul vorbete despre pictur.

A
B
TEXT TEXT
A B

C
AMBE
LE

D
NICIU
N

3. Textul prezint prerea mai multor

persoane.
4. Textul prezint prerea unei singure
persoane.
I. Incercuiete varianta de rspuns corespunztoare informaiilor din
cele dou texte.
1.Pasiunea Raluci este:
A. calculatorul.
B. cinematograful.
C. lectura.
D. televiziunea.
2.In opinia Raluci, filmul preia din carte:
A. aciunea.
B. atmosfera.
C. mesajul.
D. stilul'.
3.The persons, in text B, are talking about their:
A. dreams.
B. hopes.
C. preferences.
D. regrets.
4.According to Rosewhite:
A. the people should watch movies.
B. the people should read books.
C. the books are annoying.
D. the movies get to give all the book detail

III. Transcrie, din fiecare document, cte dou cuvinte care

se refer la carte.

cuvinte n limba romn

English words

IV. Incercuiete ADEVRAT (A) / FALS (F) sau TRUE (T) /

FALSE (F), justificnd alegerea cu secvene din text.
1. Preferm adesea s citim cri n loc s vizionm filme.
A/F
Justificare:__________________________________________________
2.Filmul nu surprinde integral aspectele crii ecranizate.
F
Justificare:_________________________________________
3.A movie based on a book would never disappoint you.

A/
'_____
T/

F
Justification:_________________________________________________
4.When reading you can use your own imagination.
F
Justifieation:

T/

V. Subliniaz varianta corect de rspuns, motivnd alegerea pe baza

informaiilor din text.

n ultimul paragraf al textului A, autoarea ncurajeaz /

descurajeaz cititul crilor prin
faptul c _____________________________________________________
VI. Continue the sentence using the information given by the text.

Aceording to Dillon, books are better than movies because

Utilizarea informaiilor din textele A i B n pregtirea temei

pentru cercul de
lectur: De la
carte la film"

VII. Potrivit informaiilor din cele dou texte, atunci cnd o carte este
transpus n film, acesta nu red universul din carte n mod fidel.
Precizeaz dou aspecte ale crii care nu pot fi surprinse n film.
valorificnd informaiile din textele citite.
1

2.

VIII. Formuleaz ideea comun celor dou texte, referitoare la

principalul avantaj al filmului

IX. Explic ce idee comun celor dou texte poate fi susinut cu

ajutorul secvenei:
When I watch a movie hased on a hook, I use someone else 's
imagination...

X. Precizeaz argumentul care i-ar convinge pe colegii ti s aleag o

carte n locul filmului, valorificnd informaiile din textele A i B.

STOP PAUZA DE 10 min

SECIUNEA
MATEMATIC I TIINE

Proiect agricol
Uniunea European ajut rile membre s-i dezvolte agricultura. In
acest scop, ofer fonduri celor care doresc s nceap o afacere n
agricultur.
Un agricultor din ara noastr acceseaz aceste fonduri i primete
50000 de euro pentru a ncepe un proiect. n cadrul acestui proiect, el
nfiineaz o livad i o ser.
Pentru a rspunde la cerinele 1-5, citete urmtorul text:
Pe terenul aflat n proprietatea lui, agricultorul planteaz pomi
fructiferi n luna martie,
ncepnd din ziua n care temperatura solului la ora 8:00 dimineaa
este mai mare dect
10C.
n sptmna n care a nceput plantarea, temperatura solului,
msurat la ora 8.00, a avut
urmtoarele valori:
Ziua
luni
mari Miercur joi
vineri smbt ;
i 9
Temperatur
9
8
11
12
14 duminic
14
a
1.Ziua n care agricultorul a nceput plantarea pomilor fructiferi este:
a)Luni
b) Marti
c)Joi
d) Vineri
2. Media aritmetic a temperaturilor nregistrate n sptmna n care
a nceput plantarea este:
a) 10,4
b) 11
c) 11,5

d) 12

3. Precizeaz trei exemple de pomi fructiferi care pot fi plantai ntr-o

livad.

4. Pentru a rrtsura temperatura solului, agricultorul folosete un

termometru cu lichid. Scrie denumirea fenomenului fizic pe baza cruia
funcioneaz termometrul.

5. Identific, pe baza imaginilor A, B, C de mai jos, tipul de rdcin

caracteristic pomilor fructiferi. Argumenteaz alegerea fcut.

C
Pentru a rspunde la cerinele 6-10, citete urmtorul text:
Terenul aflat n proprietatea agricultorului are forma unui dreptunghi
cu lungimea L = 200m i limea /=100m. Pe acest teren, s-au
plantat pomi fructiferi i s-a amenajat i o ser. Pentru a avea
cheltuieli mai mici cu irigarea terenului, agricultorul monteaz un
sistem de evi ce formeaz un triunghi echilateral avnd latura egal
cu jumtate din limea terenului.

6. Calculeaz lungimea sistemului de evi montat pentru irigarea terenului,

exprimnd rezultatul n decametri.

7. Pentru plantarea unui pom fructifer, agricultorul sap o groap, din care
scoate 64 dm' de
g
pmnt. Cunoscnd c densitatea medie a solului din livad este de 2,2 -,
calculeaz masa
:
cm
pmntului pe care agricultorul l scoate din groap.

8. Numete un animal nevertebrat care determin mbuntirea calitii

solului, preciznd denumirea grupei din care face parte.

9. Din cei 50000 de euro primii de agricultor, 40% se cheltuiesc pentru

livad, din4/5 suma
rmas se folosesc pentru ser. iar restul pentru alte cheltuieli. Calculeaz
ci euro sunt folosii pentru amenajarea serei.

10. Pentru ser se folosete o instalaie de irigat prin picurare. Rezervorul

acesteia conine 5000 de litri de ap. tiind c ntr-o or din rezervor curg
200 de litri i c instalaia a funcionat de la ,ora 8:00 la ora 22:00,
calculeaz volumul de ap rmas n rezervor. Exprim rezultatul n m .

Pentru a rspunde la cerinele 11-15, citete urmtorul text:

Dreptunghiul ABCD din figura 1
reprezint schia terenului aflat n
proprietatea
agricultorului.
Terenul are lungimea Z = 200m i
limea
/=100m.
Poriunea
haurat din figura 1 reprezint
sera. Punctele Mi .V sunt
mijloacele laturilor AD, respectiv
CD,

Figur
a1

11. Calculeaz raportul dintre aria serei i aria ntregului teren.

12. Un iepure se deplaseaz pe lng gardul terenului pe traseul

reprezentat n schi prin M-D-N-C i intr n livad printr-o sprtur din

gard, marcat n schi prin punctul C. Apoi iepurele se deplaseaz pe

traseul reprezentat prin C-N-P-Q i ajunge la intrarea n ser, marcat prin
punctul O (figura 1). Punctul Q este mijlocul segmentului PM. ntregul
traseu a fost parcurs n 25 de minute. Determin viteza medie a iepurelui
pe toat durata deplasrii.

13. Argumenteaz importana cunoaterii de ctre agricultor a ciclului de

dezvoltare a fluturilor duntori pentru pomii fructiferi, reprezentnd
printr-o schem simpl ciclul de dezvoltare a unui fluture duntor.

14. Pentru creterea produciei de legume pe timpul iernii, agricultorul

monteaz n ser mai multe becuri. Deseneaz schema unui circuit
electric format din generator, ntreruptor i patru becuri legate n paralel,
astfel nct la nchiderea circuitului s funcioneze toate becurile.

15. Justific de ce producia de legume din ser scade pe timpul iernii,

dei temperatura este pstrat constant la 20 C .