MICRO PROIECT: EDUCATIA PENTRU PACE PARTICIPANTI: elevii implicati in proiectul scolar COMENIUS cu tema DREPTURILE OMULUI: COORDONATOR:

profesor Anca Lungu SCOPUL PROIECTULUI: constientizarea de catre elevi a importantei pacii si a lipsei de violenta in plan individual, structural, in relatiile interumane si in toate domeniile sociale si statale; reflectia asupra ideii ca educatia pentru pace poate, si trebuie sa-si aduca contributia la transformarea lumii; OBIECTIVUL GENERAL: invatarea comportamentului pasnic, ca expresie a educatiei; evitarea conflictelor si a violentei de orice natura si rezolvarea lor in mod constructiv; OBIECTIVE SPECIFICE: 1. realizarea unui suport teoretic sub forma de curs a tematicii micro proiectului: CE ESTE EDUCATIA PENTRU PACE? CE ESTE PACEA?( definirea conceptului de razboi- date despre razboaiele de dupa 19 !; aprecieri ale oamenilor de stiinta despre razboi; cauze; definirea conceptului de pace- conceptii ale oamenilor de stiinta; strategii de pace; observatii cu privire la geneza notiunii de pace; pacea ca proiect de civilizare; citate,comentarii, reflectii filosofice; definirea conceptului de "violenta- ce este; aspecte: criminalitate, vandalism, scandaluri, violenta xenofoba, violenta intre bande, violenta motivata politic; citate; conceptul de "conflict-o perspective stiintifica;civilizarea conflictului;# DE CE AVEM NEVOIE DE EDUCATIA PENTRU PACE? ( puncte de vedere ale unor cercetatori de la INSTITUTUL DE EDUCATIE PENTRU PACE DE LA TUBINGEN; principii fundamentale; baze ale educatiei pentru pace; discipline conexe: educatia privind lumea a treia si drepturile omuluiin special DREPTURILE C!PILULUI ; limite ale educatiei pentru pace#

CE FAC CEI CARE SE OCUPA CU EDUCATIA PENTRU PACE? ( solutionarea costructiva a conflictelor: mediere,comunicare; exemplu de solutionare a conflictelor dupa "A#AT"A GAND#I; scenarii ale conflictelor in scoli;# EDUCATIA PENTRU PACE SI FAIR-PLAY($%& si perspectiva considerarii sportului drept un instrument important de atingere a obiectivelor pacii; rolul sportului in munca cu refugiatii, in prevenirea actelor de violenta#; '.dezbaterea teoretica si practica a drepturilor copilului, avand ca motto: "In micile universuri in c re c!"iii isi #uc e$is%en% &nimic nu es%e resim%i% m i cu% #ec % ne#re"% %e '- C( rles Dic)ens( imagini, citate,texte,articole din presa care trimit la dezbateri de genul: " si copiii au drepturi, " (espre ce este vorba in )onventia $%& cu privire la drepturile copilului*,(e ce avem nevoie de drepturi speciale pentru copii*; statistici# +.,ersonalitati militante ale pacii; MAICA TERE*A( viata si activitatea; citate si discursuri,rugaciuni; contextual istoric; articole aparute in presa dupa moartea ei si care releva impactul activitatilor ei asupra lumii intregi# + EA SUTINE PACEA IN CEL MAI FUNDAMENTAL MOD CU PUTINTA, SI ANUME PRIN CONFIRMAREA INTAN-I.ILITATII DEMNITATII UMANE' /O0N SAUNES, la decernarea premiului %obel in 19-9 ACTIVITATI SPECIFICE TEMATICII: 1.realizarea unor teste aplicative de genul intrebare-raspuns; sau privirea tabloului lui ,icasso . /uernica- si interpretarea din perspectiva suferintei unui copil " aflat in razboi; imaginarea unor sanctiuni pentru potentialii initiatori de violenta in scoala dar si a unor remedii pentru victime; '.desenarea unor planes care sa sugereze pacea; +.concurs de esuri cu tema: 0ubesc pacea; .enuntarea unor definitii ale pacii; !.scrisoare adresata oamenilor politici; 1.realizarea unui film cu mesa2 pacifist: FEED-BACK: realizarea unor proiecte comune si a unor video-conferinte cu scoli partenere sau c3iar cu institutii guvernamentale a caror activitate include tematica propusa;